资源简介

(共23张PPT)
朋友，见证了我们一起走过的成长历程。人生路上，有些朋友陪我们一程，有些朋友伴我们一生。
①友谊是一种亲密的关系。
②友谊是一种心灵的相遇。
③友谊是平等的、双向的。
友谊的真谛
友谊的作用？
知识回顾
2024年8月4日在巴黎奥运会羽毛球女子一场单打半决赛中发生了令人揪心的一幕。里约奥运会冠军，31岁的西班牙名将卡洛琳娜·马林在与中国选手何冰娇激战至第二局中段时意外扭伤膝盖，无奈退赛。何冰娇虽然收到了对手的退赛“大礼”，但心情十分沉重，她表示最不愿意看到这种事情发生。马林最后还给我加油，让我决赛好好打。第二天，在颁奖典礼上，获得银牌的中国羽毛球选手何冰娇在举起奖牌的同时，另一只手则拿起了一枚西班牙奥委会的徽章。马林在自己的社交媒体上发文时，特别写到：在人生的至暗时刻，何冰娇在领奖台上的举动，让我感受到了最大的友爱，我将永远感谢她。
超越胜负的友谊
思考：从交友的角度，谈谈你从这个故事中得到了什么启示
导入新课：
友谊是心灵的相遇，人与人之间不会自然而然地产生友谊，友谊是用心培育的结果。敞开心扉，主动表达，热情待人，朋友才不会彼此错过。这节课我们一起来探寻《交友的智慧》。
第二单元 成长的天空
第六课 友谊之树常青
6.2 交友的智慧
1.政治认同：践行友善价值观，认同网络交友需谨慎，弘扬社会主义核心价值观。
2.道德修养：养成良好道德品质和行为习惯；在与朋友相处的过程中体验积极的情感，树立正确的友谊观。
3.健全人格：增强网络交友和辨别是非的能力，培育真诚友善的人格；做到真诚、友善，与朋友相互支持、帮助。
4.责任意识：能够恰当地解决自己的交友困惑，掌握交友的智慧，了解呵护友谊的具体方法。
核心素养目标：
教学重点：掌握交友的基本技巧。
教学难点：学会理解和尊重朋友、启发交友智慧。
自学导航：
第二章
如何正确交友？
了解身边同学的交友状况，包括交友的标准、交友的方式、交友的收获等，并记录下来。
交友的标准
年龄相仿，兴趣、性格相近，学习成绩优秀，为人正直，见多识广，待人真诚
交友的方式
交友的收获
感受到温暖和快乐，在朋友的影响下变得更开朗、热情，增长了见识，发展了新的兴趣爱好。
在学校认识的同学；
通过朋友介绍；
网上交友。
生活观察
结合以上记录，反思自己的交友情况。
提到朋友，你脑海中最先浮现的是谁？你们是如何成为朋友的？
你觉得你们成为朋友的秘诀是什么？
每天放学后，我们总是一起回家就认识了
我们在切磋球技中建立了深厚的友谊
我们吵了一架后……成了朋友
他帮助了我之后就成为好朋友了
志趣相投，才能走到一起，成为朋友。朋友间要互相鼓励，互相切磋，互相劝勉，共同进步。
1.如何正确交友？
①交友需要真诚和热情。
三顾茅庐间: 东汉末年，刘备三次诚恳地请诸葛亮出山相助，才有了后来的三足鼎立的局面。诸葛亮成为刘备亲密无间的助手，刘备与诸葛亮彼此互相成就，建立了深厚的灰谊。后人用“三顾茅庐”来比喻诚心实意地一再邀请。
思考：从交友的角度，谈谈你从这个故事中得到了什么启示
敞开心扉，主动表达，热情待人，朋友才不会彼此错过。
只有抱着真诚和热情的态度与他人交往，才会获得真挚的友谊。
《论语》中说:“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”有益的朋友三种，有害的朋友三种。同正直的人交友，同诚信的人交友，同见闻广博的人交友，便有益了。同谄媚奉承的人交友，同当面恭维背面毁谤的人交友，同夸夸其谈的人交友，便有害了。
阅读感悟
1.如何正确交友？
益者三友：
友直：正直的人
友谅：诚实守信的人
友多闻：见识广博的人
损者三友：
友便辟：阿谀奉承
友善柔：当面恭维，背后诽谤
友便佞：花言巧语
②交友需要慎重选择。
与品德高尚的人交朋友，有助于我们走好成长之路。
无论是现实生活中的交友还是网上交友，我们都应学会理性辨别，做到慎交友、结好伴。
探究与分享
昨天，我发现小刚不对劲，眉头紧锁，下课发呆。凭我对他的了解，肯定是出了什么事。放学时我向他打听，他支支吾吾不肯说。我决定今天一定要问个明白，看怎么做能帮助他。没想到，我刚问了几句，他就不耐烦地说：“你不要再问了，我不想说。”看他这样，我非常生气！
朋友之间需要保持一定的距离吗？“我”该怎么做呢？
需要。呵护友谊，要学会尊重对方。每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待但这并不意味着毫无保留。既然朋友不想说，那我就保持沉默，不再追问。
“我”和小刚还能继续做朋友吗？
还能继续做朋友。等双方都冷静下来后，“我”可以主动和小刚沟通，一起协商，解决双方的矛盾。
③交友需要学会关心和尊重对方。
A.在朋友需要的时候，以行动向朋友表达关心和支持。
B.关心朋友也要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸，可以给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。
朋友间有矛盾是正常现象。互相协商，寻找解决方式，处理得好，拉近彼此的距离。处理得不好，可能会影响朋友之间的和谐。
你有过这些体验吗？你是如何处理的？
探究与分享
④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。
与朋友相处时矛盾和冲突有时是难以避免的。发生矛盾和冲突时，我们可以一起协商，寻找彼此能够接受的解决方式。
方法与技能
处理矛盾和冲突的基本策略
坦诚交流
否认问题的存在，只会导致误解和怨恨。与朋友坦诚讨论，给朋友也给自己一个解释的机会。
2
保持冷静
在做决定前先想办法稳定自己的情绪。必要时，可以采取冷处理的方式。
1
换位思考
不要只顾表达自己的想法，试着从对方的角度看问题
3
及时处理
时间拖得越久，问题越难解决。
4
勇担责任
如果自己错了，真诚地说一声“对不起”; 如果对方错了，向自已道歉，我们也要能够谅解对方。
5
探究与分享
上课时，小川总是和我说话。
小川认为我只能是他的好朋友，不允许我与其他朋友交往。
小川和别人闹矛盾，约我一起去教训那人。
作为小川的好朋友，“我”会怎么做？
①坚持原则，拒绝做不该做的事。②劝说小川，制止其错误言行。
我们应该为朋友做任何事情吗？
不应该。理由：交友需要讲原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。违背道德和违反法律的事不能做。
⑤交友需要讲原则。
1.如何正确交友？
A.友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。
B.当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极予以规劝，帮助朋友及时改正错误。
如何正
确交友
⑤交友需要讲原则。
③交友需要学会关心和尊重对方。
①交友需要真诚和热情。
②交友需要慎重选择。
01
03
02
④交友需要学会处理朋友之间的矛盾 和冲突。
04
05
1.如何正确交友？
老师寄语
我们不可能和所有的人都成为朋友，但是我们应学会以诚待人，同多数人和睦相处，努力构建和谐的人际关系。
友谊可以带来快乐，让人向往，有时会带来困扰，增添烦恼。在友谊的长河里，我们深深浅浅地跋涉着，这一次，小船不翻，让我们荡起友谊的双桨，做最好的水手，抓住友谊的巨轮。
在生活中，建立友谊、呵护友谊，并使友谊升华，有很多方法。
主动关心
彼此信任
坦诚交流
协商宽容
换位思考
勇担责任
你用过上述方法吗？与同学分享你处理朋友关系的方法。
启思导行
欣赏歌曲：朋友
交友的智慧
化解矛盾的基本策略
需要真诚和热情
需要慎重选择
需要学会关心和尊重对方
需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突
需要讲原则
保持冷静、坦诚交流、换位思考、及时处理、承担责任
课堂小结
交友的智慧
1．“当你带着微笑，带着温馨，自然坦诚地伸出你热情的手时一定会有一双和你一样真挚的手向你伸来。”这句话告诉我们（ ）
①坦诚相待，友谊一成不变
②建立友谊，主动开放自己
③呵护友谊，用心关怀对方
④宽容朋友，竞争伤害友谊
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
B
课堂练习
2．七年级学生小强抄袭作业，还让他的好朋友小伟保证给他保密，不要告诉老师和父母。经过一番思想斗争，小伟最后还是把这件事告诉了老师。对于小伟的做法，下列说法正确的是
A．小伟出卖了小强，不是真正的朋友
B．小强不会慎重交友，交了损友
C．小伟坚持原则，这是对友谊负责的表现
D．小伟言而无信，是个不讲信用的人
C
课堂练习
3．俞伯牙与钟子期是千古传诵的至交典范伯牙善于演赛，钟子期善于欣赏后钟子期因病亡故，伯牙悲病万分，认为世上再无知音，便把自己最心爱的参摔碎，终生不再弹琴。伯牙绝弦的故事告诉我们（ ）
①友谊是一成不变的，失去了将再难寻觅
②友谊是一种亲密的关系，是一种心灵的相遇
③共同的爱好、共同的语言有助于建立友谊
④友谊需要信任和忠诚，需要为朋友做任何事悄
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
B
课堂练习
4．“人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心。”“以利相交，利尽则散；以势相交，势去则倾；唯以心相交，方成其久远矣。”两句古语共同强调（ ）
A．友谊的维系完全依靠物质
B．维护友谊需要双方以诚相待
C．与朋友的交往中有苦也有乐
D．只能与地位高的人交朋友
B
课堂练习

展开更多......

收起↑