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(共18张PPT)
创新思维的含义与特征
联想思维的含义与方法
第四单元：提高创新思维能力
第十一课：创新思维要善于联想
创新思维要善于联想
第一框：创新思维的含义与特征
第二框：联想思维的演绎与方法
创新思维的含义
创新思维的特征
联想思维的含义
联想思维的方法
每日一背：第十一课框架
课标要求
4.1体会联想思维中迁移、想象的运用；
了解联想思维的方法和特点；
知道迁移、想象在创新思维中的作用
考点1　创新思维的含义及特征
创新思维 含义
客观基础
创新思维与其他思维方式的关系：
科学思维所说的创新思维，不是泛指所有思维都具有的能动性，而是特指人们在实践中破除迷信、超越陈规，有所发现、有所发明的思维活动。
既要运用常规的思维方法，也要运用一些非常规的思维方法，如逆向思维方法等。
创新思维中既有前面已经介绍过的逻辑思维活动，也有想象等非逻辑思维的活动；
一方面，创新思维要以实践为基础
另一方面，创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承，在继承的基础上破旧立新实现创新。
1．我国科技发展的方向就是创新、创新、再创新，但任何创新都不是凭空产生的。可见，从思维上看，创新（ ）
①要以实践为基础
②核心任务是遵循思维规律和规则
③要继承前人和他人的成果
④要抓住事物发展过程的主要矛盾
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
√
考点2 创新思维的特征及创新思维的“新”
特征
①思路具有多向性
②步骤具有跨越性
③结果具有独特性
“新”
思路新
方法新
结果新
对点精练2　爱迪生要他的助手测量一只灯泡的容积。助手测量了灯泡的直径、高度之后，开始计算。由于灯泡是不规则形状，他在几张纸上写满了数据和算式，还是得不出一个精确的数值。爱迪生取来一杯水注满灯泡，然后把灯泡里的水倒进量筒，很快就得出那只灯泡容积的数值。爱迪生解决灯泡容积问题的方法主要体现了创新思维的以下哪个特征
A.创新思维是一种综合能力
B.创新思维的思路具有多向性
C.创新思维的结果具有独特性
D.创新思维具有主观能动性
√
不同的角度去思考问题
对推理步骤的省略或跨越
不是用常规方法就能解决
考点3　联想思维的含义与方法
联想思维 客观基础
生理基础
含义
依据
基本特征
联想思维的水平
事物之间是普遍联系的。
人的大脑的工作机制。
联想思维就是将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的思维活动。
联想思维是依据事物之间的相似、接近或对比的关系，将看上去毫无关 联的事物认识进行可能的联结。
联想思维具有跨越的联结性
联想思维具有非逻辑制约的畅想性。
（1）差异：人人都有联想思维，但其水平和能力并不相同。
（2）标准：思维在联想时的“联结”速度和“畅想”得到的结果的数量，是衡量联想思维水平和能力的重要依据。
（3）提高联想思维水平和能力的重要途径：自觉地进行联想思维训练，在学习和生活中积极地运用联想思维，是提高联想思维水平和能力的重要途径。
考点4联想思维的方法
迁移 含义 联想思维中的迁移，是将不同认识对象的性质、作用等进行位置变迁与功能移植，以寻求解决问题的新思路
作用 迁移可以为创新思维开拓可能的思路；迁移能够为创新思维搭建由此及彼的桥梁；迁移对提高人们解决问题的能力具有重要作用
想象 含义 想象是联想思维的“畅想”方式。想象是在头脑中对已有的事物表象进行加工、改造，通过重新组合而产生新的事物形象的思维过程
分类 无意想象和有意想象
作用 第一，形象化的想象可以填补经验知识的空白，帮助人们找出不同对象之间可能具有的关联，还可以给抽象的认识对象建立起富有创造性的新形象
第二，“假如”式想象有助于打破人们对事物原有联系方式认识的局限性，帮助人们创造出多种多样的“虚拟世界”，丰富人们的认识内容和精神世界。
第三，想象可以帮助人们明确创新思维的目标。
2．“蝴蝶效应”由气象学家洛伦兹于1963年提出，其大意是：南美洲亚马逊河流域热带雨林中的一只蝴蝶，偶尔扇动几下翅膀，可能在两周后引起美国得克萨斯的一场龙卷风。“蝴蝶效应”不仅体现惊人的想象力和迷人的美学魅力，更蕴含着深刻的哲学内涵和思维的力量。它揭示了（　　）
①世界上万事万物无不处于相互影响，相互制约的关系之中
②世界上重大事件的发生原因过于复杂，是人类无法预测的
③世界上万事万物的普遍联系都是大胆想象和合理推论的结果
④想象是联想思维的“畅想”方式，有利于打破人们对事物原有联系方式认识的局限性
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
√
对点精练3　迁移是联想思维的“联结”方式，是在不同认识对象之间进行迁移性思考。迁移对创新思维的重要作用表现为
①可以为创新思维开拓可能的思路
②可以帮助人们明确创新思维的目标
③可以促使人们以更高涨的热情和坚忍的意志投入创新活动之中
④能够为创新思维搭建由此及彼的桥梁
A.①③ 　　B.②④　　 C.①④　　 D.②③
√
易混易错：区分想象和迁移的作用
②③是想象对创新思维的作用，不符合题意。
①④是迁移对创新思维的作用，符合题意。
对点精练4　人们听到蝉声联想到盛暑，看到大雁南去联想到秋天到来。这里
①运用了联想思维
②有幻想的成分
③想象发挥了重要作用
④出现了思维错乱
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
√
在思维构建相关事物的联系的过程中，发挥了想象和联想的作用
训练3　将不同认识对象的性质、作用等进行位置变迁与功能移植，以寻求解决问题的新思路。从联想思维角度看，这种方法是
A.提出“假如”式问题 B.划分 C.迁移 D.想象
√
判断：敢想敢干，求新求异就是思维创新
×
3．央视科教频道推出了《假如地球变大了》节目。如果地球直径变大了，人们可以告别现在都市的拥挤和狭窄；随着地球直径的增长，它所产生的引力将会变大，人们行动会变得很艰难；随之而来的就是近地轨道卫星落入大气层。下列对材料的理解正确的是( )
①作为联想思维的“联结”方式，想象有助于突破对宇宙间各事物原有联系方式认识的局限性
②这种有意想象可以填补经验知识的空白，提升人们对地球的认识能力和水平
③分析是综合的先导，通过对多种可能情况的分析，有利于人们揭示地球的发展规律
④通过提出“假如”式的问题，激发人们推测地球直径变大会带来的影响
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
√
4．下列事例运用的联想思维方法不同于其他事例的是（ ）
A．假如记忆可以移植，将会怎样
B．假如太阳突然消失，地球会怎样
C．假如时间可以倒流，将会发生什么
D．由蜘蛛结网，想到在深水处建吊桥
√
迁移
5. 在北方的某个城市里，一家海洋馆开张了，50元一张的门票，令那些想去参观的人望而却步。海洋馆开馆一年，简直门可罗雀。一天，一个女教师来到海洋馆，她对经理说她可以让海洋馆的生意好起来。按照她的做法，一个月后，来海洋馆参观的人天天爆满，这些人当中有三分之一是儿童，三分之二则是带着孩子的父母。三个月后，亏本的海洋馆开始盈利了。海洋馆打出的广告内容很简单，只有12个字：儿童到海洋馆参观一律免费。
(1)上述材料表明创新思维要以_______为基础（ ）
A．实践 B．情感 C．灵感 D．才智
(2)请简要谈谈上述材料是如何体现创新思维的特征的。
(1)A
(2)①创新思维的步骤具有跨越性。思维创新不排斥一步一步的逻辑推导与分析，但它往往表现为对推理步骤的省略或跨越。
②创新思维的结果具有独特性。女教师用独特而巧妙的方法使问题出乎意料地得到解决。③创新思维的思路具有多向性。女教师从不同的角度去思考如何吸引游客，使问题得到了解决。
6．在世界经济增长下行、全球贸易大幅放缓的情况下，我国经济发展稳中有升，2021年四川省外贸总额突破9000亿元，4年翻了一番。2022年，外贸发展趋势仍面临诸多不确定因素，正处在向贸易强省迈进关键时期的四川有立有破，破立结合，稳中求进。
“立” 实施“外贸进口年”行动，向短板要增量。 当前，四川省进口产品以初级元器件、装备制造等工业消费品为主，但这些进口产品既大多是从沿海转运而来，且其中80%为中间产品，真正直接通过四川主体进口的先进技术、重要设备、关键零部件和能源资源比较少；居民消费品进口规模不小，但更多也是通过东部沿海地区分销进来。
“破” 聚资源促转型，打通外贸“肠梗阻”。 四川省出口以加工贸易方式为主，且其占比接近60%，加工贸易产能已接近极限。当前四川开放发展仍面临不少现实困难。比如，外向型产业还不强，外贸区域、主体、方式“三个单一”问题依然突出；“缺芯”、运力紧张、大宗商品价格上涨等问题凸显，外贸企业生产经济成本不断上升；重大开放平台大多起步较晚，聚集外向型产业规模还需加快等等。
结合材料，运用《逻辑与思维》知识，分析四川外贸“有立有破，破立结合”的思维方法。
5．①整体性与动态性是辩证思维的重要特征，辩证思维是承认矛盾、分析矛盾、解决矛盾的思维。四川省辩证分析外贸发展与进出口的关系及当前进出口出现的新的问题，科学解决外贸发展的短板和阻点。
②任何事物内部都包含着肯定和否定两个方面，二者是既对立又统一的，坚持辩证的否定观，要深刻把握肯定和否定之间的辩证关系。四川省向短板要增量，打通外贸“肠梗阻”，实现稳中求进。
③创新思维要以实践为基础。四川省针对进、出口的优势与问题，有立有破，破立结合，从不同角度思考、解决外贸发展存在的问题。
谢 谢

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