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(共21张PPT)
第二单元　过好校园生活
第 8 课　课余生活真丰富
（第 1 课时）
新课导入
　　下课啦
　　下课啦！你们最想做什么？心情怎么样？
新知探究
　　活动一：重要的课间十分钟
　　一天中有多少
个课间十分钟？
　　课间十分钟
一般会出现在什
么时候？
课间十分钟常做的事
花时间多的事画在大圈里，
花时间少的事画在小圈里。
新知探究
　　活动二：分享课间规划表
　　比一比：两个课间活动有什么不同？
　　想一想：你赞同谁的安排？
课间十分钟常做的事
新知探究
课间十分钟常做的事
新知探究
　　你在课间想要做什么？
课间十分钟常做的事
花时间多的事画在大圈里，
花时间少的事画在小圈里。
想一想
画一画
新知探究
　　活动三：课间活动排排序
课间十分钟常做的事
花时间多的事画在大圈里，
花时间少的事画在小圈里。
想一想
排排序
新知探究
　　我把整理桌面放在第一个。因为我要为下节课做好准备。
　　我把上厕所放在第一个。因为这是很紧急的事情，上课铃响了再去会影响上课。
新知探究
　　想一想
　　每个课间活动都必须按照安排表来做吗？
　　我们要根据自己的实际情况，灵活安排先后次序，这样才能提高课间十分钟的效率。
新知探究
　　活动四：劳逸结合更合理
　　你会怎么做呢？
一起出去玩吧？
我要背会儿书。
　　下面两名同学的课间十分钟安排，你赞成谁的呢？
新知探究
下课踢球喽！
体育课刚下课就踢球？
新知探究
　　读一读　想一想
　　这首儿歌，对你安排课间十分钟有没有新启发？
新知探究
　　活动五：课间小游戏推荐会
　　活动要求
　　1. 做一做。展示一个适合在课间玩的小游戏。
　　2. 说一说。说清楚玩法和推荐理由。
　　活动六：课间游戏小体验
新知探究
新知探究
　　说一说
　　课间游戏新体验
　　适宜的游戏活动有益我们的身心健康。
　 课间游戏增进了我和同学的友谊，给课间十分钟带来了更多快乐。
新知探究
　　这时怎么办？
　　上课铃响了，游戏还没结束，怎么办呢？
　　活动七：做快乐小学生
　　课间十分钟就要开始了，你打算做什么呢？
课堂总结
课程表 一 二 三 四 五
1 数学 语文 数学 语文 数学
2 语文 道德与法治 语文 科学 语文
大课间体育活动 3 道德与法治 美术 劳动 道德与法治 美术
4 体育与健康 音乐 体育与健康 数学 体育与健康
午间休息 5 道德与法治 体育与健康 语文 语文
6 少先队 活动课 美术
一小时活动 活动
课堂总结
　　用好课间十分钟，放松身心，适应学校生活节奏，做个快乐的
小学生。
课后活动
课间十分钟小游戏推荐卡

玩法
游戏名称
准备的材料
一周课间十分钟活动评价表
课间活动 安排合理有序 根据实际情况灵活安排 劳逸结合、动静搭配
自己评
小组评
老师评
等级 优秀：★★★　　　良好：★★　　　合格：★ 课后活动
学生评价
评价项目 评价要点 自评 互评
学习态度 完成课前任务：课间活动计划表
参与课堂学习：认真倾听、积极思考、参与讨论
解决问题：了解课间十分钟的功能，学会合理利用课间十分钟，适应学校生活节奏
核心素养发展情况 1. 初步养成劳逸结合的生活方式，合理安排课间 十分钟
2. 适应校园生活节奏，发展积极向上、健康生活 的观念
3. 能够学以致用，过好课间十分钟，逐步发展乐 学品质
等级 优秀：★★★　　　良好：★★　　　合格：★

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