1.2走向共同富裕 课件(共25张PPT+内嵌视频) 2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册

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1.2走向共同富裕 课件(共25张PPT+内嵌视频) 2024-2025学年统编版道德与法治九年级上册

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(共25张PPT)
课前导入: 腾讯投入1000亿资金启动“共同富裕专项计划”
为践行企业发展使命,在高质量发展中促进共同富裕,继投入500亿元启动“可持续社会价值创新”战略后,腾讯8月18日宣布再次增加500亿元资金,启动“共同富裕专项计划”。并深入结合自身的数字和科技能力,在诸如乡村振兴、低收入人群增收、基层医疗体系完善、教育均衡发展等民生领域提供持续助力。
这意味着四个月内,腾讯已连续规划投入1000亿元资金,充分发挥企业在“三次分配”中的主观能动性,在增进社会福祉、助力共同富裕方面进行持续探索。
走向共同富裕
第一单元 富强与创新
第一课 踏上强国之路
课堂探究: 什么是共同富裕?
共同富裕
运用你的经验:
思考:通过上述材料,说一说目前我国经济发展的喜与忧?
改革
开放
全面
深化改革
共享
发展成果
走向
共同富裕
升级
解析:①基础设施逐步完善,服务业发达,但发展仍不平衡、不协调!
②更加注重环境保护和可持续发展,但污染现象仍然存在!
③“互联网+”促进经济发展,提高人民收入。
但传统产业面临淘汰、升级、转型的困难!
改革进行时




相关链接: 全面深化改革的内涵和目标
内涵:我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革,包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革。
总目标:完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。
课堂笔记: 1.为什么改革只有进行时,没有完成时?
(全面深化改革的原因)
我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。
综合国力显著增强
人民生活显著改善
国际地位显著提高
课堂笔记: 1.为什么改革只有进行时,没有完成时?
(全面深化改革的原因)
我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
“人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾”
“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”

变化为
课堂笔记: 1.为什么改革只有进行时,没有完成时?
(全面深化改革的原因)
我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
年 份 中国GDP年度增速
2020年 2.3%
2019年 6.1%
2018年 6.6%
2017年 6.9%
2016年 6.7%
2015年 6.9%
2014年 7.3%
2013年 7.76%
2012年 7.86%
2011年 9.54%
课堂笔记: 1.为什么改革只有进行时,没有完成时?
(全面深化改革的原因)
我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
课堂笔记: 1.为什么改革只有进行时,没有完成时?
(全面深化改革的原因)
改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时,没有完成时。
课堂笔记: 2.如何进行全面深化改革?
将改革进行到底,开启全面深化改革的新征程,不断把新时代改革开放继续推向前进。
课堂笔记: 2.如何进行全面深化改革?
需要转变经济发展方式,优化经济结构,转换增长动力,建设现代化经济体系。
“十三五”期间,我国全社会研发经费支出从1.42万亿元增至2.21万亿元,着力加强基础研究和关键核心技术攻关。2020年科技进步对经济发展的贡献率超过60%。
课堂笔记: 2.如何进行全面深化改革?
要促进区域协调发展,坚持中国特色新型城镇化道路,推动城乡发展一体化。
促进区域协调发展
坚持中国特色新型城镇化道路
推动城乡发展一体化
课堂笔记: 2.如何进行全面深化改革?
全社会要不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神,继续自强不息、自我革新。
共享发展成果




课堂笔记: 3.为什么要共享发展成果?
衡量一个社会的文明程度,不仅要看经济发展状况,而且要看发展成果是否惠及全体人民,人民的合法权益是否得到切实保障。
人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。
发展的根本目的是增进民生福祉。
探究与分享: 如何看待共享发展
甲:共享发展应该是人人享有,而不是一部分人享有,先富要带后富。
乙:共享发展不是短时间就能实现的。
丙:共享发展就是要共同享有国家发展的所有成果。
共享的主体
全民共享
共享的内容
全面共享
渐进共享
共享的途径
全民共建
共享的过程
丁:“人心齐,泰山移。”人人共享需要人人共建。
课堂笔记: 4.如何共享发展成果?
党和政府要坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有,让人民群众共享发展成果,引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。
课堂笔记: 4.如何共享发展成果?
党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,提高就业质量和人民收入水平,加强社会保障体系建设,坚决打赢脱贫攻坚战,实施健康中国战略,打造共建共治共享的社会治理格局,不断满足人民日益增长的美好生活需要,使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。
探究与分享: 庆祝中国共产党成立100周年大会
全面小康建成:“在这里,我代表党和人民庄严宣告,经过全党全国各族人民持续奋斗,我们实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上全面建成了小康社会,历史性地解决了绝对贫困问题,正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。这是中华民族的伟大光荣!这是中国人民的伟大光荣!这是中国共产党的伟大光荣!”
课堂笔记: 4.如何共享发展成果?
多谋民生之利、多解民生之忧,在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义。
拓展空间: 跟帖讨论,谈谈你对幸福生活的看法。
主题:物质生活好了,是否就是幸福 [查看回帖统计][搜索附件贴][只看楼主][大字体]
雪域雄鹰
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小白
东方
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物质财富有助于人实现幸福这个目标,但不能把物质财富与人生目标等同。
对于财富,要取之有道、用之有度、用之有方。
一个人富了,还要想到去帮助更多的人。






改革进行时
为什么要全面深化改革?
如何进行全面深化改革?
为什么要坚持共享发展?
如何共享发展成果?
共享发展成果
课堂小结: 全面深化改革,坚持共享发展

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