小学科学教科版五年级上册 2.7 总结我们的认识 课件(共10张PPT)

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小学科学教科版五年级上册 2.7 总结我们的认识 课件(共10张PPT)

资源简介

(共10张PPT)
2.7总结我们的认识
聚焦:
这些地形分别是怎样形成的?
弯曲的岩层
长白山天池
敦煌的雅丹地貌
黄土高原上的沟壑
黄河入海口的沙洲
探索:梳理记录表
探索:
这些改变地形的因素可以按什么标准怎样分类?
内部运动
外部力量
猛烈、迅速
缓慢、温和
探索:
地面的岩石、沙土在水、风、重力等作用下,被破坏和搬走的现象叫作侵蚀。
探索:影响土地被侵蚀的因素
降雨量大小
有无植被覆盖
土地坡度大小
探索:实验设计
研究问题 植被会减少雨水对土地的侵蚀吗?
我的猜测
改变的条件
不改变的条件 (写2个)
探索:分析实验现象
顶部被冲垮
表面有小沟
无明显变化
“雨水”带走大量土壤
“雨水”带走少量土壤
植物能减缓侵蚀的原因:
1.植物能减缓雨水落地时的力量;2.植物的跟能固定周围的土壤;3.一部分雨水会被植物吸收
研讨:
黄土高原水土流失严重
疏松的土壤引起水土流失
人类对土地不合理的利用,毁林毁草、过度开垦等,都破坏了地面植被和稳定的地形。
......
研讨:
植树造林
退耕还林


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作品概述
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制作过程
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制作过程
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幻灯片第1张,共25张吧英语美国
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