12.4升华与凝华 课件 (共29张PPT)沪科版(2024) 九年级

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12.4升华与凝华 课件 (共29张PPT)沪科版(2024) 九年级

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(共29张PPT)
第十二章 温度与物态变化
12.4 升华与凝华







衣柜中的樟脑丸变小
冬天,背阴处的积雪会慢慢减少
固体空气清新剂
用久了的灯泡,灯丝会变细
户外冰冻的衣服变干
没有熔化的“雪人”变小了
情景引入:观察









雾淞

冰花
凝华
水蒸气
小冰晶
(遇冷)
情景引入:观察
固态
液态
气态
熔化
(吸热)
凝固
(放热)
汽化
(吸热)
液化
(放热)
思考探究:物质能不能直接从固态变为气态?
从气态变为固态呢?需要条件是什么?


前面我们学习了固态与液态之间、气态与液态之间的物态变化。
情景引入:思考
实验器材:烧瓶、玻璃片、酒精灯、石棉网、铁架台
碘的升华、凝华
带着以下问题观看实验:
1、实验前, 猜想把碘加热会 _____?
2、实验过程中,给烧瓶里的碘加热,杯中看到什么现象?有无液态碘出现?
3、停止加热,看到了什么现象?
4、通过实验你能得到什么结论?
5、为什么要用酒精灯加热,不加热行吗?
一、探究实验
1、实验过程中,给烧瓶里的碘加热,杯中看到什么现象?
有无液态碘出现?
2、停止加热,在烧瓶壁看到了什么现象?
3、通过实验你能得到什么结论?
4、为什么要用酒精灯加热,不加热行吗?
紫色的碘蒸气充满了烧瓶,无液态碘出现。
紫色的碘蒸气逐渐消失,在烧瓶壁上看到附着一层固态的碘。
加热时,碘升华从固态直接变成气态;
冷却时,碘凝华从气态直接变成固态。
升华需要吸热,凝华需要放热。
实验探究记录
实验分析总结:
综合上述实验现象,可以分析得出:
加热前:碘是( )态物质。
加热时:碘由( )态直接变成( )态,条
件是( )热,在烧杯中 ( )(选填“有”或“没有”液态碘出现)。
冷却时:碘由( )态直接变成( )态,条件是( )热。




没有



物质由气态直接变为固态的现象
升华需要吸热
凝华需要放热
物质由固态直接变为气态的现象
升华
凝华
二、升华和凝华
水蒸气
“雾凇”
水蒸气
窗花
凝华
凝华
思考:窗花出现在玻璃窗的内侧还是外侧?
内侧
答案是:
小冰晶
小冰晶
三、生活中的升华和凝华现象
钨丝
钨蒸气
钨的颗粒

固态
固态
气态
吸热
放热
升华
凝华
用久了的灯丝会变粗还是变细?变长还是变短?
钨丝变黑
严寒的冬天,冰冻的衣服也能晾干。
通常潮湿的衣服晾干
冰冻
潮湿
升华
汽化
放在衣厨中的樟脑丸会越变越小,最后消失。
升华
固体空气清新剂。
在寒冷的冬天,在玻璃窗的____ (内/外)表面会出现____。
秋冬季节,玻璃窗上会有“水雾”。
冰花
水雾
凝华
液化

冰箱冷冻室里的“霜”
凝华
冰棍外的白色的“粉”
北方冬天,江边的树木上美丽的雾凇怎样形成的呢?
空气中的水蒸气凝华而来的。
凝华
霜前冷,雪后寒
霜是水蒸气遇冷凝华而成的,若气温偏高,则无霜生成,因此,“霜前冷”是必然的。
而“雪后寒”是因为雪熔化时需要从空气中吸收大量的热量,导致气温降低,使人觉得寒冷。
1.干冰冷藏食物
干冰,即二氧化碳固体,它很容易直接变成气体,显然属于升华现象,因为升华吸热,使周围的温度降低。
四、干冰的应用
2、人工降雨
干冰(固态二氧化碳)
二氧化碳气体
升华
吸热
空气中的水蒸气
凝华
液化

熔化
冰晶
小水珠
人工降雨的全过程经历了哪些物态变化
干冰升华 水蒸气凝华、液化 小冰晶熔化
3.干冰制造舞台的烟雾
干冰粉喷洒到舞台上,迅速升华致冷,使空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠来制造“白雾”以渲染气氛。
舞台上的白雾是怎样形成的呢?
cl3zWANGJIE2011/11/15




(液化)
(液化)
(凝华)
( 凝华)
常见的自然现象
(液化、凝华)
(液化)


1、物质固态、液态、气态的一般判别方法
一般情况下,温度低于熔点,物质处于固态;温度高于沸点,物质处于气态;如果温度在熔点与沸点之间,物质处于液态;如果温度刚好为熔点,则物质可以是固态,可以是液态,也可以处于固液共存状态;如果温度刚好为沸点,则物质可以是液态,可以是气态,也可以处于液气共存状态。
(特殊:水在任何温度下都会蒸发为水蒸气)
五、物态变化中的吸热、放热
教材引入
2、物态变化过程的吸热与放热
某晶体的物态变化过程
教材引入
物态变化过程吸热的有:熔化、汽化(沸腾与蒸发)、升华。
物态变化过程放热的有:凝固、液化、凝华。
说说下列各现象中物质状态的变化并说明吸放热情况。
9. 冬天玻璃窗内表面结一层冰花
1. 碘变成紫色的气体
2. 卫生球变小了
3. 霜的形成
4. 雾、露的形成
5.水结冰
6.夏天衣服被晒干
7.冰化成水
8.冬天嘴里呼出的白气
(升华吸热)
(凝华放热)
(液化放热)
(熔化吸热)
(汽化吸热)
(凝固放热)
(升华吸热)
(液化放热)
(凝华放热)
达标训练
1、某同学在松花江畔观察到的下列现象中,属于吸热的物态变化是( )
A.早春的江面上皑皑白雪的消融
B.初夏江面上浩浩浓雾的形成
C.深秋江边上晶莹冰凌的形成
D.初冬江岸上美丽雾凇的出现
A
课堂练习
 2、下列现象中哪一种属于凝华现象( )
    
    
3、下列现象中,属于升华现象 的是( )
  A、露的形成    B、雨的形成。
  C、霜的形成    D、灯泡的灯丝变小了
 4、日光灯用久了,管壁上发黑是因为( )
 A、灯丝受热产生升华,灯丝的气体在管壁遇冷凝华而成
  B、玻璃分解产生黑的物质
  C、灯丝受热蒸发后遇冷凝固而成的
  D、灯丝发热,使灯丝附近玻璃熔化发黑
A、冬天室外冰冻的衣服干了
B、地上结了一层霜。
C、早晨有浓雾。
D、洒在地上的水干了。
B
D
A
5、人工降雨常利用“干冰”,其原因是( )
A、干冰在空气中可熔化成水
B、干冰升华成水蒸汽后液化成小水珠
C、干冰升华吸热使空气中的水蒸汽凝华成小冰晶,小冰晶下落熔化成水
D、以上原因都有
C
6、俗话说“霜前冷,雪后寒”,这句话运用物理学知识解释,下列分析正确的是( )
A.霜形成之前的气温一定比下雪后的气温低
B.霜形成之前的气温比雪形成后的气温高
C.下霜前的气温比霜形成后要高,雪后气温一定比雪落地之前低
D.霜是在地面形成的,气温必然在0℃下,雪在高空中形成,雪后熔化需要吸收大量热量,使地面气温降低
D
物质直接从气态变为固态 叫凝华。
1.升华:
物质直接从固态变为气态叫升华。
升华现象:
樟脑片变小、冰冻衣服干了、灯泡的灯丝变细了。
霜、雪的形成、窗玻璃上的冰花、雾淞的形成。灯泡变黑了。
2.凝华:
凝华现象:
4.干冰升华的应用:
(1)人工降雨
(2)舞台烟雾
(3)冷藏食物
(4)灭火
3.固体升华时吸热;气体凝华时放热。
5.雪和霜都是由空气中的水蒸气凝华形成的。
课堂小结

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