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2024年秋季七年级上册道德与法治教学设计
第十二课 端正人生态度
第一框 拥有积极的人生态度
【教学目标】：
核心素养:
道德修养：领会不同人生态度对个人的影响，感知积极人生态度的重要性。
健全人格：懂得积极人生态度的意义，正确对待挫折，热爱学习、乐于实践，树立正确的人生观。
学习目标：
1.了解人生态度的含义及分类，了解积极人生态度的重要作用。
2.通过分析实例，知道如何保持积极的人生态度。
3.培养乐观向上、认真务实、勤奋进取的人生态度和热爱生活的情感，从而形成健全的人格。
【教学重点难点】
教学重点：什么是人生态度；不同人生态度的影响。
教学难点：积极人生态度的体现。
【教学过程】
一、引入新课
观看视频：《折翼少年在泳池中绽放》2024年全国新时代好少年罗存林，思考：罗存林的故事告诉了我们什么？
教师过渡：罗存林出生时右手先天性残疾，他始终用积极乐观的态度，对抗着命运的不公。这种乐观态度能够让我们变得更加自信和从容，体味更多的生活乐趣。遇到困难和挫折，能够及时调整心态，不畏惧、不退缩，勇敢面对。我们应该拥有怎样的人生态度？这节课我们一起走进《拥有积极的人生态度》。
二、自主学习
思考并回答：阅读教材P90-92页，用笔在书上做好标记（抓住关键词）。
1.什么是人生态度？人生态度的分类和影响。
2.拥有积极的人生态度的体现在哪些方面？
三、合作探究
【问题探究】：
学习任务一：什么是人生态度？人生态度的分类和影响。
【观看视频】：司马迁忍辱写《史记》，思考：视频给了我们什么启发？不同的人生态度不同的结果。
【生活观察】P90，两位同学参加艺术节展演活动后，交流了各自的感受。
小组合作讨论：
（1）你赞同哪种态度？
赞同小兰同学。
（2）他们不同的态度会对各自的发展产生什么影响？
小兰同学的态度说明她看到了事情好的一面，她会更加热爱生活，对未来充满信心；小川同学则只看到了事情坏的一面，这会使他心灰意懒，消极懈怠。
课堂归纳：（笔记）
1.什么是人生态度？人生态度的分类、影响和启示。
（1）人生态度：人在生活实践中形成的看待生活、对待人生的心理和行为倾向。
（2）分类：积极的人生态度和消极的人生态度。
（3）影响：积极的人生态度，会令人看到事物好的一面，从而热爱生活，对未来充满信心。消极的人生态度，往往使人看到事物坏的一面，从而心灰意懒、消极懈怠。
（4）启示：我们应当努力拥有积极的人生态度。
学习任务二：拥有积极的人生态度的体现在哪些方面？
活动一：检测自主学习，拥有积极的人生态度的体现在哪些方面？
课堂归纳：（笔记）
2.拥有积极的人生态度的体现在哪些方面？
①积极的人生态度体现为乐观向上。
②积极的人生态度体现为认真务实。
③积极的人生态度体现为勤奋进取。
活动二：合作探究：拥有乐观向上人生态度有什么重要意义？
观看视频：康震解读《长风破浪会有时，直挂云帆济沧海》，思考：李白《行路难》“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这句话告诉我们什么道理？乐观向上。
【观看视频】：苏轼《定风波》，结合【探究与分享】P91，小组合作讨论：
苏轼是北宋著名文学家、书法家。他率真豁达，纵使人生起伏，仍然以积极的态度面对生活。这种人生态度也反映在他的文学创作中。
苏轼被贬至黄州的第三年，他和朋友春日出游。风雨忽至，朋友深感狼狈，苏轼却泰然处之，并写下了《定风波》:“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕 一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”
（1）结合苏轼的人生经历和诗词，谈谈你对积极的人生态度的认识。
积极的人生态度体现为乐观向上。苏轼拥有豁达的性格，坦荡宽广的胸怀，这首《定风波》便是最好的写照。千百年来，苏轼赢得了无数人的景仰和喜爱，不仅因为他天赋诗才，更因为他乐观积极的人生态度。
（2）怎样才能以积极的态度做人做事呢
①培养感恩心态。感恩可以帮助我们更加珍惜自己拥有的一切，从而培养积极的态度。②培养乐观的心态。乐观可以帮助我们更加积极地应对生活中的困难和挑战。③养成积极的行为。积极的行为可以帮助我们更好地实现自己的目标和愿望。④坚持不懈。成为一个积极的人需要个人的坚持和毅力，需要不断地努力和尝试，即使面临失败和困难，也要勇于挑战和继续前行。
课堂归纳：（笔记）
3.拥有乐观向上人生态度有什么重要意义？
①能够让我们变得更加自信和从容，体味更多的生活乐趣；
②遇到困难和挫折，能够及时调整心态，不畏惧，不退缩，勇敢面对。
活动三：合作探究：怎样做到认真务实？
【名句欣赏】：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”——典出：《礼记·中庸》
释义：
博学：学习要广泛涉猎；审问：有针对性地提问请教；慎思：学会周全地思考；明辨，形成清晰的判断力；笃行：用学习得来的知识和思想指导实践。
阐释：古人谈学习的五个方面，不管是学习书本知识也好，学习某种技能也好，都得经过反复训练才能完成。这要求我们认真对待学习，不要轻易放弃。这是对学习态度和方法的指导，对于我们的学习和生活都有很大的教育意义。
【探究与分享】：我国自主培养的第一位航空发动机专业博士蔡元虎。
蔡元虎，西北工业大学教授，四十多年来一直从事航空发动机气动热力学、总体设计、超音速燃烧冲压发动机的教学和科研工作。对待工作，蔡教授实事求是，严谨认真，一丝不苟，精益求精。做什么事情都非常认真，他写的论文，一个标点符号都不准有误。他先后主持科研项目、国际合作项目等40多项，研究成果获部级科技进步二等奖2项，三等奖6项，成为国防科工委先进教育工作者。
小组合作讨论：从蔡元虎教授身上体现了认真务实的人有哪些优点？
有着严谨的态度、强烈的责任心和踏实的作风，做任何事情都会精益求精，不走投机取巧、不劳而获的“捷径”。
课堂归纳：（笔记）
4.怎样做到认真务实？
①认真务实的人往往有着严谨的态度、强烈的责任心和踏实的作风。
②做任何事情都会精益求精，不走投机取巧、不劳而获的“捷径”。
活动四：合作探究：什么是勤奋进取？
【观看视频】：《品韩愈经典之语》，“业精于勤，荒于嬉。”
【探究与分享】P92，小组合作讨论：“聪明在于学习，天才在于积累”对你的启示是什么
这句话强调了学习与积累在人成长成才道理上的重要意义。一个人只有经过勤奋学习，刻苦努力，有了知识、经验等方面的积累，才能变得更聪明、更有才智，才能获得成功。我们要勤奋进取、坚持不懈、追求卓越。
课堂归纳：（笔记）
5. 什么是勤奋进取？
①勤奋进取是一种全力以赴、坚持不懈、努力前行的勇毅品格。
②不会满足现状、贪图安逸，而是勤学上进、追求卓越。
四、课堂小结
通过这节课的学习，我们懂得不同的人生态度有不同的人生结果，拥有积极人生态度的人必须具备乐观向上、认真务实、勤奋进取的品格。
板书设计：
五、学以致用
一．慧眼识珠（下列每小题列出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将正确选项填在括号内）
1.在2024年“国家工程师奖”表彰大会上，受表彰的工程师们胸怀“国之大者”的信念，秉持“严谨笃实、精益求精”的作风，在国家重大工程建设、重大发明创造等工作中，取得一批先进工程技术成果。这些工程师们（ ）
①拥有认真务实的人生态度
②弘扬了爱岗敬业的精神
③不会看到事物坏的一面
④能够明辨是非善恶
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.下面漫画《不同的心态，不同的人生》告诉我们（ ）
①积极的人生态度，会令人看到事物好的一面
②消极的人生态度，使人心灰意懒、消极懈怠
③无论是积极还是消极的人生态度，都值得拥有　
④我们应当努力拥有积极的人生态度
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
3.青少年正处于走向社会的关键时期，我们要树立积极的人生态度。下列做法能够帮助我们形成积极的人生态度的是（ ）
①主动帮妈妈做家务劳动
②参与街头垃圾分类活动
③和同学熬夜玩电脑游戏
④去敬老院看望孤寡老人
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.“人生就像一场拳击赛，你不站起来，就永远不知道自己有多强。”2024年春节档热播电影《热辣滚烫》中的这句台词启示我们（ ）
①勇敢面对困难 ②及时调整心态
③不畏惧不退缩 ④被动接受挫折
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.很多人追求的捷径，其实不过是投机取巧，在挑战面前选择了绕道而行。但请别忘了，路要一步一步走，事要一件一件做，只有这样你才会获得真正的成长。这告诉我们（ A ）
①要培养认真务实的人生态度　②要有踏实的作风　
③做任何事情都要精益求精　④要懂得善于应变
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
6.勤奋进取是一种全力以赴、坚持不懈、努力前进的勇毅品格。下列诗句表达的意思符合该品格的是（ ）
①少壮不努力，老大徒伤悲
②莫愁前路无知己，天下谁人不识君
③随风潜入夜，润物细无声
④书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
二、结合材料，回答问题：
【观漫画　析名言】
材料一　如图漫画。
(1)材料一漫画中人物的话分别体现了怎样的人生态度？会带来怎样的影响？
材料二　中华文化博大精深，蕴含着许多人生哲理，小林搜集了几条名言诗句，展示给大家。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白
② 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记·中庸》
③ 业精于勤，荒于嬉。——韩愈
(2)请你简要解析材料二中名言诗句分别体现了哪种人生态度。
参考答案：
一．慧眼识珠（下列每小题列出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将正确选项填在括号内）
1.A 2.B 3.B 4.A 5.A 6.C
二、结合材料，回答问题：
(1)材料一漫画中人物的话分别体现了怎样的人生态度？会带来怎样的影响？
①左边人物的话体现了消极的人生态度。影响：使人看到事物坏的一面，从而心灰意懒、消极懈怠。②右边人物的话体现了积极的人生态度。影响：会令人看到事物好的一面，从而热爱生活，对未来充满信心。
(2)请你简要解析材料二中名言诗句分别体现了哪种人生态度。
①体现了乐观向上。乐观豁达、积极向上的人生态度，能够让我们变得更加自信和从容，体味更多的生活乐趣；遇到困难和挫折，能够及时调整心态，不畏惧，不退缩，勇敢面对。②体现了认真务实。认真务实的人，往往有着严谨的态度、强烈的责任心和踏实的作风，做任何事情都会精益求精，不走投机取巧、不劳而获的“捷径”。③体现了勤奋进取。勤奋进取是一种全力以赴、坚持不懈、努力前行的勇毅品格。勤奋进取的人不会满足现状、贪图安逸，而是勤学上进、追求卓越。
看待生活、对待人生的心理和行为倾向
含义
积极的人生态度让我们热爱生活，对未来充满信心
影响
人生态度
拥有积极的人生态度
消极的人生态度让我们心灰意懒、消极懈怠
努力拥有积极的人生态度
对待
乐观向上
认真务实
体现
积极的人生态度
勤奋进取
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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2024年秋季道德与法治七年级上册课件
第四单元 追求美好人生
第十二课 端正人生态度
第一框 拥有积极的人生态度
目录
学以致用
04
课堂小结
03
合作探究
02
自主学习
01
教学目标
核心素养:
道德修养：领会不同人生态度对个人的影响，感知积极人生态度的重要性。
健全人格：懂得积极人生态度的意义，正确对待挫折，热爱学习、乐于实践，树立正确的人生观。
学习目标：
1.了解人生态度的含义及分类，了解积极人生态度的重要作用。
2.通过分析实例，知道如何保持积极的人生态度。
3.培养乐观向上、认真务实、勤奋进取的人生态度和热爱生活的情感，从而形成健全的人格。
导入新课
观看视频：《折翼少年在泳池中绽放》2024年全国新时代好少年罗存林
思考：罗存林的故事告诉了我们什么？
教师过渡：罗存林出生时右手先天性残疾，他始终用积极乐观的态度，对抗着命运的不公。这种乐观态度能够让我们变得更加自信和从容，体味更多的生活乐趣。遇到困难和挫折，能够及时调整心态，不畏惧、不退缩，勇敢面对。我们应该拥有怎样的人生态度？这节课我们一起走进《拥有积极的人生态度》。
自主学习
1.什么是人生态度？人生态度的分类和影响。
思考并回答：阅读教材P90-92页，用笔在书上做好标记（抓住关键词）。
2.拥有积极的人生态度的体现在哪些方面？
合作探究
学习任务一：什么是人生态度？人生态度的分类和影响。
【观看视频】：司马迁忍辱写《史记》
思考：视频给了我们什么启发？
不同的人生态度不同的结果。
合作探究
学习任务一：什么是人生态度？人生态度的分类和影响。
【生活观察】P90，两位同学参加艺术节展演活动后，交流了各自的感受。
小组合作讨论：
（1）你赞同哪种态度？
赞同小兰同学。
（2）他们不同的态度会对各自的发展产生什么影响？
小兰同学的态度说明她看到了事情好的一面，她会更加热爱生活，对未来充满信心；小川同学则只看到了事情坏的一面，这会使他心灰意懒，消极懈怠。
合作探究
学习任务一：什么是人生态度？人生态度的分类和影响。
课堂归纳：（笔记）
1.什么是人生态度？人生态度的分类、影响和启示。
（1）人生态度：人在生活实践中形成的看待生活、对待人生的心理和行为倾向。
（2）分类：积极的人生态度和消极的人生态度。
（3）影响：积极的人生态度，会令人看到事物好的一面，从而热爱生活，对未来充满信心。消极的人生态度，往往使人看到事物坏的一面，从而心灰意懒、消极懈怠。
（4）启示：我们应当努力拥有积极的人生态度。
合作探究
学习任务二：拥有积极的人生态度的体现在哪些方面？
活动一：检测自主学习，拥有积极的人生态度的体现在哪些方面？
课堂归纳：（笔记）
2.拥有积极的人生态度的体现在哪些方面？
①积极的人生态度体现为乐观向上。
②积极的人生态度体现为认真务实。
③积极的人生态度体现为勤奋进取。
合作探究
学习任务二：拥有积极的人生态度的体现在哪些方面？
活动二：合作探究：拥有乐观向上人生态度有什么重要意义？
观看视频：康震解读《长风破浪会有时，直挂云帆济沧海》
思考：李白《行路难》“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这句话告诉我们什么道理？
乐观向上
合作探究
学习任务二：拥有积极的人生态度的体现在哪些方面？
活动二：合作探究：拥有乐观向上人生态度有什么重要意义？
【观看视频】：苏轼《定风波》，结合【探究与分享】P91
合作探究
学习任务二：拥有积极的人生态度的体现在哪些方面？
活动二：合作探究：拥有乐观向上人生态度有什么重要意义？
【探究与分享】P91
苏轼是北宋著名文学家、书法家。他率真豁达，纵使人生起伏，仍然以积极的态度面对生活。这种人生态度也反映在他的文学创作中。
苏轼被贬至黄州的第三年，他和朋友春日出游。风雨忽至，朋友深感狼狈，苏轼却泰然处之，并写下了《定风波》:“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕 一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”
合作探究
学习任务二：拥有积极的人生态度的体现在哪些方面？
活动二：合作探究：拥有乐观向上人生态度有什么重要意义？
小组合作讨论：
（1）结合苏轼的人生经历和诗词，谈谈你对积极的人生态度的认识。
积极的人生态度体现为乐观向上。苏轼拥有豁达的性格，坦荡宽广的胸怀，这首《定风波》便是最好的写照。千百年来，苏轼赢得了无数人的景仰和喜爱，不仅因为他天赋诗才，更因为他乐观积极的人生态度。
（2）怎样才能以积极的态度做人做事呢
①培养感恩心态。感恩可以帮助我们更加珍惜自己拥有的一切，从而培养积极的态度。②培养乐观的心态。乐观可以帮助我们更加积极地应对生活中的困难和挑战。③养成积极的行为。积极的行为可以帮助我们更好地实现自己的目标和愿望。④坚持不懈。成为一个积极的人需要个人的坚持和毅力，需要不断地努力和尝试，即使面临失败和困难，也要勇于挑战和继续前行。
合作探究
学习任务二：拥有积极的人生态度的体现在哪些方面？
活动二：合作探究：拥有乐观向上人生态度有什么重要意义？
课堂归纳：（笔记）
3.拥有乐观向上人生态度有什么重要意义？
①能够让我们变得更加自信和从容，体味更多的生活乐趣；
②遇到困难和挫折，能够及时调整心态，不畏惧，不退缩，勇敢面对。
合作探究
学习任务二：拥有积极的人生态度的体现在哪些方面？
活动三：合作探究：怎样做到认真务实？
【名句欣赏】：
“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”——典出：《礼记·中庸》
释义：
博学：学习要广泛涉猎；审问：有针对性地提问请教；慎思：学会周全地思考；明辨：形成清晰的判断力；笃行：用学习得来的知识和思想指导实践。
阐释：古人谈学习的五个方面，不管是学习书本知识也好，学习某种技能也好，都得经过反复训练才能完成。这要求我们认真对待学习，不要轻易放弃。这是对学习态度和方法的指导，对于我们的学习和生活都有很大的教育意义。
合作探究
学习任务二：拥有积极的人生态度的体现在哪些方面？
活动三：合作探究：怎样做到认真务实？
【探究与分享】：我国自主培养的第一位航空发动机专业博士蔡元虎。
蔡元虎，西北工业大学教授，四十多年来一直从事航空发动机气动热力学、总体设计、超音速燃烧冲压发动机的教学和科研工作。对待工作，蔡教授实事求是，严谨认真，一丝不苟，精益求精。做什么事情都非常认真，他写的论文，一个标点符号都不准有误。他先后主持科研项目、国际合作项目等40多项，研究成果获部级科技进步二等奖2项，三等奖6项，成为国防科工委先进教育工作者。
小组合作讨论：
从蔡元虎教授身上体现了认真务实的人有哪些优点？
有着严谨的态度、强烈的责任心和踏实的作风，做任何事情都会精益求精，不走投机取巧、不劳而获的“捷径”。
合作探究
学习任务二：拥有积极的人生态度的体现在哪些方面？
活动三：合作探究：怎样做到认真务实？
课堂归纳：（笔记）
4.怎样做到认真务实？
①认真务实的人往往有着严谨的态度、强烈的责任心和踏实的作风。
②做任何事情都会精益求精，不走投机取巧、不劳而获的“捷径”。
合作探究
学习任务二：拥有积极的人生态度的体现在哪些方面？
活动四：合作探究：什么是勤奋进取？
【观看视频】：《品韩愈经典之语》，“业精于勤，荒于嬉。”
这句话出自韩愈的《进学解》。
意思是学业会因为努力勤奋而专精，因为沉迷于游乐玩耍而荒废。这启示我们只有勤奋进取才能实现人生价值。
合作探究
学习任务二：拥有积极的人生态度的体现在哪些方面？
活动四：合作探究：什么是勤奋进取？
【探究与分享】P92，小组合作讨论：“聪明在于学习，天才在于积累”对你的启示是什么
这句话强调了学习与积累在人成长成才道理上的重要意义。一个人只有经过勤奋学习，刻苦努力，有了知识、经验等方面的积累，才能变得更聪明、更有才智，才能获得成功。我们要勤奋进取、坚持不懈、追求卓越。
合作探究
学习任务二：拥有积极的人生态度的体现在哪些方面？
活动四：合作探究：什么是勤奋进取？
课堂归纳：（笔记）
5. 什么是勤奋进取？
①勤奋进取是一种全力以赴、坚持不懈、努力前行的勇毅品格。
②不会满足现状、贪图安逸，而是勤学上进、追求卓越。
课堂小结
课堂小结
通过这节课的学习，我们懂得不同的人生态度有不同的人生结果，拥有积极人生态度的人必须具备乐观向上、认真务实、勤奋进取的品格。
课堂小结
板书设计：
拥有积极的人生态
积极的人生态度
人生态度
看待生活、对待人生的心理和行为倾向
乐观向上
认真务实
含义
影响
积极的人生态度让我们热爱生活，对未来充满信心
消极的人生态度让我们心灰意懒、消极懈怠
体现
勤奋进取
对待
努力拥有积极的人生态度
学以致用
学以致用
一．慧眼识珠（下列每小题列出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将正确选项填在括号内）
1.在2024年“国家工程师奖”表彰大会上，受表彰的工程师们胸怀“国之大者”的信念，秉持“严谨笃实、精益求精”的作风，在国家重大工程建设、重大发明创造等工作中，取得一批先进工程技术成果。这些工程师们( )
①拥有认真务实的人生态度
②弘扬了爱岗敬业的精神
③不会看到事物坏的一面
④能够明辨是非善恶
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
A
学以致用
一．慧眼识珠（下列每小题列出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将正确选项填在括号内）
2.下面漫画《不同的心态，不同的人生》告诉我们（ ）
①积极的人生态度，会令人看到事物好的一面
②消极的人生态度，使人心灰意懒、消极懈怠
③无论是积极还是消极的人生态度，都值得拥有　
④我们应当努力拥有积极的人生态度
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
B
学以致用
一．慧眼识珠（下列每小题列出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将正确选项填在括号内）
3.青少年正处于走向社会的关键时期，我们要树立积极的人生态度。下列做法能够帮助我们形成积极的人生态度的是（ ）
①主动帮妈妈做家务劳动
②参与街头垃圾分类活动
③和同学熬夜玩电脑游戏
④去敬老院看望孤寡老人
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B
学以致用
一．慧眼识珠（下列每小题列出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将正确选项填在括号内）
4.“人生就像一场拳击赛，你不站起来，就永远不知道自己有多强。”2024年春节档热播电影《热辣滚烫》中的这句台词启示我们（ ）
①勇敢面对困难 ②及时调整心态
③不畏惧不退缩 ④被动接受挫折
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
学以致用
一．慧眼识珠（下列每小题列出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将正确选项填在括号内）
5.很多人追求的捷径，其实不过是投机取巧，在挑战面前选择了绕道而行。但请别忘了，路要一步一步走，事要一件一件做，只有这样你才会获得真正的成长。这告诉我们（ ）
①要培养认真务实的人生态度　②要有踏实的作风　
③做任何事情都要精益求精　④要懂得善于应变
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
A
学以致用
一．慧眼识珠（下列每小题列出的四个选项中，只有一个最符合题意，请将正确选项填在括号内）
6.勤奋进取是一种全力以赴、坚持不懈、努力前进的勇毅品格。下列诗句表达的意思符合该品格的是（ ）
①少壮不努力，老大徒伤悲
②莫愁前路无知己，天下谁人不识君
③随风潜入夜，润物细无声
④书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
A.①② B.①③ C.①④ D.②④
C
学以致用
二、结合材料，回答问题：
【观漫画　析名言】
(1)材料一漫画中人物的话分别体现了怎样的人生态度？会带来怎样的影响？
①左边人物的话体现了消极的人生态度。影响：使人看到事物坏的一面，从而心灰意懒、消极懈怠。
②右边人物的话体现了积极的人生态度。影响：会令人看到事物好的一面，从而热爱生活，对未来充满信心。
学以致用
二、结合材料，回答问题：
材料二　中华文化博大精深，蕴含着许多人生哲理，小林搜集了几条名言诗句，展示给大家。
① 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白
② 博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记·中庸》
③ 业精于勤，荒于嬉。——韩愈
(2)请你简要解析材料二中名言诗句分别体现了哪种人生态度。
①体现了乐观向上。乐观豁达、积极向上的人生态度，能够让我们变得更加自信和从容，体味更多的生活乐趣；遇到困难和挫折，能够及时调整心态，不畏惧，不退缩，勇敢面对。②体现了认真务实。认真务实的人，往往有着严谨的态度、强烈的责任心和踏实的作风，做任何事情都会精益求精，不走投机取巧、不劳而获的“捷径”。③体现了勤奋进取。勤奋进取是一种全力以赴、坚持不懈、努力前行的勇毅品格。勤奋进取的人不会满足现状、贪图安逸，而是勤学上进、追求卓越。
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