3.4升华和凝华(含答案)—八年级物理人教版(2024)上册课前导学

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3.4升华和凝华(含答案)—八年级物理人教版(2024)上册课前导学

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3.4升华和凝华—八年级物理人教版(2024)上册课前导学
学习目标:
1.通过碘的升华和凝华实验,了解物质的固态和气态之间是可以直接转化的。
2.知道升华和凝华的概念及特点,知道升华吸热和凝华放热。
3.能用升华和凝华的知识解释生活中的现象。
4.了解水循环过程中水的三态变化,培养关心环境和节约用水的意识。
知识集锦:
知识点1 升华和凝华
升华 凝华
定义 物质从① 直接变成② 的过程 物质从③ 直接变成④ 的过程
吸(放)热情况 ⑤_________ ⑥_________
生活中的现象 樟脑球变小、白炽灯中的钨丝变细、冬天冰冻的衣服变干 霜、雾凇、玻璃上的冰花
应用 人工降雨;贮藏食物、医学手术(冷冻疗法);舞台云雾效果
知识点2 水循环
答案:
①固态 ②气态 ③气态 ④固态 ⑤吸热 ⑥放热
自我检测:
1.关于水的物态变化,下列说法正确的是( )
A.湿布晾干是升华现象 B.霜的形成是凝华现象
C.雾的形成是凝固现象 D.冰化成水是液化现象
2.古诗词是我国的文化瑰宝,很多诗句里蕴含着物理知识。下列分析正确的是( )
A.“露似真珠月似弓”——露的形成是熔化现象
B.“一夜新霜著瓦轻”——霜的形成是凝华现象
C.“欲渡黄河冰塞川”——冰的形成是液化现象
D.“花非花,雾非雾”——雾的形成是汽化现象
3.分布在地球各处的水处于不断运动之中.如图为部分水循环的示意图,下列有关水循环的说法中正确的是( )
A.图中环节②代表水汽输送,环节③代表降水
B.水会不断地循环,因此不需要提倡节约用水
C.地球上的大部分水都以气态形式存在于大气中
D.水循环中,水仅在固液两态之间相互转化
4.水的三种状态分别是冰、水和水蒸气。在图中括号内仿照示例填空,完整说明水的三态之间转化过程的名称以及吸热、放热的情况。
5.2024年2月4日临近春节,湖北省武汉等地下了一场罕见的冻雨,地面温度比较低,雨水落到地面、车辆、植物花草等表面上,迅速结冰越积越厚,让大量赶回过春节的车辆滞留高速,而我国北方很多地方此期气温以下,形成漂亮的雾凇,南方冻雨主要是__________形成,而北方雾凇主要是__________形成。随着科技的发展,过去“呼风唤雨”的神话已成为现实。人工降雨是用飞机在空中喷洒干冰(固态二氧化碳),干冰在空气中迅速吸热__________为二氧化碳气体,使空气温度急剧下降,空气中的水蒸气遇冷__________成小冰晶,小冰晶下落时遇到温暖的空气__________成小水滴,小水滴降落就形成了雨。(以上空选填物态变化的名称)
答案以及解析
1.答案:B
解析:A.湿布晾干,是布中的水变为水蒸气,属于汽化中的蒸发,故A错误;
B.霜是空气中的水蒸气遇冷凝华成的小冰晶,故B正确;
C.雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴,故C错误;
D.冰化成水是固态的冰熔化成液态的水,故D错误。
故选B。
2.答案:B
解析:A.露的形成是水蒸气遇冷液化的现象,故A错误;
B.霜的形成是水蒸气遇冷凝华形成,故B正确;
C.冰是液态水凝固形成,是凝固现象。故C错误;
D.雾是水蒸气遇冷液化形成小水珠,故D错误;
故选B。
3.答案:A
解析:由题图可知,环节②代表水汽输送,环节③代表降水;虽然水会不断地循环,但是水循环是有一定周期的,因此必须提倡节约用水;地球上的大部分水都以液态形式存在于海洋中;水循环中,水在固液气之间相互转化.故选A.
4.答案:见解析
解析:冰是固态,水是液态,水蒸气是气态。由固态直接变成气态的过程是升华,需要吸热。由固态变成液态的过程是熔化,需要吸热。由气态变成液态的过程是液化,需要放热。
5.答案:凝固;凝华;升华;凝华;熔化
解析:南方冻雨是冰水混合物,是雨凝固成冰形成的,此现象为凝固现象。
北方雾凇主要是空气中的水蒸气遇到极寒的环境凝华形成的固体。
干冰在空气中迅速吸热升华为二氧化碳气体,此过程是升华现象,空气中的水蒸气遇冷凝华成固态的冰;小冰晶下落时遇到温暖的空气熔化成小水滴。

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