小学科学教科版五年级上册 3.4 机械摆钟 课件(共14张PPT)

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小学科学教科版五年级上册 3.4 机械摆钟 课件(共14张PPT)

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(共14张PPT)
聚焦
机械摆钟的出现大大提高了钟表的精确度。
它是通过怎样的方式计时的?
3.4机械摆钟
探索
钟面
摆绳
摆锤
探索
怎样测量一分钟内摆动的次数?
怎样算摆动一次?
探索
钟摆15秒内摆动的次数
钟摆15秒内摆动次数记录表 预测:钟摆每15秒摆动 次。 第一次 第二次 第三次
次数
我的发现 探索
钟摆15秒内摆动的次数
探索
钟摆15秒内摆动的次数
钟摆15秒内摆动次数记录表 预测:钟摆每15秒摆动 次。 第一次 第二次 第三次
次数
我的发现 钟摆15秒内摆动的次数是相同的。
钟摆1分钟内摆动的次数是相同的。
探索
自制一个单摆
铁架台
细线
螺丝帽
探索
自制一个单摆
探索
自制的摆1分钟摆动多少次?
自制摆1分钟摆动次数记录表 第一次 第二次 第三次
次数
我的发现
温馨提醒:
1.摆绳自然下垂拉直,听到口令后轻轻放开摆锤。(不推不拉!!!)
2.摆动的角度不能过大或过小。
3.注意精准计时和计数
研讨
各组自制摆1分钟摆动次数汇总表 组号 第一次 第二次 第三次
第1组
第2组
第3组
第4组
第5组
第6组
第7组
第8组
第9组
第10组
同一个摆,在相同时间内摆动次数相同。
小结
摆的摆动具有等时性。
研讨
除了同一个摆在相同时间内摆动次数相同外,你还观察到摆的运动有什么特点?
摆动的幅度越来越小。
拓展
在1583年,意大利科学家伽利略发现了摆的等时性之后,1656年,荷兰科学家惠更斯根据伽利略发现的关于摆的规律,制作出了比较精确的计时器——机械摆钟。
机械摆钟的出现大大提高了时钟的准确度。

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