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八年级 年级 物理 学科导学任务单(7 )
课题 8.2科学探究：液体的压强（第1课时）
【学习目标】
1.理解液体内部压强的特点，知道液体压强的影响因素
2.会用液体压强公式p=ρgh进行简单的计算
任务一：液体对容器的压强及产生的原因
在两端开口的A玻璃管下方扎上橡皮膜,在B玻璃管的侧边开口处扎上橡皮膜,在两玻璃管内加入适量水,现象如图。结合现象,想一想,填一填。
(1)两实验说明液体对 、 都有压强。
(2)液体压强产生的原因:
液体受到 作用。
任务二：液体的压强与哪些因素有关
【提出问题】液体的压强与哪些因素有关？
【猜想与假设】液体内部压强大小可能与 有关。
【设计实验与制订计划】
1.实验器材:U形管压强计
①如右图,用手按压U形管压强计的橡皮膜,在橡皮膜上产生压强,
两管水面出现 。压强越大,两管水面出现 越大。
②把金属盒放入水中,两管水面出现高度差,说明液体内部有 。高度差越大说明液体内部压强越 。根据U形管压强计的两管水面的 来比较液体内部的压强。
2.设计思路:①探究液体压强与液体深度的关系:选用 液体,改变 ，观察并测出U形管中两管液面的高度差。
②探究液体压强与方向的关系:控制液体的 相同,改变橡皮膜的 ，观察并测出U形管中两管液面的高度差。
③探究液体压强与液体密度的关系：控制液体 相同,换用 不同的液体，观察并测出U形管中两管液面的高度差。
。
【分析与论证】
①比较第1、2次的实验数据,可以得到的结论是 。
②比较第3、4、5次的实验数据,可以得到的结论是 。
③比较第5、6次的实验数据,可以得到的结论是 。
【交流与讨论】
（1）使用前,若U形管压强计左右两管液面的高度差不相平,应如何进行调节
（2）怎样探究液体压强与容器的形状是否有关？
任务三：液体压强的计算
建立模型,推导公式
如图所示,在液体深度h处设想有一个平行于水面的平面,其面积为S,
从该平面到液面对应一段液柱,则这段液柱产生的压强即为液体深度为h处的压强。
推导过程如下:(1)液柱的体积:V= 。(2)液柱的质量:m= 。
液柱对该平面的压力:F=G= 。
液柱对该平面的压强:p= 。
2.讨论：
(1)根据液体压强的计算公式可知液体压强的大小只与液体的 和 有关。
(2)公式p=ρgh中各物理量的单位:ρ→ ；g→ ；h→ 。
(3)深度A是指液体内部某点到自由液面的 ，不是到容器底的距离。
【课堂检测】
1.关于液体压强，下面说法中正确的是
A.液体压强是由液体重力产生的，所以液体越重，产生的压强越大
B. 由于重力的方向总是竖直向下的，因而液体内部只有向下的压强．
C. 因为，所以液体压强与容器底面积大小有关
D. 液体压强只与液体的密度和深度有关
2.底面积为20cm3的茶壶中盛有0.6kg的水，将茶壶放置在水平桌面上，茶壶内水的深度为15cm，则水的重力是______N，水对茶壶底部的压强是______Pa，茶壶底部受到水的压力是______N。

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