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(共29张PPT)
第二课 正确认识自我
2.2做更好的自己
初中道法七年级上册
1.认识个体存在的差异，在尊重和接受个体差异的基础上，树立做更好的自己的意识。
2.掌握做更好的自己的方法，学会欣赏自己、接纳自己，不断完善自己、发掘潜能。
3.理解做更好的自己是值得一生探寻的人生课题，在为他人、为社会服务中做更好的自己。
课堂导入
PART 01
1.观看视频《做更好的自己》
1）你觉得这个伟大的领导是谁？
2）我们应该如何做更好的自己？
★小组合作讨论：
不断学习，长期坚持，不断激发潜能，不断弥补自己缺点，才能做更好的自己。
新课讲授
PART 02
1.
生活观察
1）你怎么看待小蓉的“累”？
2）如果你是小蓉，你会怎么做？
★小组合作讨论：
进入初中以后，小蓉总是会不自觉地拿自己和别人进行比较。有时候，她为自己感到骄做，学习勤奋，做事认真，考虑周到，关心别人，在音乐方面有些天赋……但有时候，她又羡慕别人；別人能把平淡无奇的事情讲得津津有味；別人能轻松解决棘手的问题；别人谈论的很多话題她都没关注过，她甚至觉得自己与同学相比有些“孤陋寡闻”……有时候，她会学着别人的样子说话、做事，但这又让她觉得很累。
她说话总是那么吸引人!我什么时侯也能像地那樣呢
一）
做更好的自己
教材第12页
知识点一：
如何做更好的自己？
1）尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展。
2）学会欣赏自己。
笔记
3）学会接纳自己。
4）学会完善自己。
5）不断发掘自己的潜能。
6）在为他人、为社会服务中，做更好的自己。
1.观看视频
学会欣赏自己是不是很重要？
★小组合作讨论：
《聋哑小女孩<拉小提琴>》
《盲人女孩<别把梦想逼上绝路>》
二）
欣赏与接纳自己
“天生我材必有用。”每个人都有值得赞赏的方面。你最欣赏自己的哪些方面？请选择其一写一封自荐信。
★2.小组合作讨论：
自荐信
我对音乐有着浓厚的兴趣，小学时就做过指挥，有一定的经验。我怀着极大的热忱向大家自荐担任合唱团指挥。
音乐一直是我生命中不可或缺的部分。我自幼接受专业的音乐教育，不仅会弹钢琴、拉小提琴，还在合唱领域积累了一些经验。在过去三年中，我担任小学合唱团的指挥，并在市、区多项比赛中荣获佳绩。我熟悉多种音乐风格，尤其是民族音乐，能够根据合唱团的特点和需求，有针对性地指挥演唱的全过程。
我深知指挥不仅是一项技术工作，更是一种艺术表达方式。我在指挥过程中注重与团队成员进行沟通与交流，力求将每一位成员的潜力发挥到极致。我相信，良好的团队合作和沟通是成功的关键。此外，我还具备一定的组织和协调能力，能够有效地调动每一位成员的积极性，确保每一次演出都能达到最佳状态。
综上所述，我自荐担任合唱团指挥。
知识点二：
怎样欣赏自己？
1）欣赏自己，不是孤芳自赏、骄傲自大，而是欣赏自己的长处和优势。
2）欣赏自己认真做事的态度、善于合作的品质、勤奋努力的精神等，激励自己在成长的道路上不断奋勇前进。
笔记
你能帮助他们解决困惑吗？
★小组合作讨论：
我不断努力，可就是达不到心目中的要求。我该怎么办呢
俗话说:从小看大，三岁看老。我还能改变吗
我究全接纳了自己，还怎么进步呢
3.
探究与分享
教材第13页
做更好的自己，要学会接纳自己
★4.观看视频《莫言谈成长》
1.莫言的苦恼是什么？如何解决的？
2.莫言的这个成长经历让你得到了什么启发？
★小组合作讨论：
相貌丑陋 母亲开导
我们要学会接纳自己，包括自己的优点、以及性格、身材、相貌等。
知识点三：
怎样接纳自己？
1）接纳自己需要接纳自己的全部，既接纳优点又接纳缺点，既接纳现在又接纳过去，既接纳自己满意的部分也接纳自己不满意的部分。
2）接纳自己的缺点和不满意的部分并不意味着裹足不前，而是需要我们以乐观、勇气和智慧面对现实，努力向更好的方向发展。
笔记
王立从小说话就结结巴巴，在同学面前他从不敢多说话，上课也不敢举手回答问题。升入初中后，王立决心克服说话结巴的毛病。上课主动举手回答问题，课后主动找同学讨论问题，凡是能训练口语表达能力的机会，他都不放过。为了参加学校的演讲比赛，他精心写作演讲稿，对着镜子反复练习。功夫不负有心人，王立终于成功了，获得了演讲比赛第一名。
1.故事分享：身边的榜样
1.王立的缺点是什么？
2.他是怎么对待自己缺点的？
3.王立的成功对我们做更好的自己有何启发？
★小组合作讨论：
做更好的自己，主动改正缺点。
三）
完善自己与发掘自己的潜能
知识点四：
怎样不断完善自己？
1）要善于发挥自己的优点和长处，并及时主动改正自己的缺点，弥补自己的不足。
2）我们我们还要善于向他人学习、向书本学习、向社会学习，利用一切机会丰富和发展自己。
笔记
①通过自我反思和他人的评价及时发现自己的缺点。
②具体描述自己的缺点。
③从最容易改正的缺点开始。
④及时肯定或奖励自己为改正缺点所作的努力。
⑤第一个自己信任的人来协助。
⑥在公开场合作出改正缺点的承诺。
⑦运用自己以前改正缺点的成功经验。
笔记
知识点五：
方法与技能：改正缺点的方法
3.图片故事：“没有四肢的生命”
请你预测他的未来……
★小组合作讨论：
4.观看视频《尼克胡哲》
尼克·胡哲的励志人生对你有何感悟？
★小组合作讨论：
做更好的自己，需要不断发掘自己的潜能
知识点六：
怎样不断发掘自己的潜能？
1）我们可以通过学习，发现自己的兴趣爱好，找到自己喜爱的领域；
2）通过参与多方面的活动，了解国家和社会的需要，寻求适合自己发展的空间；
笔记
3）通过与他人合作，不断提升自己的能力。
5.相关链接
潜能是指一个人身体、心理素质等方面存在的发展可能性。人的潜能是多方面的，根据遗传基因和个人发展的差异，每个人都可能具有不同的潜能。
教材第15页
知识点七.
为什么说做更好的自己是值得我们用一生去探寻的人生课题？
做更好的自己，是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。做更好的自己，不仅是初中阶段的成长要求，而且是值得我们用一生去探寻的人生课题。
笔记
PART 03
课堂小结
课堂小结
一、如何做更好的自己
二、欣赏自己的方法
三、接纳自己的方法
四、改正缺点的方法
五、完善自己的方法
六、发掘自己的潜能的方法
七、做更好的自己是值得我们用一生去探寻的人生课题
做更好的自己
巩固练习
PART 04
1.哪怕只是吃饭比别人快，起床比别人早，甚至是体操做得比别人好，都可以作为自信的源泉。这告诉我们（ ）
A.要学会欣赏自己的长处，找到自信的“支点”
B.每个人都有自己的长处和短处
C.自信的人都不在乎自己的缺点与不足
D.自信是成功的基石，成功是自信的产儿
【解析】A
有成绩就会有自信，发现自己的长处，哪怕是细小的长处，也能产生一种肯定自己、欣赏自己的感觉，从而增强自己的自信心。所以只有选项A符合题意，应该选。选项BD与题意无关,不能选；选项C的说法是错误的，应排除。故此题的正确答案为A。
2.卡耐基说:“发现你自己，你就是你。记住，地球上没有和你一样的人在这个世界上，你是一种独特的存在。你只能以自己的方式歌唱，只能以自己的方式绘画。你是你的经验、你的环境、你的遗传造就的你。”从上面这段话中，你能得到的启示有（　　）
①我们要发现自己，正确认识自己
②我们要积极接纳自己，只接纳自己成功的部分
③我们要坦然地做自己，灿烂地展现自己
④为自己的独特感到欣高，对自己要肯定和珍惜
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
【解析】D
本题考查接纳和欣赏自己。卡耐基的这句话启示我们，要正确认识自己、接纳自己、欣赏自己，①③④正确。接纳自己需要接纳自己的全部，②错误。选D项。
课后作业
PART 05
课后作业
1.课本P15：启思导行
2.抄写新课程P24-25:知识清单第2课。
3.新课程：做更好的自己
下课了

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