资源简介 2023-2024学年度下学期期中素养测评五年级科学一、填空(每空1☆, 共13☆)1. 神经系统由 、 和 共同组成。2. 空气中含量最多的是 其次是 ,干冰是固态的 气体。3. 燃烧需要三个条件: 、 和达到可燃物的燃点。4. 发令枪响,运动员的耳朵接收到声音刺激,听神经将信号传给 , 判断出是起跑信号,将指令通过 传给肌肉,运动员便开始奔跑。5. 牛郎星位于 座,织女星位于 座。二、判断(每空1☆, 共5☆)1. 身体分布最广的是毛细血管。 ( )2. 爆炸属于物体燃烧时产生的现象。 ( )3. 因为氮气不能支持燃烧,所以空气中的氮气越少越好。 ( )4. 星的明暗程度用星等表示,星越亮,星等数值越大。 ( )5. 心脏总是在有规律的收缩和舒张,收缩时,心脏把血液压入动脉血管。( )三、选择题 (每空2☆, 共10☆)1. 心脏 时,把血液压入动脉; 心脏 时,血液从静脉流回心脏。( )A. 收缩 舒张 B. 舒张 收缩 C. 收缩 收缩2. 小明的好朋友头部受到撞击后视力减弱,可能是伤害到了 ( )。A. 感觉中枢 B. 视觉中枢 C. 运动中枢3. 二氧化碳是无色无味的气体,比同体积的空气 ( )。A. 重 B. 轻 C. 同样重4. 晴朗无月的夜晚,满天繁星,多数是 ( )。A. 恒星 B. 行星 C. 卫星 D. 星云5. 下列选项与氧气性质无关的是 ( )。A. 火箭升空 B. 动物呼吸 C. 舞台“云雾” D. 火星复燃四、生活中的科学(每题5☆,共10☆)1. 请列举二氧化碳的三种用途。2. 如何保护我们的脑,请列举三条 五、科学探究 (共10个☆)设计一个“探究氧气有哪些特点”的实验。【实验器材】:【实验步骤】:【实验现象】:【实验结论】:五年级科学参考答案一、 1.脑、 脊髓、 周围神经2. 氮气 氧气 二氧化碳3.可燃物 氧气4.脑 脑5.天鹰座 天琴座二、 ×× 三、ABCAC四、1.制作碳酸饮料、制作制冷剂、做灭火器、提高农作物产量3. 适当体育锻炼 、戒烟限酒、合理睡眠、骑车配佩戴头盔。五、研究氧气特点的实验【活动目的】探究氧气的特点。【实验器材】装有氧气的集气瓶、木条、火柴等。【实验步骤】1.观察氧气的颜色。2 边移动盖在集气瓶上的玻璃片边用手轻轻扇动瓶口的气体,闻一闻氧气的气味1.移开玻璃片露出缝隙插人带火星的木条,观察现象。【实验现象】1 氧气没有颜色2.氧气没有气味。3.带火星的木条被插入集气瓶后,很快燃烧【实验结论】通常情况下,氧气是一种没有颜色、没有气味、能支持燃烧的气体。 展开更多...... 收起↑ 资源预览