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3.1温度—八年级物理人教版（2024）上册课前导学
学习目标：
1.知道温度及摄氏温度的规定，了解温度计的结构及工作原理。
2.会使用温度计测量温度。
3.了解一些生活环境中常见的温度值，感受物理与生活的紧密联系。
4.通过“用温度计测量水的温度”实验，学会温度计的使用方法，体会观察和测量的意义。
知识集锦：
知识点1 温度和温度计
（1）温度：物理学中通常用温度表示物体的①_______程度。
温度计
（2）原理：家庭和实验室常用温度计是根据② 的规律制成的。
（3）构造：玻璃泡、内径很细的玻璃管、刻度及温标。
（4）种类：根据测温液体可分为酒精温度计、煤油温度计、水银温度计等；根据用途可分为实验室用温度计、体温计、寒暑表等。
★知识点2 摄氏温度
（1）单位：温度的常用单位为摄氏度，摄氏度用符号③________表示。
（2）规定：把在标准大气压下④________的温度定为0摄氏度，⑤________的温度定为100摄氏度，分别用“0 ℃”和“100 ℃”表示；0 ℃和100 ℃之间分成⑥________个等份，每个等份代表1 摄氏度。
（3）读法、写法：书写摄氏温度时，0摄氏度以下的温度，在数据前加“-”，如“-5.3℃”，读作“负5.3摄氏度”或“零下5.3摄氏度”；0摄氏度以上的温度，不加“+”，如“5.3℃”，读作“5.3摄氏度”。
★★知识点3 温度计的使用
（1）会“选”：估计液体的温度，选择测量范围和分度值合适的温度计。
（2）会“看”：使用温度计前，首先了解它的⑦ 和⑧ 。
（3）会“测”：温度计的玻璃泡要⑨ 被测液体中，不要碰到容器壁或容器底。
（4）会“读”：待温度计示数⑩ 再读数；读数时温度计的玻璃泡要继续 ，视线要与温度计中液柱的液面 。
（5）会“记”：记录温度时，不要漏写或错写单位。
答案：
①冷热 ②热胀冷缩 ③℃ ④冰水混合物 ⑤沸水 ⑥100 ⑦测量范围 ⑧分度值 ⑨全部浸入被测液体中 ⑩稳定 留在被测液体中 相平
自我检测：
1.游泳时为了谨防抽筋现象，最适宜的水温是( )
A.10 ℃ B.20 ℃ C.28 ℃ D.40 ℃
2.两支经过消毒后没有把水银甩下去的体温计示数都是38 ℃，分别直接用来测量体温是36.8 ℃和39.5 ℃的两个病人的体温，则最后这两支体温计的示数分别是( )
A.36.8 ℃、39.5 ℃ B.39.5 ℃、39.5 ℃ C.38 ℃、39.5 ℃ D.38 ℃、38 ℃
3.如图所示，小明将两只手指分别浸入热水和冷水中，一段时间后，再一起浸入同一杯温水中并作出判断。你认为他的判断是_______（选填“正确”或“错误”）的。验证他的判断是否正确最简单的方法是______________。
4.体温计是根据液体_______的规律制成的。体温计离开人体后，直管内的水银_______（选填“能”或“不能”）自动退回玻璃泡，所以体温计能离开人体读数。图中的体温计示数是_______℃。
5.测量液体温度时，下列操作正确的是( )
A. B.
C. D.
答案以及解析
1.答案：C
解析：游泳的水温过低可能会引起人体抽筋现象。一般成人室内游泳池的水温在26~28 ℃，故C符合题意。
2.答案：C
解析：体温计的狭道使直玻璃管内水银不能自动回到玻璃泡中，因此测38 ℃及38 ℃以下的病人体温时示数仍为38 ℃；测39.5 ℃的病人体温时示数为39.5 ℃；由此可知，C选项正确。
3.答案：错误；用温度计测量
解析：小明将两只手指分别浸入热水和冷水中，一段时间后，再一起浸入同一杯温水中，从热水中拿出的手指感觉温水是凉的，从冷水中拿出的手指感觉温水是热的，同一杯水，温度相同，只是人的感觉不同，所以小明的判断是错误的；要想准确判断水的温度需要用温度计测量。
4.答案：热胀冷缩；不能；36.5
解析：体温计是根据液体热胀冷缩的规律制成的；体温计的玻璃泡上方有一处狭道，使得直玻璃管内的水银不能自动退回玻璃泡；图中体温计的分度值为0.1 ℃，其示数为36.5 ℃。
5.答案：C
解析：A.温度计的玻璃泡没有完全浸没在被测液体中，故A错误；
B.温度计在读数时，视线没有与温度计中液柱的上表面相平，故B错误；
C.温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，没有碰到容器底或容器壁，并且视线与温度计中液柱的上表面相平，故C正确；
D.温度计的玻璃泡碰到容器底，故D错误。
故选C。

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