1.1疆域 第2课时课件 (共17张PPT) 人教版地理 八年级上册

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1.1疆域 第2课时课件 (共17张PPT) 人教版地理 八年级上册

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(共17张PPT)
疆域
第一章 / 第一节
从世界看中国
2
学习目标
阅读地图,找出我国领土四端,记住我国的领土面积,指出与我国陆上相邻国家。
1
2
阅读地图,指出我国濒临的海洋和近海分布的重要岛屿,以及与我国隔海相望的国家。
3
运用资料,分析归纳我国疆域辽阔的优势。
方法:如何归纳和描述一个区域的地形特征
海陆兼备的大国
互动解疑
2
读图找出我国领土四端;知道我国的领土面积;读图找出与我国陆上相邻的国家;
读图找出我国濒临的海洋,以及近海分布的重要岛屿;读图找出与我国隔海相望的国家;
运用资料,分析归纳我国疆域辽阔的优势。
海陆兼备的大国
任务1:阅读课本P3-5和图1.3,完成下列要求:
(1) 读图找出我国领土四端;知道我国的领土面积; 读图
找出与我国陆上相邻的国家。
(2) 读图找出我国濒临的海洋,以及近海分布的重要岛屿
(台湾岛、钓鱼岛等);读图找出与我国隔海相望的国家。
(3) 完成《填充图册》P4第5题。
(学生自主学习完成,小组推选同学代表展示交流。8min)
问题1:我国疆域辽阔体现在哪些方面?
海陆兼备的大国
1. 领土四端:
曾母暗沙
漠河以北黑龙江主航道中心线上
帕米尔高原
黑龙江与乌苏里江主航道中心线汇合处
135°E
4°N
最北端:
最南端:
最东端:
最西端:
73°E
53°N
阅读课本第4页图1.3:
估算我国南北所跨纬度。
在同一条经线上,纬度相差1°,距离约为110千米。据此估算我国领土的南北最大距离。
估算我国东西所跨经度。
根据图上的比例尺,估算我国领土最东端到最西端的距离。
53°-4°=49°
49×110=5390km
135°-73°=62°
13×380=4940km
算一算
南北气候差异
黑龙江
海南
思考:为什么冬季黑龙江省与海南省的景象不同?
南北跨纬度广
东西时间差异
思考:为什么乌苏里江洒满阳光时,帕米尔高原还是满天星斗?
东西跨经度广
乌苏里江
帕米尔高原
我国陆地领土面积居世界第 位,约 平方千米;
陆上国界线长 多千米,有 个陆上邻国。
海陆兼备的大国
2. 陆地领土:
3
960万
2.2万
14
14个陆上邻国
朝鲜
蒙古
哈萨克斯坦
吉尔吉斯斯坦
塔吉克斯坦
阿富汗
巴基斯坦
印度
尼泊尔
俄罗斯
不丹
缅甸
老挝
越南
从北到南依次濒临 海、
海、 海和 海。
大陆海岸线长达 万多
千米。
和 是内海。
海陆兼备的大国
3. 海洋领土:




1.8
渤海
琼州海峡
6个隔海相望的国家
韩国
日本
菲律宾
马来西亚
文莱
印度尼西亚
海陆兼备的大国
任务2:阅读课本P6活动第2题,讨论我国疆域辽阔的优势。(学生小组合作学习,并将主要观点填入活动第2题空白处,小组推选同学代表展示交流。3min)
问题2:我国疆域辽阔的优势
海陆兼备的大国
任务2:阅读课本P6活动第2题,讨论我国疆域辽阔的优势。(学生小组合作学习,并将主要观点填入活动第2题空白处,小组推选同学代表展示交流。3min)
问题2:我国疆域辽阔的优势
合作探究 我国疆域辽阔的优势
地域广阔,导致气候差异大,有利于发展多种农业。
领土面积大,资源丰富。
疆界长,邻国多,有利于发展对外贸易。
领土面积大,自然环境复杂多样,旅游资源丰富,有利于发展旅游业。
……
B
评价任务:完成助学案P3《反馈练习》
A
课堂过关任务:默写《助学案》P2:2和3

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