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(共32张PPT)
（2024人教版）七年级
上
第四章 （1）
《天气与气候》复习
核 心 素 养
1. 识别常见的天气符号，能看懂简单的天气预报图。（重点）
2. 知道气温的含义及其测定方法，能运用气温资料，绘制气温日变
化和年变化曲线图，说出气温日变化和年变化的规律。（重点）
3. 知道降水的概念、形式以及测量降水量的方法。通过阅读世界年
降水量分布图，归纳世界年降水量分布特点。（重点）
4. 知道气候的概念、特点及其组成的两大要素，能够运用世界气候类型分布图，说出世界气候的分布特点，并总结其分布规律。（重点）
第四章《天气与气候》
第四章《天气与气候》
第一节 多变的天气
天气的特点
短时间的（一天或一周）
时刻变化的
同一地方不同时刻，天气不同
同一时刻不同地方，天气不同
东边日出西边雨
早穿棉袄午穿纱
【考点一】①认识天气的特点
风向：风吹来的方向。 风力：风的强弱。
表示风力大小的符号为风尾，一道长风尾表示2级风，三道长风尾表示6级风，一个风旗表示8级风。
【考点一】②认识天气预报——风向和风力
【试一试】
判断下列符号所代表的风向风力
西北风2级
西风4级
西南风10级
东北风12级
常用天气符号
天气预报通常用表示风、雨、雪、阴、晴等天气状况的各种符号称为天气符号。
【考点一】②认识天气预报——常用天气符号
【第一节 多变的天气】知识清单
多变的天气
天气及其影响
天气预报
天气的定义及其特点
天气对人们生产生活的影响
天气预报的内容：一日或多日内阴晴、气温、降水、风等情况
识记常用的天气符号
A
B
C
D
E
F
G
H
I
1. 请说出下列与英文字母对应符号所表示的天气
【考点训练一】多变的天气
下图是某市气象台发布的本市未来4天的天气预报，读图完成2—4题。
3. 3月4日该市的天气状况是（ ）
A. 多云，最低气温7℃，最高气温12℃
B. 小雨，最低气温7℃，最高气温12℃
C. 多云转小雨，最低气温7℃，最高气温12℃
D. 阴转小雨，最低气温7℃，最高气温12℃
4. 从图上判断，日温差最大的是（ ）
A.3月4日 B.3月5日
C.3月6日 D.3月7日
2. 张老师准备3月5日至7日到该市学习，
你建议她带上的物品是（ ）
A.防晒霜 B.T恤衫
C.墨镜 D.雨伞和大衣
D
C
A
【考点训练一】多变的天气
5. 读我国某日天气预报图，完成下列各题。
（1） 这一天，A、B两区域的天气状况
是 ，D区域的天气状况是 。
（2） C地的风向是 ，风力是 。
（3）E 地的特殊天气是 。
（4）近年来，E 地出现的灾害性天气频繁发生，而且范围越来越广，严重影响人们的生活。下列说法错误的是（ ）
A. 主要原因是沙尘暴引起的
B. 主要原因是大气污染排放量过大
C. 可以通过节能减排来改善这种天气
D. 这种天气既影响交通，也危害人们的健康
A
雨夹雪
大雨
西北风
6级
雾霾
【考点训练一】多变的天气
【考点训练一】多变的天气
6.（2023·湖北十堰中考）天气与人们的日常生活息息相关，判断下列语句，描述天气的是（ ）
①夜来风雨声，花落知多少
②人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
③忽如一夜春风来，千树万树梨花开
④昆明四季如春
⑤明天大风降温
⑥极地地区全年严寒
A．①②⑤ B．②③④ C．①③⑤ D．②④⑥
C
【考点训练一】多变的天气
7.（2023·江苏苏州中考）图为一位苏州的中学生记录的自然观察笔记，完成下面小题。
（1）该学生观察的月份可能是（ ）
A．1月 B．4月
C．7月 D．10月
（2）观察时段的天气状况，叙述正确的是（ ）
A．东北风3级 B．多云转小雨
C．空气质量差
D．处于一天中的最高气温
D
A
石榴、柿子一般9－10月成熟
第四章《天气与气候》
第二节 气温的变化和分布
天气预报中所说的气温，指在野外空气流通、不受太阳直射下测得的空气温度(一般在百叶箱内测定)。
【考点二】气温的变化与分布——①气温的定义
(4+8+16+12)÷4=10℃
对气温的观测，通常一天要进行4次：一般在北京时间8时、14时、20时、2时。
日平均气温计算：
4℃
8℃
16℃
12℃
【考点二】气温的变化与分布——②气温的观测
通常，用气温日变化曲线图表示气温在一天中的变化。
日最高气温约31℃
【1】通常情况下，一天中最高气温出现在午后2时左右，最低气温出现在日出前后。
【2】气温日较差 =
最高气温－最低气温
【3】气温曲线弯曲程度的大小，代表气温变化的大小。
【考点二】气温的变化与分布——③气温日较差
日最低气温约24.5℃
通常，用气温年变化曲线图表示气温在一年中的变化。
最热月平均气温26℃
最冷月平均气温－5℃
北半球 南半球 海陆位置 陆地 海洋 陆地 海洋
平均气温最高月份 7月 8月 1月 2月
平均气温最低月份 1月 2月 7月 8月
气温年较差＝最高月平均气温－最低月平均气温
【考点二】气温的变化与分布——④气温年较差
读下面四个气温年变化曲线图，据图判断，位于热带的是（ ），位于温带的是（ ），位于寒带的是（ ）。
B
A
C
全年气温20℃以上
全年大部分气温在0℃以下
冬冷夏热，四季分明
全年气温在0℃以上
【练一练】
【考点二】世界年平均气温分布特点
气温分布特点 影响因素
①气温大致由低纬向高纬递减
②同纬度地区，夏季陆地气温高，海洋气温低；冬季相反。
③同纬度地区，海拔越高，气温越低。
海拔每升高100米，气温下降0.6℃。
纬度因素
海陆热力差异
地形因素
南半球等温线比较平直，原因是：南半球海洋面积广阔，海陆差异不明显。
【1】气温大致
由低纬向高纬逐渐降低
影响因素：纬度位置
低温中心
【考点二】气温的变化与分布
在北半球，1月海洋上的等温线向北凸（高纬），陆地向南凸（低纬），说明1月同纬度气温海洋高于陆地。
海洋
陆地
世界1月平均气温的分布
【考点二】气温的变化与分布
在北半球，7月海洋上的等温线向南凸（低纬），陆地向北凸（高纬），说明7月同纬度气温海洋低于陆地。
陆地
海洋
世界7月平均气温的分布
【2】一般来说，同纬度地区，夏季陆地气温高，海洋气温低；冬季相反。
影响因素：海陆热力差异
【考点二】气温的变化与分布
【难点突破】根据等温线的递变方向判断南北半球
北低为北
南低为南
【第二节 气温的变化与分布】知识清单
气温的变化
与分布
气温的变化
气温的分布
气温的日变化曲线图
气温的日变化规律：最高气温、最低气温、日温差
气温的定义及单位
气温的日变化
气温的年变化
气温的年变化曲线图
气温的年变化规律（北半球）：陆地和海洋的差异、年温差
等温线的特点：①同线等温，②等温线越密集，温差越大
分布规律
①大致由低纬向高纬递减（纬度因素）
②同纬度地区，夏季陆地气温高，海洋气温低；冬季相反。（海陆热力差异）
③同纬度地区，海拔越高，气温越低。海拔每升高100米，气温下降0.6℃。（地形因素）
课堂练习
学校地理兴趣小组的同学们，在实践活动中按要求一天内观测了四次气温值：21℃、15℃、32℃、24℃，但却忘了记录观测的时间。根据下表，完成1—2题。
时 间 2时 8时 14时 20时
气温℃
1. 当天的日平均气温是（ ）
A.23℃ B.23.5℃ C.28℃ D.18℃
2. 假如由你来完成上面表格的填写，那么“32℃”的气温值应填在哪个时间栏内（ ）
A.2时 B.8时 C.14时 D.20时
3. 下列关于气温日变化和年变化的叙述，正确的是（ ）
A.一天中最低气温出现在午夜时分
B.地球五带中，气温变化最大的是寒带
C.温带地区四季的气温变化显著
D.同一纬度的不同地区，气温年变化相同
A
C
C
课堂练习
4.读世界年平均气温分布图，回答问题。
（1）世界年平均气温分布的大致规律是：从低纬向高纬 ，原因是 。
（2）从图中可以看出，南北回归线之间的地区，年平均气温大都在 ℃以上。
（3）南极大陆的年平均气温多在 ℃以下，被称为世界上最 的大陆。
（4）世界上最炎热的大洲是 洲，因为该洲的大部分地区年平均气温都在 ℃以上，在地球五带中属于 带。
递减
低纬度地区获得太阳热量更多
20
－10
寒冷
非
20
热
【考点二】气温的变化与分布
第31届世界大学生运动会于2023年7月28日在成都开幕，读世界局部年平均气温分布图，完成下面5－7小题。
5．成都年平均气温约为（ ）
A．20°C B．18°C C．22°C D．10°C
6．据图可推测，世界年平均气温分布规律是（ ）
A．从北半球向南半球递增
B．从内陆地区向沿海递减
C．从低纬度向高纬度递减
D．从低海拔向高海拔递增
7．成都大运会开幕期间正值澳大利亚的（ ）
A．春季 B．夏季 C．秋季 D．冬季
B
C
D
【考点二】气温的变化与分布
读局部等温线分布图，完成8－9题。
8. 右图中四地气温相比较，错误的是（ ）
A．①>② B．②<③ C．③>④ D．①<④
9. 如果图中阴影部分为海洋，非阴影部分为陆地，则该图表示的是（ ）
A.北半球冬季的情况
B.北半球夏季的情况
C.南半球冬季的情况
D.南半球夏季的情况
C
B
北低为北
南低为南
谢谢欣赏！
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