资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
【预学任务单】——11、牛郎织女(二)
一、查阅资料，了解作者。
《牛郎织女》作者是 ，原名 ，江苏苏州人，现代 、 、文学出版家和社会活动家，有“ ”之称。主要作品：小说有：《 》《 》等，童话《 》《 》等。
二、明确学习目标。
1、认识9个生字。
2、能用较快的速度默读课文，把握故事主要内容。(重点)
3、根据《牛郎织女》故事的主要情节设计连环画，能给连环画配上相应的
文字。(难点)
三、初读课文。
1、课文共有( )个自然段。
2、用“ ”圈出文中的生字新词，不认识的字，借助字典或工具书，给字注音；不理解的词语在旁边标上“？”。
3、用“ ”画出文中的好词，用“ ”画出文中的好句。好词好句，多读几遍。
四、自学课文，解决字词。
1、读拼音，写词语。
sǎo( )子想从牛péng( )里牵出一头shuāi lǎo( )的牛，可是老
牛却zhēng zhá( )着不太愿意出来，直到气势xiōng xiōng( )的张叔叔跑来，老牛才变得老实了。
读句子，根据情境写出适合的四字词语。
(1)从此牛郎在地里耕种，织女在家里纺织。( )
(2)两个孩子听她这么说，就偎在她怀里，叫一声“妈妈”，回过头来又叫
一声“爸爸”。( )
(3)每年的这一天，成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥，让牛郎织女在桥上
会面。( )
3、给下列加点字选择正确的读音打“√”。
(1)奶奶拗(yòu niù)不过我们，就开始给我们讲民间故事，我们都依偎(wěi
wēi)在奶奶怀里听起来。
(2)我国地大物博，有高高的泰(tài tāi)山，有美丽的珊(sān shān)瑚礁，还
有长长的海岸线。
(3)一位衰(shuāi āi)老的挑山工背着一大筐(kuāng kuàng)东西往山上运。
4、文中所说的“七月初七”也就是我们现在所说的( )节。
A.元宵 B.重阳 C.中秋 D.七夕
5、比一比，再组词。
珊( ) 泰( ) 衰( ) 拗( )
姗( ) 秦( ) 哀( ) 呦( )
6、写出意思相近的词语。
节俭——( ) 美满——( ) 衰老——( )
败坏——( ) 察访——( ) 惩罚——( )
7、写出意思相反的词语。
节俭——( ) 败坏——( ) 惩罚——( )
怒气冲冲——( ) 日久天长——( )
8、请按照《牛郎织女》的课文内容，把下面的故事情节串联起来，按顺序
填在括号里。( )(填序号)
①临终嘱托 ②男耕女织 ③鹊桥相会 ④狠心拆散
⑤隔河相望 ⑥喜结良缘 ⑦二人相识
9、按要求完成句子练习。
(1)王母抓走织女。(把句子写具体，至少扩两处)
(2)牛郎披上牛皮和竹筐就往外跑。(修改病句)
(3)织女私自下凡，王母娘娘怎么能不生气呢？(改成陈述句)
五、根据课文内容填空。
1、本课讲牛郎织女在王母娘娘的干预下，被 ，从此 ，但
牛郎织女 ，隔河相望化作 。王母娘娘拗不过织女，允许她跟牛郎每年农历 相会。故事歌颂了 的精神，反映了他们对 。
2、课文以织女的经历为线索，依次写了 、 、 三部分内容。
3、本文中的人物形象都很鲜明，请你就其中一个人物谈谈自己的看法。
牛郎：果断、勇敢地追着织女上天，说明牛郎是一个 的人。
织女：受了很厉害的惩罚，还不死心，说明织女是一个 ，
的人。
老牛：临死前还在指点牛郎，说明老牛 、 。
王母娘娘：拆散牛郎和织女的幸福家庭，说明王母娘娘是一个 、
的人。
4、联系《牛郎织女(一)》和本课内容，在括号内将故事的主要情节补充完整。
牛郎凄苦的身世——牛郎用心照看老牛——( )牛郎织女生活幸福，老牛去世——( )——织女极力抗争，牛郎织女七夕相会
六、拓展延伸，质疑问难。
1、照样子，写词语。
(1)亲亲密密(AABB)：
(2)怒气冲冲(ABCC)：
(3)日久天长(含近义词)：
2、发挥想象补全对话。
农历七月初七的晚上，喜鹊们在天河上搭起了一座桥，牛郎织女走上鹊桥
相会了。
牛郎对织女说：
织女说：
3、读了课文，你还有哪些疑惑，请把问题写下来。
参考答案
一、叶圣陶 叶绍钧 作家、教育家 “优秀的语言艺术家” 《倪焕之》《多收了三五斗》 《稻草人》《古代英雄的石像》
四、1、嫂 棚 衰老 挣扎 汹汹
2、男耕女织 天伦之乐 鹊桥
3、niù wēi tài shān shuāi kuāng
4、D
5、珊(珊瑚) 泰(泰山) 衰(衰老) 拗(执拗)
姗(姗姗来迟) 秦(秦朝) 哀(悲哀） 呦(哎呦)
6、节俭——节约 美满——圆满 衰老——苍老
败坏——破坏 察访——访查 惩罚——处罚
7、节俭——浪费 败坏——维护 惩罚——奖励
怒气冲冲——喜气洋洋 日久天长——一朝一夕
8、⑦⑥②①④⑤③
9、(1)恶毒的王母娘娘怒气冲冲地抓走了织女。
(2)牛郎上牛皮，挑起竹筐就往外跑。
(3)织女私自下凡，王母娘娘很生气。
五、1、天河隔开 天各一方 不忍离别 星辰 七月初七 劳动人民反对压迫、争取自由幸福 美好生活的向往、追求。
2、婚后生活、被王母抓走、极力抗争
3、牛郎：不畏强权
织女：性格坚强，坚持追求自由幸福
老牛：忠心耿耿、知恩图报。
王母娘娘：心狠手辣、专制蛮横
4、牛郎得老牛相助，与织女喜结良缘 织女被抓，牛郎织女天河两隔
六、1、干干净净 密密麻麻 清清楚楚 小心翼翼 生机勃勃 白发苍苍
狼心狗肺 废寝忘食 抓耳挠腮
2、织女，我一定会把咱们的孩子抚养成人，让他们过上幸福的生活。你放心吧。
牛郎，我相信你，你一定能实现你的诺言。
3、略。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑