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/ 让教学更有效 精品试卷 | 道法学科
5.1《走近教师》同步导学案
一、学习目标
1.了解教师的职业特点和责任使命。
2.明白教师是人类文明的传承者，对我们的成长起到不可替代的作用，增强对教师职业的认同感。
3.理解什么是新时代背景下“四有”好老师和教育家精神的内涵，理解老师,尊重老师。
【重点】：教师的职业特点。
【难点】：教师的重要作用。
二、预习导学
知识梳理
1.教师职业的特点？
①教师是一个___________________职业，承担___________________的使命。“师者，所以传道受业解惑也。”教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。
②教师是履行___________________职责的_______________人员。《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。教师作为___________________的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。
2.教师对我们成长的作用？
①老师在我们的成长过程中发挥着___________________的作用。
②老师是我们___________________的引路人，是我们___________________的引路人，是我们___________________的引路人，是我们___________________的引路人。
3.时代的发展对老师提出哪些要求？
①随着时代的发展，老师正在不断改变___________________和___________________。
②不断提高___________________，努力成为有___________________、有___________________、有___________________、有___________________的好老师。
4.教育家精神的内涵：
预习反馈
列出预习中的问题清单或列出困惑、读不懂的内容。
三、合作探究
【活动一】 教师我来“说”
1.用简短的语言描述你遇到过的老师。
2.说说你对教师职业的认识。
【活动二】探索教师的重要性
观看视频，思考探讨：
1.视频中的两位教师是谁？
2.她们的事迹说明老师在我们的成长中发挥哪些作用？
【活动三】 教师素养我知道
观看视频，思考探讨：
1.我国为什么要培养数字化时代的高素质教师？
2.请你谈谈新时代“好老师”的标准是什么？
四、综合训练
（一）选择题
1.华罗庚尊师，在他成名之后，不止一次地说过:“我能取得一些成就，全靠我的老师载培。"陈景润说过:“尊敬老师，不是虚伪，是最起码的礼貌。”因此，我们要尊重老师，对此，下列说法不正确的是( )
A．教师是人类文明的主要传承者
B．教师承担教书育人的使命
C．老师是我们知识学习的指导者和精神成长的引路人D．老师是学生成长道路上的引路人，使人不犯错误
2．中央电视台和光明日报社共同主办的大型公益活动“寻找最美乡村教师”，用真挚的情感真实记录乡村教师无私奉献、甘为人梯的精神品格。这种品格正是教师职业的最好诠释。可见教师（ )
①是人类文明的传递者
②有各自的教学风格
③肩负着教书育人的神圣职责
④都是学生的良师益友
A.①② B.①③ C. ②③ D. ②④
3．教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。下列名言能体现教师职业特点的有（ ）
①千教万教，教人求真
②三人行，必有我师焉
③知之者，不如好之者
④师者传道授业解惑也
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
4.下列小华对古语的解释中恰当的是( )
A.“吾爱吾师，吾更爱真理”说明真理比老师重要
B.“师者，所以传道授业解惑也”意思是老师就是讲课的
C.“孝悌也者，其为仁之本欤!"说明孝敬是每个人的本性
D.“千教万教，教人求真。千学万学，学做真人”体现老师的使命
5.“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”“教过我的老师很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷。”下列观点最能恰当概括上述内容的是（ )
A．老师是人类文明的传承者，承担教书育人的使命
B．老师是我们锤炼品格的引路人，也是我们学习知识的引路人
C．随着时代的发展，老师的工作理念和工作方式趋于稳定
D．尊重老师是中华民族的优良传统，也是公民应该履行的基本义务
6. 2024年4月8日，衡阳市特殊教育学校教师刘玲球获评“感动中国2023年度人物”。她从小就立志成为一名帮助聋哑人学习文化知识的教师，让他们能够像正常人一样生活和学习。因此，她30多年如一日，扎根特教讲台，用爱心和坚守点亮听障孩子的心灵。刘老师的事迹体现了教师（ )
A．要有教育理想和仁爱之心
B．要有奉献精神和法治意识
C．要有高尚情操和特殊才能
D．要有忘我态度和宽广视野
7.“武汉最美教师”程启明，坚持手写教案41年，累计400多万字，被赞为“活动的物理教案博物馆”。他说。“我的目标是做一个永远不会被学生问倒的老师!”下列最能概括程老师特点的是( )
A．扎实学识 B．有教无类 C．因材施教 D．爱生如子
题号 1 2 3 4 5 6 7
答案
五、课后反思
本节课我学会了：
本节课存在的问题：
参考答案：
二、预习导学
1.①神圣的 教书育人 ② 教育教学 专业 人类文明
2.①不可替代②锤炼品格 学习知识 创新思维 奉献祖国
3.①工作理念 工作方式②自身素养 理想信念 道德情操 扎实学识 仁爱之心
4.心有大我、至诚报国的理想信念
勤学笃行、求是创新的躬耕态度
言为士则、行为世范的道德情操
乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心
启智润心、因材施教的育人智慧
胸怀天下、以文化人的弘道追求
课堂训练
（一）选择题：D B C D B A A
21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共30张PPT)
和谐的
师生关系
2024年道德与法治七年级上册
新课导入
同学们知道教师节是几月几日吗？
今年是我国的第几个教师节呢？
每年9月10日
第40个教师节
知识问答
1981年， 徐伯昕、 吴贻芳等17位政协委员联名提交提案，建议设立教师节。经过多年的调研和讨论，1985年1月21日，全国人民代表大会常务委员会通过了设立教师节的议案，决定每年的9月10日为教师节。2024年是中国第40个教师节，主题为“大力弘扬教育家精神,加快建设教育强国”。
新课导入
我国设立教师节的目的是什么？
知识问答
设立教师节的主要原因是为了提高教师的社会地位，使教师成为社会上受人尊重和羡慕的职业之一。通过设立教师节，旨在向全社会弘扬尊师重教的传统，通过评选和表彰奖励等活动树立典型、引领风尚、提升教师职业尊严和荣誉感，肯定教师为教育事业所做的贡献。
关于教师的知识，你还了解多少？
走近老师
自主学习
请同学们认真阅读课本P34-37页内容，思考下列问题，并在课本上做好标记。
教师有哪些职业特点？
01
教师的作用是什么？
02
时代的发展对老师提出哪些要求？
03
新课讲授
小学时的老师
幼儿园时的老师
现在的老师
用简短的语言描述你遇到过的老师。
说说你对教师职业的认识。
活动一 教师我来“说”
温柔的守护者
严谨的启蒙者
智慧的引路者
新课讲授
教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。
观看视频，思考问题：
教师的职责使命是什么？
“教书育人”的内涵是什么？
教师有哪些职业特点？
知识补充
“师者，所以传道受业解惑也。”
“师者，所以传道受业解惑也。”出自“唐宋八大家”之首——韩愈的《师说》。你如何理解这句话？
传授道理
教授学业
答疑解惑
最早的教师代表 包括有巢氏、伏羲氏、包牺氏和神农氏，他们在远古时代以高超的智慧与高尚的品德发挥精神导师的作用，被古代传说神化为圣贤之人，成为民众心目中的圣人和理想的精神领袖。
西周时期 ，教育被统治者极端重视且高度垄断，形成“学在官府”和“官守学业”的局面。当时的学校教师多由京城大官担任，乡学主要由地方官吏担任。
春秋战国时期 ，奴隶制度瓦解，封建制度开始建立，官学衰落，私学兴起。破落的奴隶主贵族及具有一定文化知识的人员流落到社会下层，成为私学的教师。此时，教师不再是官吏，而成为单纯、独立的社会职业，有思想的文学家、教育家、学者成为备受尊敬的师者。
汉代 ，随着汉代官学体制的完备，官学教师的选拔与任用也逐渐走向制度化。
隋唐时期 ，科举制度的兴起使得教师这个职业的地位得到了显著提高。科举制度促进了教育事业的发展，使得教师这个职业变得越来越重要。
清代末期 ，随着西方教育思想的传入，中国开始逐渐引入西方教育制度。新文化运动和五四运动使得教育逐渐摆脱了传统的束缚，开始注重科学和民主。
现代 ，随着教育改革的推进，教师的角色和职责也发生了很大的变化。教师开始从传统的文化传承者转变为现代的知识传授者，教育的重心也从家庭和私塾转向了学校和教育机构。
教师的起源与发展
思考：由此可以看出，教师具有什么特点？
教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。
新课讲授
你知道如何成为一名光荣的人民教师吗？
考取教师资格证
笔试+面试
参加教育实习
积累经验
参加教师招聘
笔试+面试
参加岗前培训
正式上岗
攻读师范类院校
或教育类专业
新课讲授
教师是履行教育教学职责的专业人员。
《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训等要求。教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。
思考：为什么成为一名教师要经历这么多考验？
总结归纳
1.教师有哪些职业特点？ P35
①教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用。
②教师是履行教育教学职责的专业人员。
新课讲授
活动二 探索教师的重要性
观看视频，思考探讨：
1.视频中的两位教师是谁？
2.她们的事迹说明老师在我们的成长中发挥哪些作用？
教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。
总结归纳
2.教师的作用是什么？ P36
①教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。
②老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。
新课讲授
观看视频，思考探讨：
1.我国为什么要培养数字化时代的高素质教师？
2.请你谈谈新时代“好老师”的标准是什么？
随着时代的发展，老师正在不断改变工作理念和工作方式，不断提高自身素养，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。
活动三 教师素养我知道
知识拓展
四有好老师的标准包括：
有 理想信念 ：正确理想信念是教书育人的指路明灯，教师应明确国家和民族的责任，培养社会主义建设者和接班人。
有 道德情操 ：教师必须具备高尚的道德情操，以身作则，影响和带动学生。
有扎实学识 ：教师应具备扎实的知识功底和过硬的教学能力，不断学习和提升自己。
有 仁爱之心 ：教育需要充满爱心，教师应关爱学生，用爱和责任教育学生。
总结归纳
3.时代的发展对老师提出哪些要求？ P36
①随着时代的发展，老师正在不断改变工作理念和工作方式。
②不断提高自身素养，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。
阅读感悟
2023年9月9日，习近平致信全国优秀教师代表，并在信中阐释了教育家精神。
心有大我、至诚报国的理想信念
勤学笃行、求是创新的躬耕态度
言为士则、行为世范的道德情操
乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心
启智润心、因材施教的育人智慧
胸怀天下、以文化人的弘道追求
教育家精神
课堂总结
课堂总结
走近教师
神圣、教书育人
履行教育教学专业人员
1.教师职业的特点？
2.教师对我们成长的作用？
3.时代的发展对老师提出哪些要求？
不可替代
引路人
改变工作理念和工作方式
提高自身素养、四有好老师
课堂练习
1.华罗庚尊师，在他成名之后，不止一次地说过:“我能取得一些成就，全靠我的老师载培。"陈景润说过:“尊敬老师，不是虚伪，是最起码的礼貌。”因此，我们要尊重老师，对此，下列说法不正确的是( )
A．教师是人类文明的主要传承者
B．教师承担教书育人的使命
C．老师是我们知识学习的指导者和精神成长的引路人D．老师是学生成长道路上的引路人，使人不犯错误
D
课堂练习
2．中央电视台和光明日报社共同主办的大型公益活动“寻找最美乡村教师”，用真挚的情感真实记录乡村教师无私奉献、甘为人梯的精神品格。这种品格正是教师职业的最好诠释。可见教师（ )
①是人类文明的传递者
②有各自的教学风格
③肩负着教书育人的神圣职责
④都是学生的良师益友
A.①② B.①③ C. ②③ D. ②④
B
课堂练习
3．教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。下列名言能体现教师职业特点的有（ ）
①千教万教，教人求真
②三人行，必有我师焉
③知之者，不如好之者
④师者传道授业解惑也
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
C
课堂练习
4.下列小华对古语的解释中恰当的是( )
A.“吾爱吾师，吾更爱真理”说明真理比老师重要
B.“师者，所以传道授业解惑也”意思是老师就是讲课的
C.“孝悌也者，其为仁之本欤!"说明孝敬是每个人的本性
D.“千教万教，教人求真。千学万学，学做真人”体现老师的使命
D
课堂练习
5.“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”“教过我的老师很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷。”下列观点最能恰当概括上述内容的是（ )
A．老师是人类文明的传承者，承担教书育人的使命
B．老师是我们锤炼品格的引路人，也是我们学习知识的引路人
C．随着时代的发展，老师的工作理念和工作方式趋于稳定
D．尊重老师是中华民族的优良传统，也是公民应该履行的基本义务
B
课堂练习
6. 2024年4月8日，衡阳市特殊教育学校教师刘玲球获评“感动中国2023年度人物”。她从小就立志成为一名帮助聋哑人学习文化知识的教师，让他们能够像正常人一样生活和学习。因此，她30多年如一日，扎根特教讲台，用爱心和坚守点亮听障孩子的心灵。刘老师的事迹体现了教师（ )
A．要有教育理想和仁爱之心
B．要有奉献精神和法治意识
C．要有高尚情操和特殊才能
D．要有忘我态度和宽广视野
A
课堂练习
课堂练习
7.“武汉最美教师”程启明，坚持手写教案41年，累计400多万字，被赞为“活动的物理教案博物馆”。他说。“我的目标是做一个永远不会被学生问倒的老师!”下列最能概括程老师特点的是( )
A．扎实学识
B．有教无类
C．因材施教
D．爱生如子
A
谢谢聆听

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