六年级下音乐课件-茉莉花2人音版

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六年级下音乐课件-茉莉花2人音版

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课件22张PPT。《茉 莉 花》茉莉花“美”吗? 茉莉花清香四溢 ,原产印度及阿拉伯之间,现我国广东、福建、四川及江南一带都有栽培。性喜温暖,不耐霜冻。为常见庭园及盆栽观赏芳香花卉。
初夏由叶腋抽出新梢,顶生聚伞花序,通常三朵花.有时多,花白色,有芳香,花期甚长,由初夏至晚秋开花不绝。 能够提取茉莉油,是制造香精的原料。茉莉花还可薰制茶叶,或蒸取汁液,可代替蔷薇露。 芬芳美丽满枝桠 又香又白人人夸柔 美、抒 情、喜 爱、赞 美情 绪 饱 满、气 息 连 贯 做一做:1、歌曲的情绪是怎样的?
A、? 欢快活跃B、亲切抒情
2、歌曲的旋律有什么特点?
A、 婉转细腻柔美
B、粗犷豪放抒情小 小 歌 唱 家:
你会用闻花香时吸气的感觉来演唱歌曲吗?通过欣赏下面的视频,体会歌唱家演唱《茉莉花》时的状态、情绪。 小 小 舞 蹈 家:通过欣赏《茉莉花》舞蹈,提炼舞蹈语汇,抓住茉莉花的形态美,用优美的肢体语言来诠释茉莉花。舞 动 茉 莉聆听江苏民歌《茉莉花》
思考 :江苏民歌《茉莉花》给你的感觉有什么不一样?
从节奏、方言、民族等方面展开讨论。东北民歌《茉莉花》
河北民歌《茉莉花》风趣、幽默、旋律起伏很大 语言朴实 、旋律高亢/﹨连一连: 由于江苏民歌《茉莉花》其旋律婉转、优美,很生动的表现了茉莉花的特点,因此这首《茉莉花》早在18—19世纪享誉全世界。意大利著名的作曲家普契尼在他的歌剧《图兰朵》中就以江苏民歌《茉莉花》的旋律为主题再现了神秘而美丽的中国。 《茉莉花》的各种精彩演奏乐器演奏女子十二乐坊 萨克斯独奏江 苏 民 歌山 东 民 歌河 北 民 歌茉 莉 芬 芳 思 考:
为什么歌唱家、演奏家们都想演绎《茉莉花》?独特的曲调风格、优美的乐曲旋律,演唱琅琅上口。思考:茉莉花代表着什么 ?茉莉花代表纯洁,代表纯洁的中国的人民,更代表中国人民热忱欢迎世界人民到中国做客的一颗真诚的心!谢谢观赏

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