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第二章第一节
细胞通过分裂产生新细胞
1、细胞通过分裂增加细胞数目。
2、细胞分裂过程中染色体先复制再均分。
课标要求：
思考：一个受精卵发育形成一个新个体，细胞经历了哪些变化？
生物体由小长大
细胞生长
细胞分裂
细胞分化
任务一：细胞的生长
结果：细胞体积增大
一、细胞的生长：吸收营养物质体积变大
细胞不能无限制地生长
细胞能否无限制长大？
任务一：细胞的生长
细胞的生长
细胞膜
细胞体积增大
细胞膜表面积增大
吸收
细胞的生长与细胞的表面积和体积有密切关系
任务一：细胞的生长
探究细胞体积和表面积的关系：
任务一：细胞的生长
随着细胞体积的增大
表面积的增加幅度<体积的增大幅度
吸收的营养不能满足细胞的生长需求
结论：细胞不能无限制长大
任务二：细胞的分裂
结果：细胞数量增加。
1个细胞分成2个细胞。
任务二：细胞的分裂--动物细胞
动物细胞分裂：
细胞核分裂为两个 → 细胞质分成两份 → 形成细胞膜→分裂为两个新细胞
描述动物细胞分裂时，各细胞结构依次发生的变化。
植物细胞分裂：
细胞核分裂为两个→细胞质分裂为两份→形成新细胞膜和细胞壁→分裂为两个新细胞
任务二：细胞的分裂--植物细胞
　　细胞分裂的步骤：
　　1．先是细胞核一分为二
　　2．后是细胞质一分为二
　　3．最后形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁
　　细胞核分裂→细胞质分裂→细胞膜形成→（细胞壁形成）→两个细胞
细胞分裂结果:一个细胞分裂为两个细胞
1个细胞分裂一次形成 2个细胞
1个细胞连续分裂两次形成___个细胞
1个细胞连续分裂三次形成___个细胞
拓展：
4
8
总结：1个细胞连续分裂n次， 形成2n个细胞
动植物细胞分裂的区别
相同点 不同点
动物细胞 细胞核
植物细胞 细胞核
一分为二
一分为二
细胞膜向中间凹陷，
最终产生新细胞
在二细胞核之间先产生
新细胞膜和细胞壁，最
后分裂产生两个细胞
想一想：下列哪一个是植物细胞的分裂过程？
A
B
细胞分裂的意义
　　促进生物体的正常生命活动：
繁殖新个体；
新个体由小长大；
更新衰老、死亡细胞。
染色体
在细胞分裂的过程中最重要的变化？
洋葱根尖细胞分裂过程图
任务三：染色体
易被碱性染料染成深色。
染色体的结构：
DNA+蛋白质
任务三：染色体
蛋白质
DNA
染色体
染色体在分裂时又是怎样变的呢？
复制
1.两个新细胞的染色体形态和数目相同
2.新细胞与原细胞染色体形态和数目相同
3.新细胞和原细胞所含的遗传物质相同
4.一个细胞分裂为两个细胞，细胞的数目增加
5.细胞核中的染色体在分裂过程中变化最明显
平均分配
细胞分裂的结果：
特点：染色体先复制加倍，再平均分配
1、同一种生物体细胞的染色体数量是恒定的。
例子:人体细胞46条 洋葱体细胞16条
2、细胞分裂的不同时期染色体的形态不同。
知识链接：
任务三：染色体
生物体 细胞 细胞核 ______ ____ _____
染色体
DNA
遗传物质
遗传物质的载体
蛋白质
讨论：请用下图表示生物体、细胞、细胞核、染色体、DNA正确的关系。
总结：生物体为什么能长大？
科学·技术·社会
“脱缰之马”——癌细胞
癌细胞
癌细胞
癌细胞
癌细胞的特点：
1、分裂非常快。
2、转移。
1、植物细胞分裂的顺序是（ ）
细胞质分成两个部分，每个部分含有一个细胞核
细胞核一分为二，成为两个细胞核
新细胞核之间的细胞质中央形成新的细胞膜
④产生新的的细胞壁
A. ②①③④ B.②①④③
C. ①②④③ D. ④②③①
A
2、下列关于动物细胞分裂的叙述，不正确的是（ ）
A、一个细胞分成两个细胞
B、细胞核一分为二
C、细胞质也随之分成两份
D、在原细胞的中央形成新的细胞壁
3、细胞的染色体数是20条，经过两次细胞分裂后，新形成的玉米细胞的染色体数是 （ ）
A.20条 B.40条 C.80条 D.5条
D
A
4、细胞分裂的过程中，关于染色体的变化的叙述不正确的是（ ）
A、细胞核分裂时，染色体的形态和数目变化明显
B、新细胞和原细胞的染色体的形态和数目相同
C、染色体的数量存在一个加倍的过程
D、染色体数量的变化是新细胞中的DNA含量加倍
D

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