(核心素养目标)6.2 交友的智慧 课件(共28张PPT)+内嵌视频 2024-2025学年道德与法治统编版七年级上册

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(核心素养目标)6.2 交友的智慧 课件(共28张PPT)+内嵌视频 2024-2025学年道德与法治统编版七年级上册

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(共28张PPT)
你知道友谊勋章吗?
你知道友谊勋章吗?
7月5日,对塔吉克斯坦进行国事访问的习近平主席出席了一场特殊的仪式——向塔吉克斯坦总统拉赫蒙颁授“友谊勋章”。“友谊勋章”是中国国家对外最高荣誉勋章,授予在支持中国现代化建设、促进中外交流合作、维护世界和平中作出杰出贡献的外国友人。
道法糕
友谊勋章是我国颁发给我们的好邻居、好伙伴、好朋友、好兄弟的。
不止国家,我们身边也有很多好朋友,但是交朋友需要多种智慧!
6.2 交友的智慧
第六课 友谊之树常青
核心素养:
道德修养:在交友过程中要具有应对挫折的积极心理品质。
健全人格:在维护友谊的过程中,要具有自立自强、理性平和、坚韧乐观的人格真诚友善,具有互助精神。
责任意识:培养学生社会参与能力,做到文明礼貌、诚信宽和、与人为善。
学习目标:
1.掌握交友的具体方法,学会调整自我,学会与朋友有效沟通。
2.梳理正确的友谊观,学会和同学、朋友建立并发展真正的友谊。
【生活体验】
正确交友的意义
思考:(1)提到朋友,你脑海中最先浮现的是谁?你们是如何成为朋友的?
(2)你觉得你们成为朋友的秘诀是什么?
每天放学后,我们总是一起回家就认识了
我们在切磋球技中建立了深厚的友谊
我们吵了一架后……成了朋友
他帮助了我之后就成为好朋友了
某中学七年级100名学生上网交友的调查统计数据
说一说:从中你可以获得的信息有哪些?
提示:中学生交友往往因为志趣相投才会在一起,无论是游戏伙伴,或是学习相互促进,都是在一起交流,相互进步。
志趣相投,才能走到一起,成为朋友。朋友间要互相鼓励,互相切磋,互相劝勉,共同进步。
一、正确交友的意义
【探究】
正确交友的方法
“社恐”,是指在与他人交往的时候充满紧张或者恐惧,“社牛”则与之相反。目前,很多年轻人都喜欢在这两个词中选择一个给自己贴上标签。
我是“社恐”,好担心她们不喜欢我,好想念小学同学!
你觉得“社恐”的同学能交到朋友吗?请你给“社恐”的同学提些建议
情景一
提示:比较困难。建议:打开心扉,热情与人交流,主动开口等。
①交友需要真诚和热情。敞开心扉,主动表达,热情待人,朋友才不会彼此错过。我们只有抱着真诚和热情的态度与他人交往,才会获得真挚的友谊。
二、正确交友的方法
对于热衷于结交网友的同学,你想给予他们哪些忠告?
情景二
提示:注意自身安全,确认对方身份,慎重结交网友,不随意私下见面等。
观看视频《益者三友》,谈谈你的感悟?
②交友需要慎重选择。与品德高尚的人交朋友,有助于我们走好成长之路。无论是现实生活中的交友还是网上交友,我们都应学会理性辨别,做到慎交友、结好伴。
二、正确交友的方法
朋友之间需要保持一定的距离吗 “我”该怎么做呢
昨天,我就发现小刚不对劲,眉头紧锁,下课发呆。凭我对他的了解,肯定是出了什么事。放学时我向他打听,他支支吾吾不肯说。我决定今天一定要问个明白,看怎么做能帮助他。没想到,我刚问了几句,他就不耐烦地说:“你不要再问了,我不想说。”看他这样,我非常生气!
情景三
提示:需要。热亲关切对方,给与一些建议,注意分寸,不越界。
③交友需要学会关心和尊重对方。在朋友需要的时候,以行动向朋友表达关心和支持。关心朋友也要尊重对方,把握好彼此的界限和分寸,可以给予朋友积极合理的建议,但不要替朋友做决定。
二、正确交友的方法
小宇拿好朋友小磊的糗事开玩笑,逗得全班同学哈哈大笑,小磊没有生气,而是写下纸条告诉小宇自己的感受,并且表示会忘记这件令人不开心的事。希望今后两人仍然是好朋友。小宇也认识到了自己的错误,两人和好如初。
支招:同学之间的矛盾和冲突如何处理比较好?
情景四
提示:私下交流,平心静气,彼此坦诚,换位思考等。
方法提示
保持冷静
及时处理
换位思考
坦诚交流
承担责任
在做决定前,先想办法稳定自己的情绪。必要时,可以采取冷处理的方式。
时间拖得越久,问题越难解决。
不要只顾表达自己的想法,试着从对方的角度看问题。
否认问题的存在,只会导致误解和怨恨。与朋友坦诚讨论,给朋友也给自己一个解释的机会。
如果自己错了,真诚地说一声“对不起”。如果对方错了,向自己道歉,也能够谅解对方。
处理矛盾和冲突的基本策略
④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。与朋友相处时,矛盾和冲突有时是难以避免的。发生矛盾和冲突时,我们可以一起协商,寻找彼此能够接受的解决方式。
二、正确交友的方法
情景五
某日下午放学时间,李某找到同学何某,称要打张某,请求何某帮忙,何某基于“哥们儿义气”,未多思索便欣然同意。
当日下午放学,何某勒着张某的脖子将其拉到校门口东侧约10余米李某处。何某就用拳头杵了张某头两下,然后李某拿出刀砍了张某两刀。被砍后,张某逃走。事后,张某被送往医院治疗,被诊断为左肩三角肌断裂,左肩冈下肌腱断裂等。
因赔偿事宜协商未果,2023年9月,张某将李某及其父母,何某及其父母起诉至法院,要求赔偿各项损失26万余元。庭审中经鉴定,张某伤情构成10级伤残。最终,法院判决李某父母与何某父母于本判决生效后七日内连带赔偿张某医疗费、残疾赔偿金、精神损害抚慰金等共计23.140016万元。
课堂讨论:如果你是何某,当李某请求帮忙的那一刻,作为李某的好朋友,如何做才是正确的?
提示:未成年不是违法犯罪的挡箭牌,切勿把“江湖义气”当友谊。在日常生活中,广大青少年要学会控制自己的情绪和行为,遇到问题时通过合法、合理的方式解决,而不是冲动地参与打架斗殴等违法活动。更要谨慎对待朋友的请求,对于可能违法或存在风险的行为,要坚决拒绝。不要因为一时的义气或盲目跟从,让自己陷入法律的困境。
⑤交友需要讲原则。友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友做错事,甚至误入歧途时,我们要坚持正确立场、不随波逐流,并积极予以规劝,帮助朋友及时改正错误。
二、正确交友的方法
有两个朋友在沙漠中旅行,在旅途中,他们吵架了,一个人还打了另外一个一记耳光。被打得觉得受辱,一言不语,在沙子上写道:今天我的好朋友打我一巴掌。
他们继续往前走,到了沃野,他们决定停下。被打耳光的差点淹死,幸好被朋友救起。被救起之后,他拿起一把小剑在石头上刻下:今天我的好朋友救了我一命。
朋友好奇的问:“为什么我打了你之后,你写在沙子上,而现在要刻在石头上呢?”
请同学们猜一下,这个人会怎么说呢?这个故事给我们的启示是什么?
提示:朋友的伤害往往是无心的,帮助却是真心的。
忘记那些无心的伤害,铭记那些真心的帮助,你会发现这世界上你有很多真心的朋友。
思维拓展
我们不可能和所有的人都成为朋友,但是我们应学会以诚待人,同多数人和睦相处,努力构建和谐的人际关系。
交友的智慧
一、成为朋友的条件
二、交友的智慧
三、以诚待人
1.交友需要真诚和热情。
2.交友需要慎重选择。
3.交友需要学会关心和尊重对方。
4.交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。
5.交友需要讲原则。
1.生活中,一些人总觉得孤独,因为他们总是在砌墙,而不是搭桥。下边漫画提醒我们,要改变这种现象,就应( )
①尽力开放自己
②事事为他人着想,不考虑自己利益
③主动敞开心扉
④不与他人发生冲突
A.①② B.②③④ C.①③ D.①②③
C
2.小李和小张是好朋友,近一段时间小张情绪低落,非常消沉。小李询问小张原因,小张不想说,于是小李想尽办法打探朋友情绪低落的原因。对此,你的看法是( )
①小李的行为是助人为乐的行为
②小李应该学会给朋友适当的空间
③呵护友谊要学会尊重对方的隐私
④友谊是无私的,要学会刨根问底
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
B
3.俊辰与好友小川因学习上的事情发生了矛盾,闹得不欢而散。事后他们两人也想化解矛盾。对此下列做法正确的是( )
①换位思考,试着从对方的角度看问题
②主动向对方道歉,不把责任推卸给对方
③等候观望,待对方主动道歉后再进行和解
④先沟通一下,达不成一致就算了
A.①②   B.①③   C.②④   D.③④
A
4.“投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也。”友谊是真挚而美好的,同时也是需要精心呵护的。下列能够使你和朋友的友谊更长久的做法是( )
①与朋友坦诚相待,就不能有自我空间
②与朋友起冲突时,保持冷静,坦诚交流
③当朋友有难时,主动关心和支持
④若朋友违反原则,可以宽容原谅
A.①②   B.②③   C.③④   D.①④
B
5.(2024·湖南长沙·一模改编)【呵护友谊共同成长】
长沙市某校九年级(一)班开展以“让友谊之树常青”为主题的班会活动,以下是同学们的发言。
小方:在朋友需要的时候,要以行动表达关心和支持。
小红:要给朋友一些空间,把握好彼此的界限和分寸。
小青:当朋友之间发生冲突时,可以互相协商,寻找彼此能够接受的方式解决。
结合上述同学的发言,请你谈谈我们该如何学会交友。
提示:①交友需要真诚和热情。
②交友需要慎重选择。
③交友需要学会关心和尊重对方。
④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。

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