4.1中国特色社会主义进入新时代课件(共22张PPT)高中思想政治统编版必修1 中国特色社会主义

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4.1中国特色社会主义进入新时代课件(共22张PPT)高中思想政治统编版必修1 中国特色社会主义

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(共22张PPT)
第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义
才能实现中华民族伟大复兴
4.1 中国特色社会主义进入新时代
1949
1956
1978
民主主义
革命
社会主义
革命
社会主义
建设时期
改革开放和社会主义现代化建设新时期
2012十八大
新时代
1919
1840
学习目标、重点、难点
1.中国特色社会主义进入新时代的内涵、意义
2. 新时代社会主要矛盾的变化
3. 新时代的主要矛盾与基本国情之间的关系
4.社会主义初级阶段的基本路线的内容
5.坚持和发展中国特色社会主义的要求
学习目标:
学习重点:
学习难点:
进入新时代的内涵、意义及新时代社会主要矛盾的变化
坚持和发展中国特色社会主义的要求
1、新时代的地位
党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新的历史方位。
注意:
1.从党的十八大(2012年)开始,中国特色社会主义进入新时代。
2.党的十九大提出中国发展新的历史方位——中国特色社会主义进入新时代。
3.区分新时期≠新时代
十一届三中全会作出改革开放的重大决策,开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期;
十九大提出中国特色社会主义进入新时代。
一、新时代的科学内涵
1949年的中国!
1978年后的中国!
今日的中国!
社会主义在中国展现出强大生命力
2、新时代的科学内涵
(1)是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。
站起来
强起来
富起来
伟大事业
(2)是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代
全面建成
小康社会
(建党一百年)
2020年
基本实现现代化
2035年
21世纪中叶
建成社会主义现代化强国
(建国一百年)
中国共产党成立(建党)
1921年
1949年
新中国成立
(建国)
第一个阶段:从2020年到2035年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗15年,基本实现社会主义现代化。
第二个阶段:从2035年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋斗十五年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
奋斗目标
人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的。今天,我们国家所取得的每一项成就,都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
人民期待
(3)是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代
共同富裕≠同步富裕
先富带动后富:“让一部分人先富起来,先富带动后富,最终实现共同富裕”
为民族复兴
注入强大生机活力
为民族复兴
奠定坚实基础
新中国的成立
改革开放新的伟大革命
(4)是全体中华儿女戮力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代.
历史使命
(5)是我国不断为人类作出更大贡献的时代。
世界意义
历史意义
政治意义
世界意义
①意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景;
②意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜;
③意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
3.进入新时代的意义
一、新时代的科学内涵
中华民族:
世界社会主义:
人类发展:
说一说人们对吃穿住行的需求变化?
能吃饱穿暖就行
不仅要吃饱穿暖
还要吃的好穿的好
不仅物质生活丰富
还要追求精神生活
人们对美好生活的期待越来越高
二、新时代我国社会主要矛盾
1.我国社会主的要矛盾(是什么)
人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
美好生活需要
涵盖面更大,涉及生活的方方面面
不仅要吃饱,还要吃得好、吃得安全
生态环境要好
人的精神需求也在与日俱增,如自由、平等、公正、公平、法治等
不平衡不充分
不平衡,就是东、中、西部,城市和农村,富裕和贫穷之间的不平衡
不充分,就是人民多方面、多层次、多角度的美好生活需要,相对还不能完全满足
意义:社会主要矛盾的转变是我国进入新时代的重要标志
主要矛盾≠基本矛盾
2.新时代我国社会的主要矛盾变化的原因
(1)改革开放以来,我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗,稳定解决了十几亿人的温饱问题,人民美好生活需要日益广泛。
人民需求
(消费角度)
(2)社会生产力水平总体上显著提高,社会生产能力在很多方面进入世界前列。
社会生产
(生产角度)
(3)发展的不平衡不充分,成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。
突出问题
人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的。今天,我们国家所取得的每一项成就,都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
3.中国特色社会主义进入新时代的“变”与“不变” 解决措施
一个
变了
两个
没有变
主要矛盾变了:
人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
基本国情没有变:
我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。
国际地位没有变:
我国是世界最大发展中国家。
一个着力解决、两个提升、两个全面
着力解决好发展不平衡不充分问题,大力提升发展质量和效益,更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益成长的需要,更好地推动人的全面发展、社会全面进步(p44相关链接)
三个牢牢
牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情;牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际;牢牢坚持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福线。
人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的。今天,我们国家所取得的每一项成就,都是广大劳动人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
知识拓展
【中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线】
领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生、艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。
一个中心,两个基本点
坚持四项基本原则:坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想,这是立国之本。
坚持改革开放,这是强国之路。
三、 新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之
1.新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之的原因
(1)新时代中国特色社会主义是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的成果,也是党领导人民进行伟大社会革命的继续,必须一以贯之进行下去。
(2)坚持好、发展好中国特色社会主义,是无比崇高的事业,需要一代又一代中国共产党人带领人民接续奋斗。
需要中国共产党人带领人民接续奋斗
每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者
在实践中不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色,在新的历史条件下把党和国家各项事业继续推向前进。
一以贯之坚持和发展中国特色社会主义,一以贯之推进党的建设新的伟大工程,一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战,开新局于伟大的社会革命,强体魄于伟大的自我革命,继续书写历史新篇章。
2、新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之的要求
①新时代新方位:中国特色社会主义进入新的发展阶段
②新时代新矛盾:我国社会主要矛盾发生新变化
③新时代新任务:解决中国特色社会主义新时代的新矛盾,历史交汇期新的奋斗目标
④新时代新作为:坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之
”新时代“新在哪里?
新时代
科学内涵(重点)
意义
社会主要矛盾
为什么:背景
是什么:变与不变(难点)
怎么做:如何应对
如何坚持和发展中国特色社会主义
为什么要一以贯之
怎么一以贯之
中国特色社会主义进入新时代
考向 中国特色社会主义进入新时代
(2024·广东汕头金山中学模拟)中国特色社会主义进入新时代,中国人民书写下极不平凡的时代篇章:经济实力历史性跃升,绝对贫困问题历史性解决,信息通信水平快速提升……这表明(  )
①改革开放以来,实现中华民族伟大复兴是党的全部理论和实践的主题
②实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革
③科学社会主义在新时代的中国焕发出蓬勃生机
④党团结带领全国各族人民建成了全面小康社会
A.①② B.②③ C.①④ D.③④

考向 新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之
如果说当年是社会主义救了中国,那么今天则可以说是中国特色社会主义的实践和成就验证了社会主义的科学性、真理性,丰富和发展了马克思主义。中国特色社会主义正成为二十一世纪科学社会主义发展的旗帜,成为振兴世界社会主义的中流砥柱。所以我们应该(  )
A.一以贯之坚持和发展中国特色社会主义
B.一以贯之推进党的建设新的伟大工程
C.一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战
D.一以贯之坚持中国共产党的领导

 抓住主要矛盾带动全局工作是我们党一贯倡导和坚持的方法论。1956年党的八大、1981年党的十一届六中全会、2017年党的十九大都准确分析和把握了我国社会的主要矛盾。下列对我国社会的主要矛盾的变化分析正确的是(  )
A.对主要矛盾的三次判断都适应了我国基本国情的变化
B.主要矛盾的变化共同体现了以经济建设为中心的工作路线
C.对新时代主要矛盾的判断是基于我国经济社会发展的现状
D.主要矛盾的变化体现了社会基本矛盾的变化

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