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课时3　社会历史的主体
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课标要求 学习目标
领悟人民群众是历史的创造者。 1.知道人民群众的含义，结合实例理解人民群众是历史的创造者。(重点) 2.结合党和国家的具体政策和措施，理解群众观点和群众路线的基本内容，自觉践行群众观点和群众路线，保持同人民群众的血肉联系。(重点)
一、人民群众是历史的创造者
1．人民群众的历史地位：人民群众是社会历史的______。
2．人民群众的内涵
(1)含义：人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物，其主体部分是__________。
(2)范围：在我国现阶段，全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者，都属于人民群众的范围。
议一议：人民群众的内涵是不是固定不变的？
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3．人民群众的作用
(1)人民群众是社会__________的创造者，人民群众是推动社会历史发展的________。
(2)人民群众是社会__________的创造者，人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件。
(3)人民群众是__________的决定力量，人民群众在任何时期都是社会变革的主力军。
想一想：杰出人物对历史的推动作用是不是比人民群众更大？
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二、群众观点与群众路线
1．坚持群众观点和群众路线的重要性：群众路线是我们党的______和根本工作路线，是我们党永葆青春活力和战斗力的重要传家宝。
2．群众观点
(1)基本内容：相信人民群众自己解放自己，全心全意____________，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。
(2)地位：群众观点是无产阶级政党的__________和__________，人民群众的根本利益是党制定路线、方针、政策的根本出发点。
3．群众路线
(1)基本内容：一切______群众，一切______群众，从群众中来，到群众中去。
(2)地位：群众路线是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法，是我们党的生命线和__________________。
想一想：从群众中来，到群众中去，体现了哪些哲学道理？
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4．坚持群众观点和群众路线的要求：发展中国特色社会主义，必须坚持以______为中心，坚持人民主体地位。必须发挥人民的主人翁精神，更好地保障人民权益，更好地保证人民当家作主，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。
1．人民群众就是劳动群众。
纠正：________________________________________________________________________
2．“江山就是人民，人民就是江山”生动地揭示了每个人都是历史的推动者。
纠正：________________________________________________________________________
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3．个人对历史发展的作用微不足道。
纠正：________________________________________________________________________
4．人民群众是社会存在和发展的基础，必须坚持以人民为中心的发展思想。
纠正：________________________________________________________________________
5．中国共产党领导人民在革命、建设、改革中取得了重大成就，说明党是社会变革的决定力量。
纠正：________________________________________________________________________
6．人民的需要是党制定路线、方针、政策的根本出发点。
纠正：________________________________________________________________________
议题1：人民群众是历史的创造者
[情境1]
2003年，借“千万工程”东风，横山坞村开启村庄整治建设大行动，硬化道路、拆违建、治污水，改善乡村环境。
如今，环境美了，横山坞村吃上了“旅游饭”，发展旅游休闲等新兴产业，实现了往日的“空心村”到如今的“网红地”的华丽蝶变。横山坞村各项创建工作用时短，成效佳，其背后，是人心的凝聚。
任务1　独立思考：是谁创造了横山坞村华丽蝶变的历史？体现了他们具有什么地位？
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[情境2]
时间回溯到20年前，“烂泥稻田”四个字是该村最真实写照，该村道路差，产业结构单一。之后，借“千万工程”改革，横山坞村实行村庄变景区、农房变民宿、村民变股东、资源变资产等一系列全域富美新举措。
在这里，不仅有田园嘉乐比乐园、山水灵峰农业观光园等可玩可游，还有高式熊艺术馆、美术营地等文化阵地可看可享。
如今，横山坞村以建设乡村旅游为重点，以乡村能级提升为抓手，丰富“吃、住、游、购、玩”等休闲元素，强化产业链延伸，2022年，全村全年共接待游客61万人次，旅游业收入达1.08亿，村经营性收入达752万元。
任务2　小组讨论：结合材料，分析在横山坞村的华丽蝶变中，人民群众具体发挥了什么作用？
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归纳提升　正确把握人民群众的内涵
(1)从“质”与“量”上理解
①在质上，人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物。
②在量上，人民群众是大多数，其主要的、稳定的成分是广大劳动群众。
③从范围上看，公民＞人民群众＞劳动群众。
(2)从“变”与“不变”上理解
①人民群众是一个历史范畴，在不同的国家、不同的历史时期，人民群众具有不同的内涵。
②不论怎样变化，劳动群众是人民群众的主体，这一点是不变的。
议题2：坚持群众观点与群众路线
[情境]
习近平总书记在党的二十大报告中指出，中国式现代化之所以取得巨大成就，究其根源，其本质和经验在于我们的“国家制度深深植根于人民之中，能够有效体现人民意志、保障人民权益、激发人民创造力”。人民性是中国式现代化道路的鲜明品格。新时代，中国式现代化获得日益丰富的内涵，表现在：立足于人民城市实现城市治理现代化，各民族共同发展的现代化，共建共治共享的社会治理现代化，满足人民美好数字生活、共享网络化成果的数字化，亿万农民共同建设共同享有的农业农村现代化，满足人民优美生态环境需要的生态现代化，以人民健康为本的公共卫生治理现代化；等等，贯穿始终的是将人民的主体性作为社会主义现代化的最高价值诉求和最基础的价值支撑。
任务　小组讨论：运用党的群众观点的知识，说明中国式现代化道路的人民主体性。
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归纳提升
1．坚持群众观点与群众路线的哲学依据
智能拓展　群众观点与群众路线的联系
二者都要求必须坚持以人民为中心，坚持人民主体地位；群众路线是群众观点的具体运用。
2．社会发展的各种力量
社会发展的根本动力——社会基本矛盾。
阶级社会发展的直接动力——阶级斗争。
社会主义社会发展的直接动力——改革。
社会发展的决定力量——人民群众。
3．人民群众是历史的创造者(群众观)原理
原理 方法论
①人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者 ②人民群众是社会物质财富的创造者，人民群众是社会精神财富的创造者，人民群众是社会变革的决定力量 ①要坚持群众观点和群众路线 ②一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。坚持以人民为中心，坚持人民主体地位。把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，作为我们一切工作的出发点和落脚点
考向一　人民群众是历史的创造者[学科素养：科学精神]
例1　(2022·浙江6月选考)党员干部始终要把人民群众安危冷暖放在心上，及时回应民生关切，着力解决人民群众普遍关心关注的民生问题，不断满足人民对美好生活的向往。其蕴含的哲理是(　　)
①人民群众是社会历史的主体
②社会意识是对社会存在的反映
③群众路线是我们党的生命线和根本工作路线
④人民群众能够主宰社会发展趋势
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
例2　(2024上·湛江高二统考期末)王安石在《议茶法》中说：“夫茶之为民用，等于米盐，不可一日以无。”中国人在泡茶、品茶、论茶中体悟自然、感悟人生，形成了含蓄内敛的品格，彰显了谦、和、礼、敬的人文精神，演绎出茶器、茶歌等文化表现形式，传达着茶和天下、包容并蓄的理念。这表明(　　)
①人民群众是实践的主体，创造出物质财富
②人民群众的实践是精神财富形成和发展的源泉
③社会意识随着社会存在的发展而不断发展
④人类社会的存在和发展以人民群众为基础
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
考向二　群众观点和群众路线[学科素养：科学精神]
例3　(2024上·南平高二统考期末)从“人民有所呼、改革有所应”到“让发展成果更多更公平惠及全体人民”，从“功在当代、利在千秋”的生态文明建设到“壮士断腕、去腐生肌”的党的自我革命……习近平总书记把群众意见视作“一把最好的尺子”，始终坚持人民至上。这体现了(　　)
①人民群众是社会存在和发展的基础
②人民群众能够决定社会发展的总趋势
③人民群众是推动社会历史发展的决定力量
④群众路线是我们党的生命线和根本工作路线
A．①② B．①④
C．②③ D．③④课时3　社会历史的主体
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课标要求 学习目标
领悟人民群众是历史的创造者。 1.知道人民群众的含义，结合实例理解人民群众是历史的创造者。(重点) 2.结合党和国家的具体政策和措施，理解群众观点和群众路线的基本内容，自觉践行群众观点和群众路线，保持同人民群众的血肉联系。(重点)
一、人民群众是历史的创造者
1．人民群众的历史地位：人民群众是社会历史的主体。
2．人民群众的内涵
(1)含义：人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物，其主体部分是劳动群众。
(2)范围：在我国现阶段，全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者，都属于人民群众的范围。
议一议：人民群众的内涵是不是固定不变的？
提示　在不同的国家、不同的历史时期，人民群众具有不同的内涵。人民群众是一个历史范畴，不是固定不变的。劳动群众是人民群众的主体部分。
3．人民群众的作用
(1)人民群众是社会物质财富的创造者，人民群众是推动社会历史发展的决定力量。
(2)人民群众是社会精神财富的创造者，人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件。
(3)人民群众是社会变革的决定力量，人民群众在任何时期都是社会变革的主力军。
想一想：杰出人物对历史的推动作用是不是比人民群众更大？
提示　不是。杰出人物对社会发展的促进作用总是以人民群众创造历史的决定作用为基础的。人民群众创造历史的决定作用，是杰出人物历史作用的源泉，杰出人物只有依赖人民群众，才能有所作为。如果只承认杰出人物的作用而否认人民群众的作用，就会陷入历史唯心主义的英雄观。
二、群众观点与群众路线
1．坚持群众观点和群众路线的重要性：群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，是我们党永葆青春活力和战斗力的重要传家宝。
2．群众观点
(1)基本内容：相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。
(2)地位：群众观点是无产阶级政党的根本立场和根本观点，人民群众的根本利益是党制定路线、方针、政策的根本出发点。
3．群众路线
(1)基本内容：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。
(2)地位：群众路线是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法，是我们党的生命线和根本工作路线。
想一想：从群众中来，到群众中去，体现了哪些哲学道理？
提示　矛盾普遍性与特殊性的辩证关系，认识和实践的关系，人民群众是社会历史的主体。
4．坚持群众观点和群众路线的要求：发展中国特色社会主义，必须坚持以人民为中心，坚持人民主体地位。必须发挥人民的主人翁精神，更好地保障人民权益，更好地保证人民当家作主，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。
1．人民群众就是劳动群众。
纠正：劳动群众是人民群众的主体部分。
2．“江山就是人民，人民就是江山”生动地揭示了每个人都是历史的推动者。
纠正：每个人都是社会历史的参与者，人民群众对社会历史起推动作用。
3．个人对历史发展的作用微不足道。
纠正：人民群众是历史的创造者，但这并不否认个人的作用，个人总会对社会发展产生或大或小、或促进或阻碍的作用。
4．人民群众是社会存在和发展的基础，必须坚持以人民为中心的发展思想。
纠正：人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础，人民群众是社会历史的主体、是历史的创造者。
5．中国共产党领导人民在革命、建设、改革中取得了重大成就，说明党是社会变革的决定力量。
纠正：人民群众是社会变革的决定力量。
6．人民的需要是党制定路线、方针、政策的根本出发点。
纠正：人民群众的根本利益是党制定路线、方针、政策的根本出发点，而不是人民的需要。
议题1：人民群众是历史的创造者
[情境1]
2003年，借“千万工程”东风，横山坞村开启村庄整治建设大行动，硬化道路、拆违建、治污水，改善乡村环境。
如今，环境美了，横山坞村吃上了“旅游饭”，发展旅游休闲等新兴产业，实现了往日的“空心村”到如今的“网红地”的华丽蝶变。横山坞村各项创建工作用时短，成效佳，其背后，是人心的凝聚。
任务1　独立思考：是谁创造了横山坞村华丽蝶变的历史？体现了他们具有什么地位？
提示　是横山坞村的村民创造了横山坞村华丽蝶变的历史，体现了人民群众是历史的创造者，是社会历史的主体。
[情境2]
时间回溯到20年前，“烂泥稻田”四个字是该村最真实写照，该村道路差，产业结构单一。之后，借“千万工程”改革，横山坞村实行村庄变景区、农房变民宿、村民变股东、资源变资产等一系列全域富美新举措。
在这里，不仅有田园嘉乐比乐园、山水灵峰农业观光园等可玩可游，还有高式熊艺术馆、美术营地等文化阵地可看可享。
如今，横山坞村以建设乡村旅游为重点，以乡村能级提升为抓手，丰富“吃、住、游、购、玩”等休闲元素，强化产业链延伸，2022年，全村全年共接待游客61万人次，旅游业收入达1.08亿，村经营性收入达752万元。
任务2　小组讨论：结合材料，分析在横山坞村的华丽蝶变中，人民群众具体发挥了什么作用？
提示　在横山坞村的华丽蝶变中，三段材料分别体现了人民群众是社会变革的决定力量、 人民群众是社会精神财富的创造者、人民群众是社会物质财富的创造者。
归纳提升　正确把握人民群众的内涵
(1)从“质”与“量”上理解
①在质上，人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物。
②在量上，人民群众是大多数，其主要的、稳定的成分是广大劳动群众。
③从范围上看，公民＞人民群众＞劳动群众。
(2)从“变”与“不变”上理解
①人民群众是一个历史范畴，在不同的国家、不同的历史时期，人民群众具有不同的内涵。
②不论怎样变化，劳动群众是人民群众的主体，这一点是不变的。
议题2：坚持群众观点与群众路线
[情境]
习近平总书记在党的二十大报告中指出，中国式现代化之所以取得巨大成就，究其根源，其本质和经验在于我们的“国家制度深深植根于人民之中，能够有效体现人民意志、保障人民权益、激发人民创造力”。人民性是中国式现代化道路的鲜明品格。新时代，中国式现代化获得日益丰富的内涵，表现在：立足于人民城市实现城市治理现代化，各民族共同发展的现代化，共建共治共享的社会治理现代化，满足人民美好数字生活、共享网络化成果的数字化，亿万农民共同建设共同享有的农业农村现代化，满足人民优美生态环境需要的生态现代化，以人民健康为本的公共卫生治理现代化；等等，贯穿始终的是将人民的主体性作为社会主义现代化的最高价值诉求和最基础的价值支撑。
任务　小组讨论：运用党的群众观点的知识，说明中国式现代化道路的人民主体性。
提示　人民群众是社会历史的主体，要求我们坚持群众观点，相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。中国式现代化是以人民为中心的现代化，坚持人民至上；人民群众是中国式现代化的决定力量，相信和依靠人民群众，走好中国式现代化道路。
归纳提升
1．坚持群众观点与群众路线的哲学依据
智能拓展　群众观点与群众路线的联系
二者都要求必须坚持以人民为中心，坚持人民主体地位；群众路线是群众观点的具体运用。
2．社会发展的各种力量
社会发展的根本动力——社会基本矛盾。
阶级社会发展的直接动力——阶级斗争。
社会主义社会发展的直接动力——改革。
社会发展的决定力量——人民群众。
3．人民群众是历史的创造者(群众观)原理
原理 方法论
①人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者 ②人民群众是社会物质财富的创造者，人民群众是社会精神财富的创造者，人民群众是社会变革的决定力量 ①要坚持群众观点和群众路线 ②一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。坚持以人民为中心，坚持人民主体地位。把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，作为我们一切工作的出发点和落脚点
考向一　人民群众是历史的创造者[学科素养：科学精神]
例1　(2022·浙江6月选考)党员干部始终要把人民群众安危冷暖放在心上，及时回应民生关切，着力解决人民群众普遍关心关注的民生问题，不断满足人民对美好生活的向往。其蕴含的哲理是(　　)
①人民群众是社会历史的主体
②社会意识是对社会存在的反映
③群众路线是我们党的生命线和根本工作路线
④人民群众能够主宰社会发展趋势
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
答案　A
解析　材料强调党员干部要坚持以人民为中心，这蕴含的哲理是人民群众是社会历史的主体，群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，①③正确入选；材料并未体现社会意识是对社会存在的反映，②不选；社会发展的趋势并不是由人民群众主宰，④不选。故本题选A。
例2　(2024上·湛江高二统考期末)王安石在《议茶法》中说：“夫茶之为民用，等于米盐，不可一日以无。”中国人在泡茶、品茶、论茶中体悟自然、感悟人生，形成了含蓄内敛的品格，彰显了谦、和、礼、敬的人文精神，演绎出茶器、茶歌等文化表现形式，传达着茶和天下、包容并蓄的理念。这表明(　　)
①人民群众是实践的主体，创造出物质财富
②人民群众的实践是精神财富形成和发展的源泉
③社会意识随着社会存在的发展而不断发展
④人类社会的存在和发展以人民群众为基础
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
答案　A
解析　材料表明人民群众是实践的主体，是物质财富和精神财富的创造者，人民群众的实践是精神财富形成和发展的源泉，①②符合题意。材料未体现社会意识随着社会存在的发展而不断发展，③不选。物质生活资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础，④错误。
考向二　群众观点和群众路线[学科素养：科学精神]
例3　(2024上·南平高二统考期末)从“人民有所呼、改革有所应”到“让发展成果更多更公平惠及全体人民”，从“功在当代、利在千秋”的生态文明建设到“壮士断腕、去腐生肌”的党的自我革命……习近平总书记把群众意见视作“一把最好的尺子”，始终坚持人民至上。这体现了(　　)
①人民群众是社会存在和发展的基础
②人民群众能够决定社会发展的总趋势
③人民群众是推动社会历史发展的决定力量
④群众路线是我们党的生命线和根本工作路线
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
答案　D
解析　物质生活资料的生产活动是社会存在和发展的基础，①说法错误。社会发展的总趋势是前进的、上升的。社会发展是在社会基本矛盾的不断产生、发展和解决中实现的，不是由人民群众决定的，②说法错误。③④符合题意。
达标检测　[分值：50分]
　　　　　　　　　　　　　　　　
一、选择题：第1～13题，每小题3分，共39分。
题组一　人民群众是历史的创造者
1．中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议强调，全党必须永远保持同人民群众的血肉联系，践行以人民为中心的发展思想，不断实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益，团结带领全国各族人民不断为美好生活而奋斗。这里的“人民群众”(　　)
①是指广大劳动群众
②是指一切对社会历史起推动作用的人们
③是指一切推动科学发展的人们
④既包括普通个人，也包括杰出人物
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
答案　C
解析　劳动群众是人民群众的主体部分，并不是全部，故①错误。人民群众是社会历史的主体，人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物，故②④说法正确。人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们，包括在社会生活各个领域起推动作用的人们，不仅仅是指一切推动科学发展的人们，故③说法错误。故本题选C。
2．习近平总书记说“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人”。强调“人民是阅卷人”，是基于(　　)
①群众观点是党的生命线和根本工作路线
②人民群众是社会历史的主体
③人民群众是社会发展的根本动力
④人民群众在任何时期都是社会变革的主力军
A．②③ B．②④ C．①④ D．①③
答案　B
解析　群众路线是党的生命线和根本工作路线，①错误。社会基本矛盾是社会发展的根本动力，③错误。故选B。
3．围绕党的二十大相关工作进行网络征求意见，是党的历史上第一次将党的全国代表大会相关工作面向全党全社会公开征求意见。此次活动有利于听民意、汇民智、聚民力，是全过程人民民主的生动体现。其蕴含的哲理是(　　)
①人民群众是社会历史的主体
②丰富了党运用网络治国理政的经验
③彰显了党“以人民为中心”的价值理念
④人民群众能够主宰社会发展的趋势
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
答案　A
解析　丰富了党运用网络治国理政的经验不是哲理，②排除；社会发展的总趋势是前进的、上升的，这是客观的，不以人的意志为转移的，④错误。故本题选A。
4．2023年9月，《人民日报》载文指出，习近平总书记把群众意见视作“一把最好的尺子”，始终坚持人民至上，与人民同呼吸、共命运、心连心。敬畏这把“尺子”，必须坚持党的群众路线，拜人民为师，向人民学习。寻得这把“尺子”，必须坚持实事求是，听真话、察真情，真正把情况摸实摸透。要敬畏、寻得这把“尺子”的原因是(　　)
①人民群众是社会历史的主体和创造者
②人民群众中蕴藏着无穷无尽的智慧和力量
③为人民服务是马克思主义政党的奋斗目标
④人民群众是影响社会价值取向的决定性因素
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
答案　A
解析　为实现共产主义而奋斗是马克思主义政党的奋斗目标，③表述错误；人民群众是历史的主体，但是人民群众并不是影响社会价值取向的决定性因素，④表述错误。故本题选A。
5．调查研究是我们党的传家宝。毛泽东同志说“没有调查，没有发言权”。习近平总书记指出“调查研究是谋事之基、成事之道”。中共中央办公厅印发的《关于在全党大兴调查研究的工作方案》中指出我们要深入基层一线、向群众学习、向实践学习，提出解决问题的新思路新办法。大兴调查之风的哲学依据是(　　)
①存在第一性，思维第二性
②实践是获得认识的唯一途径
③人民群众是社会存在和发展的基础
④人民群众是历史发展和社会进步的主体力量
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
答案　B
解析　实践是获得认识的唯一来源，途径不唯一，途径包括直接经验和间接经验，②表述错误；人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础，而不是人民群众，③表述错误。故本题选B。
6．马克思在《哲学的贫困》中指出，每个人既是历史的“剧中人”，又是历史的“剧作者”。杰出人物只有顺应历史发展的要求和人民群众的意愿，才能起到推动社会前进的积极作用。由此可知(　　)
①人民群众是历史的创造者，是社会历史发展的主体
②人们在历史发展中所起作用的性质和大小是不同的
③杰出人物对历史发展的作用要受社会发展规律的制约
④杰出人物是顺应时势、推动社会历史发展的决定力量
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
答案　A
解析　材料未涉及“人们在历史发展中所起作用的性质和大小是不同的”，②排除。人民群众是推动社会历史发展的决定力量，④错误。故本题选A。
7．山歌是中国民歌的基本体裁之一。泛指流传于高原、山区、丘陵地区，人们在行路、砍柴、放牧、割草或民间歌会上为了自娱自乐而传唱形成的节奏自由、旋律悠长的民歌。山歌的形成表明(　　)
①地理环境决定人们的精神生活
②社会生活在本质上是实践的
③人民群众是物质生产的承担者
④人民群众是精神财富的创造者
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
答案　D
解析　地理环境只是社会存在的一个方面，社会存在才决定人们的精神生活，①错误；材料强调的是人民群众是精神财富的创造者，而不是人民群众是物质生产的承担者，③排除。 故本题选D。
8．荷锄是农民，登台是演员；忙时青纱帐里寻不见，闲时几日散去万千兵——中国“魔术之乡”河南宝丰县在抓好农业生产的同时，大力发展以魔术为代表的农村特色文化产业，全县有5.5万人从事魔术表演，年创收达10亿元，当地群众也因此走上了致富路。这说明(　　)
①人民群众是社会历史的主体，直接创造了丰硕的精神财富
②人民群众是历史的创造者，是社会存在和发展的基础
③人民群众是物质生产的承担者，是物质财富的创造者
④人民群众是社会变革的推动者，决定着社会生产关系的变革
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
答案　C
解析　人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础，②错误；题干未涉及人民群众推动社会变革，④不符合题意。故本题选C。
9．习近平总书记在学习贯彻中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的讲话中提出，牢固树立以人民为中心的发展思想……通过做大“蛋糕”不断增进民生福祉，着力解决人民群众急难愁盼问题……增强人民群众获得感、幸福感、安全感。这是因为(　　)
①人民群众是社会存在和发展的基础
②人民群众是历史的创造者，是真正的英雄
③人民群众是实践的主体，是财富的创造者
④群众观点是中国共产党的根本工作路线
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
答案　B
解析　人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础，①说法错误。群众路线是中国共产党的根本工作路线，④说法错误。故本题选B。
题组二　群众观点与群众路线
10．“民之所忧，我必念之；民之所盼，我必行之。”党的十八大以来，习近平总书记行程万里，初心不忘。11年全国两会，56次参加团组审议讨论，听取约400位代表委员发言……这体现的历史唯物主义原理是(　　)
①矛盾是事物发展的源泉和动力
②人民群众的根本利益是党制定政策的根本出发点
③群众观点是党的根本工作方法
④群众路线是我们党的根本工作路线
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
答案　C
解析　矛盾的观点属于辩证法的范畴，①不符合题意；群众路线是中国共产党的根本的领导方法和工作方法，③说法错误。故本题选C。
11．一路走来，我们党团结人民一同稳经济促发展、战贫困建小康，让中国从吃不饱穿不暖的一穷二白走到了今天，神舟飞天、北斗指路、高铁驰骋、5G无边……无数成绩有目共睹，这背后是亿万人民的智慧和汗水。这佐证了(　　)
①人民群众是社会存在和发展的基础，是变革社会的决定力量
②坚持群众观点和群众路线是党的事业取得成功的重要保障
③中国共产党是决定国家前途命运的根本力量
④人民群众是社会实践的主体，是社会物质财富的创造者
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
答案　C
解析　人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础，而不是人民群众，①错误；人民群众是历史的创造者，是决定国家前途命运的根本力量，③错误。故本题选C。
12．十年沧桑巨变，最好的答卷是人民的笑脸。农村贫困人口全部脱贫，居民人均可支配收入翻倍增长，养老服务制度框架不断完善，打响蓝天保卫战，2 000多项改革举措直面人民的急难愁盼。党和政府始终把人民放在心中最高的位置，这是因为(　　)
①人民群众是社会变革的主力军和决定力量
②党和政府要坚持群众观点和群众路线
③人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者
④群众观点是马克思主义哲学首要的基本的观点
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
答案　A
解析　党和政府要坚持群众观点和群众路线，这是工作方法，不是原因，②不符合题意。实践观点是马克思主义哲学首要的基本的观点，④说法错误。故本题选A。
13．针对证明材料过多和重复证明等突出问题，在“减证利民”的理念指导下，H市将没有法律法规依据的证明材料全部取消，并以数字化改革为牵引，打破部门之间的信息壁垒，采用数据共享、告知承诺等方式，逐步实现群众在办事过程中，不用自行提交纸质证明材料。H市的此项改革(　　)
①坚持了群众观点，践行了群众路线
②说明上层建筑变革推动经济基础的发展
③体现了社会意识反作用于社会存在
④坚持了从群众中来，到群众中去的方法
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
答案　B
解析　材料没有涉及推动经济基础的发展，故②不选；材料没有涉及坚持从群众中来，故④不选。故本题选B。
二、非选择题
14．阅读材料，完成下列要求。(11分)
2023年8月29日，京津冀三地民政部门召开2023年养老协同专题工作组会议，探讨面对严峻的养老形势，中国未来的出路问题。
我国正在经历着世界历史上规模最大、速度最快的老龄化过程，这成为我国进入新时代以来实现我国社会主义现代化及人民过上美好生活的重要制约因素，养老问题迫在眉睫，养老制度改革刻不容缓！在基本养老金和职业养老金的支付压力大大提升的情况下，确立第三支柱养老成为改革的必然选择。国务院办公厅发布《关于推动个人养老金发展的意见》正式启动实施个人养老金制度，北京、上海等10个省(市)就开始了商业养老金业务试点。
在当代中国，确立第三支柱养老制度成为改革的必然选择。结合材料并运用寻觅社会的真谛的知识对此加以说明。
答案　(1)社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。面对当前我国养老状况，确立第三支柱养老制度有利于推进治理能力现代化。
(2)上层建筑要适应经济基础状况的规律，是在任何社会中都起作用的普遍规律，确立第三支柱养老制度适应了当代中国社会要求，有利于推进经济社会协调发展。
(3)改革是社会主义制度的自我完善和发展，是社会主义社会发展的直接动力。当代中国养老制度改革为全面建设社会主义现代化国家、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴提供有力保障。
(4)人民群众是历史的创造者，是历史的主体，中国第三支柱养老制度改革做到了坚持群众观点和群众路线，尊重人民的主体地位，有利于满足人民美好生活需要。(共35张PPT)
社会历史的主体
课时3
第五课　寻觅社会的真谛
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课标要求：
领悟人民群众是历史的创造者。
1.知道人民群众的含义，结合实例理解人民群众是历史的创造者。(重点)
2.结合党和国家的具体政策和措施，理解群众观点和群众路线的基本内容，自觉践行群众观点和群众路线，保持同人民群众的血肉联系。(重点)
学习目标
内容索引
新知导学　素养奠基
议题探究　素养形成
考向研析　素养提升
新知导学 素养奠基
1.人民群众的历史地位：人民群众是社会历史的 。
2.人民群众的内涵
(1)含义：人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物，其主体部分是 。
(2)范围：在我国现阶段，全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者，都属于人民群众的范围。
一、人民群众是历史的创造者
主体
劳动群众
议一议
人民群众的内涵是不是固定不变的？
提示　在不同的国家、不同的历史时期，人民群众具有不同的内涵。人民群众是一个历史范畴，不是固定不变的。劳动群众是人民群众的主体部分。
3.人民群众的作用
(1)人民群众是社会 的创造者，人民群众是推动社会历史发展的 。
(2)人民群众是社会 的创造者，人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件。
(3)人民群众是 的决定力量，人民群众在任何时期都是社会变革的主力军。
物质财富
决定力量
精神财富
社会变革
想一想
杰出人物对历史的推动作用是不是比人民群众更大？
提示　不是。杰出人物对社会发展的促进作用总是以人民群众创造历史的决定作用为基础的。人民群众创造历史的决定作用，是杰出人物历史作用的源泉，杰出人物只有依赖人民群众，才能有所作为。如果只承认杰出人物的作用而否认人民群众的作用，就会陷入历史唯心主义的英雄观。
1.坚持群众观点和群众路线的重要性：群众路线是我们党的 和根本工作路线，是我们党永葆青春活力和战斗力的重要传家宝。
2.群众观点
(1)基本内容：相信人民群众自己解放自己，全心全意 ，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。
(2)地位：群众观点是无产阶级政党的 和 ，人民群众的根本利益是党制定路线、方针、政策的根本出发点。
二、群众观点与群众路线
生命线
为人民服务
根本立场
根本观点
3.群众路线
(1)基本内容：一切 群众，一切 群众，从群众中来，到群众中去。
(2)地位：群众路线是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法，是我们党的生命线和 。
为了
依靠
根本工作路线
想一想
从群众中来，到群众中去，体现了哪些哲学道理？
提示　矛盾普遍性与特殊性的辩证关系，认识和实践的关系，人民群众是社会历史的主体。
4.坚持群众观点和群众路线的要求：发展中国特色社会主义，必须坚持以 为中心，坚持人民主体地位。必须发挥人民的主人翁精神，更好地保障人民权益，更好地保证人民当家作主，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。
人民
1.人民群众就是劳动群众。
纠正：劳动群众是人民群众的主体部分。
2.“江山就是人民，人民就是江山”生动地揭示了每个人都是历史的推动者。
纠正：每个人都是社会历史的参与者，人民群众对社会历史起推动作用。
3.个人对历史发展的作用微不足道。
纠正：人民群众是历史的创造者，但这并不否认个人的作用，个人总会对社会发展产生或大或小、或促进或阻碍的作用。
4.人民群众是社会存在和发展的基础，必须坚持以人民为中心的发展思想。
纠正：人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础，人民群众是社会历史的主体、是历史的创造者。
5.中国共产党领导人民在革命、建设、改革中取得了重大成就，说明党是社会变革的决定力量。
纠正：人民群众是社会变革的决定力量。
6.人民的需要是党制定路线、方针、政策的根本出发点。
纠正：人民群众的根本利益是党制定路线、方针、政策的根本出发点，而不是人民的需要。
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议题探究 素养形成
议题1：人民群众是历史的创造者
2003年，借“千万工程”东风，横山坞村开启村庄整治建设大行动，硬化道路、拆违建、治污水，改善乡村环境。
如今，环境美了，横山坞村吃上了“旅游饭”，发展旅游休闲等新兴产业，实现了往日的“空心村”到如今的“网红地”的华丽蝶变。横山坞村各项创建工作用时短，成效佳，其背后，是人心的凝聚。
任务1　独立思考：是谁创造了横山坞村华丽蝶变的历史？体现了他们具有什么地位？
情境1
提示　是横山坞村的村民创造了横山坞村华丽蝶变的历史，体现了人民群众是历史的创造者，是社会历史的主体。
时间回溯到20年前，“烂泥稻田”四个字是该村最真实写照，该村道路差，产业结构单一。之后，借“千万工程”改革，横山坞村实行村庄变景区、农房变民宿、村民变股东、资源变资产等一系列全域富美新举措。
在这里，不仅有田园嘉乐比乐园、山水灵峰农业观光园等可玩可游，还有高式熊艺术馆、美术营地等文化阵地可看可享。
如今，横山坞村以建设乡村旅游为重点，以乡村能级提升为抓手，丰富“吃、住、游、购、玩”等休闲元素，强化产业链延伸，2022年，全村全年共接待游客61万人次，旅游业收入达1.08亿，村经营性收入达752万元。
情境2
任务2　小组讨论：结合材料，分析在横山坞村的华丽蝶变中，人民群众具体发挥了什么作用？
提示　在横山坞村的华丽蝶变中，三段材料分别体现了人民群众是社会变革的决定力量、 人民群众是社会精神财富的创造者、人民群众是社会物质财富的创造者。
正确把握人民群众的内涵
(1)从“质”与“量”上理解
①在质上，人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物。
②在量上，人民群众是大多数，其主要的、稳定的成分是广大劳动群众。
③从范围上看，公民＞人民群众＞劳动群众。
(2)从“变”与“不变”上理解
①人民群众是一个历史范畴，在不同的国家、不同的历史时期，人民群众具有不同的内涵。
②不论怎样变化，劳动群众是人民群众的主体，这一点是不变的。
习近平总书记在党的二十大报告中指出，中国式现代化之所以取得巨大成就，究其根源，其本质和经验在于我们的“国家制度深深植根于人民之中，能够有效体现人民意志、保障人民权益、激发人民创造力”。人民性是中国式现代化道路的鲜明品格。新时代，中国式现代化获得日益丰富的内涵，表现在：立足于人民城市实现城市治理现代化，各民族共同发展的现代化，共建共治共享的社会治理现代化，满足人民美好数字生活、共享网络化成果的数字化，亿万农民共同建设共同享有的农业农村现代化，满足人民优美生态环境需要的生态现代化，以人民健康为本的公共卫生治理现代化；等等，贯穿始终的是将人民的主体性作为社会主义现代化的最高价值诉求和最基础的价值支撑。
议题2：坚持群众观点与群众路线
情境
任务　小组讨论：运用党的群众观点的知识，说明中国式现代化道路的人民主体性。
提示　人民群众是社会历史的主体，要求我们坚持群众观点，相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。中国式现代化是以人民为中心的现代化，坚持人民至上；人民群众是中国式现代化的决定力量，相信和依靠人民群众，走好中国式现代化道路。
1.坚持群众观点与群众路线的哲学依据
智能拓展　群众观点与群众路线的联系
二者都要求必须坚持以人民为中心，坚持人民主体地位；群众路线是群众观点的具体运用。
2.社会发展的各种力量
社会发展的根本动力——社会基本矛盾。
阶级社会发展的直接动力——阶级斗争。
社会主义社会发展的直接动力——改革。
社会发展的决定力量——人民群众。
3.人民群众是历史的创造者(群众观)原理
原理 方法论
①人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者 ②人民群众是社会物质财富的创造者，人民群众是社会精神财富的创造者，人民群众是社会变革的决定力量 ①要坚持群众观点和群众路线
②一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。坚持以人民为中心，坚持人民主体地位。把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，作为我们一切工作的出发点和落脚点
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知识小结
考向研析 素养提升
考向一　人民群众是历史的创造者 [学科素养：科学精神]
例1　(2022·浙江6月选考)党员干部始终要把人民群众安危冷暖放在心上，及时回应民生关切，着力解决人民群众普遍关心关注的民生问题，不断满足人民对美好生活的向往。其蕴含的哲理是
①人民群众是社会历史的主体
②社会意识是对社会存在的反映
③群众路线是我们党的生命线和根本工作路线
④人民群众能够主宰社会发展趋势
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
√
材料强调党员干部要坚持以人民为中心，这蕴含的哲理是人民群众是社会历史的主体，群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，①③正确入选；材料并未体现社会意识是对社会存在的反映，②不选；社会发展的趋势并不是由人民群众主宰，④不选。故本题选A。
例2　(2024上·湛江高二统考期末)王安石在《议茶法》中说：“夫茶之为民用，等于米盐，不可一日以无。”中国人在泡茶、品茶、论茶中体悟自然、感悟人生，形成了含蓄内敛的品格，彰显了谦、和、礼、敬的人文精神，演绎出茶器、茶歌等文化表现形式，传达着茶和天下、包容并蓄的理念。这表明
①人民群众是实践的主体，创造出物质财富
②人民群众的实践是精神财富形成和发展的源泉
③社会意识随着社会存在的发展而不断发展
④人类社会的存在和发展以人民群众为基础
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
√
材料表明人民群众是实践的主体，是物质财富和精神财富的创造者，人民群众的实践是精神财富形成和发展的源泉，①②符合题意。
材料未体现社会意识随着社会存在的发展而不断发展，③不选。
物质生活资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础，④错误。
考向二　群众观点和群众路线 [学科素养：科学精神]
例3　(2024上·南平高二统考期末)从“人民有所呼、改革有所应”到“让发展成果更多更公平惠及全体人民”，从“功在当代、利在千秋”的生态文明建设到“壮士断腕、去腐生肌”的党的自我革命……习近平总书记把群众意见视作“一把最好的尺子”，始终坚持人民至上。这体现了
①人民群众是社会存在和发展的基础
②人民群众能够决定社会发展的总趋势
③人民群众是推动社会历史发展的决定力量
④群众路线是我们党的生命线和根本工作路线
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
√
物质生活资料的生产活动是社会存在和发展的基础，①说法错误。
社会发展的总趋势是前进的、上升的。社会发展是在社会基本矛盾的不断产生、发展和解决中实现的，不是由人民群众决定的，②说法错误。
③④符合题意。
返回第二单元　第五课　达标检测3　社会历史的主体
(分值：50分)
一、选择题：第1～13题，每小题3分，共39分。
题组一　人民群众是历史的创造者
1．中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议强调，全党必须永远保持同人民群众的血肉联系，践行以人民为中心的发展思想，不断实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益，团结带领全国各族人民不断为美好生活而奋斗。这里的“人民群众”(　　)
①是指广大劳动群众
②是指一切对社会历史起推动作用的人们
③是指一切推动科学发展的人们
④既包括普通个人，也包括杰出人物
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．习近平总书记说“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人”。强调“人民是阅卷人”，是基于(　　)
①群众观点是党的生命线和根本工作路线
②人民群众是社会历史的主体
③人民群众是社会发展的根本动力
④人民群众在任何时期都是社会变革的主力军
A．②③ B．②④ C．①④ D．①③
3．围绕党的二十大相关工作进行网络征求意见，是党的历史上第一次将党的全国代表大会相关工作面向全党全社会公开征求意见。此次活动有利于听民意、汇民智、聚民力，是全过程人民民主的生动体现。其蕴含的哲理是(　　)
①人民群众是社会历史的主体
②丰富了党运用网络治国理政的经验
③彰显了党“以人民为中心”的价值理念
④人民群众能够主宰社会发展的趋势
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
4．2023年9月，《人民日报》载文指出，习近平总书记把群众意见视作“一把最好的尺子”，始终坚持人民至上，与人民同呼吸、共命运、心连心。敬畏这把“尺子”，必须坚持党的群众路线，拜人民为师，向人民学习。寻得这把“尺子”，必须坚持实事求是，听真话、察真情，真正把情况摸实摸透。要敬畏、寻得这把“尺子”的原因是(　　)
①人民群众是社会历史的主体和创造者
②人民群众中蕴藏着无穷无尽的智慧和力量
③为人民服务是马克思主义政党的奋斗目标
④人民群众是影响社会价值取向的决定性因素
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5．调查研究是我们党的传家宝。毛泽东同志说“没有调查，没有发言权”。习近平总书记指出“调查研究是谋事之基、成事之道”。中共中央办公厅印发的《关于在全党大兴调查研究的工作方案》中指出我们要深入基层一线、向群众学习、向实践学习，提出解决问题的新思路新办法。大兴调查之风的哲学依据是(　　)
①存在第一性，思维第二性
②实践是获得认识的唯一途径
③人民群众是社会存在和发展的基础
④人民群众是历史发展和社会进步的主体力量
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
6．马克思在《哲学的贫困》中指出，每个人既是历史的“剧中人”，又是历史的“剧作者”。杰出人物只有顺应历史发展的要求和人民群众的意愿，才能起到推动社会前进的积极作用。由此可知(　　)
①人民群众是历史的创造者，是社会历史发展的主体
②人们在历史发展中所起作用的性质和大小是不同的
③杰出人物对历史发展的作用要受社会发展规律的制约
④杰出人物是顺应时势、推动社会历史发展的决定力量
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
7．山歌是中国民歌的基本体裁之一。泛指流传于高原、山区、丘陵地区，人们在行路、砍柴、放牧、割草或民间歌会上为了自娱自乐而传唱形成的节奏自由、旋律悠长的民歌。山歌的形成表明(　　)
①地理环境决定人们的精神生活
②社会生活在本质上是实践的
③人民群众是物质生产的承担者
④人民群众是精神财富的创造者
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
8．荷锄是农民，登台是演员；忙时青纱帐里寻不见，闲时几日散去万千兵——中国“魔术之乡”河南宝丰县在抓好农业生产的同时，大力发展以魔术为代表的农村特色文化产业，全县有5.5万人从事魔术表演，年创收达10亿元，当地群众也因此走上了致富路。这说明(　　)
①人民群众是社会历史的主体，直接创造了丰硕的精神财富
②人民群众是历史的创造者，是社会存在和发展的基础
③人民群众是物质生产的承担者，是物质财富的创造者
④人民群众是社会变革的推动者，决定着社会生产关系的变革
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
9．习近平总书记在学习贯彻中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的讲话中提出，牢固树立以人民为中心的发展思想……通过做大“蛋糕”不断增进民生福祉，着力解决人民群众急难愁盼问题……增强人民群众获得感、幸福感、安全感。这是因为(　　)
①人民群众是社会存在和发展的基础
②人民群众是历史的创造者，是真正的英雄
③人民群众是实践的主体，是财富的创造者
④群众观点是中国共产党的根本工作路线
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
题组二　群众观点与群众路线
10．“民之所忧，我必念之；民之所盼，我必行之。”党的十八大以来，习近平总书记行程万里，初心不忘。11年全国两会，56次参加团组审议讨论，听取约400位代表委员发言……这体现的历史唯物主义原理是(　　)
①矛盾是事物发展的源泉和动力
②人民群众的根本利益是党制定政策的根本出发点
③群众观点是党的根本工作方法
④群众路线是我们党的根本工作路线
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
11．一路走来，我们党团结人民一同稳经济促发展、战贫困建小康，让中国从吃不饱穿不暖的一穷二白走到了今天，神舟飞天、北斗指路、高铁驰骋、5G无边……无数成绩有目共睹，这背后是亿万人民的智慧和汗水。这佐证了(　　)
①人民群众是社会存在和发展的基础，是变革社会的决定力量
②坚持群众观点和群众路线是党的事业取得成功的重要保障
③中国共产党是决定国家前途命运的根本力量
④人民群众是社会实践的主体，是社会物质财富的创造者
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12．十年沧桑巨变，最好的答卷是人民的笑脸。农村贫困人口全部脱贫，居民人均可支配收入翻倍增长，养老服务制度框架不断完善，打响蓝天保卫战，2 000多项改革举措直面人民的急难愁盼。党和政府始终把人民放在心中最高的位置，这是因为(　　)
①人民群众是社会变革的主力军和决定力量
②党和政府要坚持群众观点和群众路线
③人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者
④群众观点是马克思主义哲学首要的基本的观点
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
13．针对证明材料过多和重复证明等突出问题，在“减证利民”的理念指导下，H市将没有法律法规依据的证明材料全部取消，并以数字化改革为牵引，打破部门之间的信息壁垒，采用数据共享、告知承诺等方式，逐步实现群众在办事过程中，不用自行提交纸质证明材料。H市的此项改革(　　)
①坚持了群众观点，践行了群众路线
②说明上层建筑变革推动经济基础的发展
③体现了社会意识反作用于社会存在
④坚持了从群众中来，到群众中去的方法
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二、非选择题
14．阅读材料，完成下列要求。(11分)
2023年8月29日，京津冀三地民政部门召开2023年养老协同专题工作组会议，探讨面对严峻的养老形势，中国未来的出路问题。
我国正在经历着世界历史上规模最大、速度最快的老龄化过程，这成为我国进入新时代以来实现我国社会主义现代化及人民过上美好生活的重要制约因素，养老问题迫在眉睫，养老制度改革刻不容缓！在基本养老金和职业养老金的支付压力大大提升的情况下，确立第三支柱养老成为改革的必然选择。国务院办公厅发布《关于推动个人养老金发展的意见》正式启动实施个人养老金制度，北京、上海等10个省(市)就开始了商业养老金业务试点。
在当代中国，确立第三支柱养老制度成为改革的必然选择。结合材料并运用寻觅社会的真谛的知识对此加以说明。
达标检测3　社会历史的主体
1．C　[劳动群众是人民群众的主体部分，并不是全部，故①错误。人民群众是社会历史的主体，人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物，故②④说法正确。人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们，包括在社会生活各个领域起推动作用的人们，不仅仅是指一切推动科学发展的人们，故③说法错误。故本题选C。]
2．B　[群众路线是党的生命线和根本工作路线，①错误。社会基本矛盾是社会发展的根本动力，③错误。故选B。]
3．A　[丰富了党运用网络治国理政的经验不是哲理，②排除；社会发展的总趋势是前进的、上升的，这是客观的，不以人的意志为转移的，④错误。故本题选A。]
4．A　[为实现共产主义而奋斗是马克思主义政党的奋斗目标，③表述错误；人民群众是历史的主体，但是人民群众并不是影响社会价值取向的决定性因素，④表述错误。故本题选A。]
5．B　[实践是获得认识的唯一来源，途径不唯一，途径包括直接经验和间接经验，②表述错误；人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础，而不是人民群众，③表述错误。故本题选B。]
6．A　[材料未涉及“人们在历史发展中所起作用的性质和大小是不同的”，②排除。人民群众是推动社会历史发展的决定力量，④错误。故本题选A。]
7．D　[地理环境只是社会存在的一个方面，社会存在才决定人们的精神生活，①错误；材料强调的是人民群众是精神财富的创造者，而不是人民群众是物质生产的承担者，③排除。故本题选D。]
8．C　[人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础，②错误；题干未涉及人民群众推动社会变革，④不符合题意。故本题选C。]
9．B　[人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础，①说法错误。群众路线是中国共产党的根本工作路线，④说法错误。故本题选B。]
10．C　[矛盾的观点属于辩证法的范畴，①不符合题意；群众路线是中国共产党的根本的领导方法和工作方法，③说法错误。故本题选C。]
11．C　[人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础，而不是人民群众，①错误；人民群众是历史的创造者，是决定国家前途命运的根本力量，③错误。故本题选C。]
12．A　[党和政府要坚持群众观点和群众路线，这是工作方法，不是原因，②不符合题意。实践观点是马克思主义哲学首要的基本的观点，④说法错误。故本题选A。]
13．B　[材料没有涉及推动经济基础的发展，故②不选；材料没有涉及坚持从群众中来，故④不选。故本题选B。]
14．(1)社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用。面对当前我国养老状况，确立第三支柱养老制度有利于推进治理能力现代化。
(2)上层建筑要适应经济基础状况的规律，是在任何社会中都起作用的普遍规律，确立第三支柱养老制度适应了当代中国社会要求，有利于推进经济社会协调发展。
(3)改革是社会主义制度的自我完善和发展，是社会主义社会发展的直接动力。当代中国养老制度改革为全面建设社会主义现代化国家、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴提供有力保障。
(4)人民群众是历史的创造者，是历史的主体，中国第三支柱养老制度改革做到了坚持群众观点和群众路线，尊重人民的主体地位，有利于满足人民美好生活需要。

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