资源简介

(共25张PPT)
课堂要求
1.课前3分钟准备好资料：教材、作业、黑色及红色笔，整理好桌面，不允许有其他物品；调整好个人状态，端正坐姿；（课代表组织课前背诵前一课重点知识）
2.课中：着装整齐，端正坐姿，不做与学习无关的事，认真听课，积极思考，举手发言，在理解基础上记好笔记，并用心记忆关键词
课前回顾 合理利用网络
一、★如何理性参与网络生活？（P17-P19）
1.要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
2.要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。
3.要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制不良信息。
4.恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。
二、★如何传播网络正能量？（P19-P20）
1.我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。我们可以向有关部门积极提出意见和建议，表达我们的诉求，为决策科学化、民主化贡献自己的力量。
2.我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，热心参与网络公益活动，分享好人好事，利用网络开展疾病救助、阳光助学、帮农义卖等，营造向上向善的网络文化。
第三课 社会生活离不开规则
第二单元
遵守
社会规则
第四课 社会生活讲道德
维护秩序
遵守规则
尊重他人
以礼待人
诚实守信
第五课 做守法的公民
法不可违
预防犯罪
善用法律
社会生活离不开规则，社会规则营造良好的社会秩序。我们要维护秩序，遵守规则。 而 道德和法律是我们社会生活的两大规则。
单元结构
热点导入：湖南华容洞庭湖决堤抢险
7月5日16时许，湖南岳阳市华容县团洲垸洞庭湖一线堤防(桩号19+800)发生管涌险情。17时48分许，紧急封堵失败后堤坝决堤。截至7月6日9时，溃口宽220米。
险情发生后，正在国外访问的习近平对湖南岳阳市华容县团洲垸洞庭湖一线堤防发生决口作出重要指示，要求全力开展抢险救援工作，切实保护好人民群众生命财产安全，李强作出批示。
7月9日7时许，湖南消防救援队伍排涝专业编队前往团洲垸洞庭湖一线堤坝，抢抓时间抽排积水。国家消防救援局调派湖北、重庆、贵州三地消防，全力排涝抢险，加快恢复生产生活秩序。
为什么要尽快恢复秩序？
第三课 社会生活离不开规则
3.1维护秩序
第二单元 遵守社会规则
学习目标
1.通过运用生活经验，能够具体说出社会生活需要秩序的原因并理解其内在联系。
2.通过事例探究和交流分享，能够分析出社会规则对于维护社会秩序的重要性。
【重点】明确社会秩序的作用。
【难点】理解社会规则是如何维护社会秩序的。
社会生活有秩序
一
感受秩序之美，什么是社会秩序？
有序
图片资料
“秩”即条理； “序”即次序。
社会秩序是社会生活的一种有序化状态
图片展示了哪些方面的社会秩序？如果没有秩序，我们的生活将会怎样？
威胁人们的生命安全；社会不和谐；威胁人们的财产安全等。
运用你的经验
社会管理秩序
生产秩序
交通秩序
公共场所秩序
一、社会秩序
的含义及种类：
社会管理秩序与公共场所秩序的区别 社会管理秩序 社会管理秩序是指国家机关对社会的管理活动的秩序。如：对公共设施的管理，对文物、毒品的管理。
公共场所秩序 公共场所秩序是指保证公众安全的顺利出入、使用公共场所所规定的公共行为准则。公共场所主要指：车站、港口、商场、航空站、公园、饭店等。
含义：社会秩序是社会生活的一种有序化状态。
种类：社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。P23.1
笔记
☆ 二、社会秩序的作用
傍晚放学的时候，某中学门口混乱不堪。来接孩子的家长和车辆将学校大门堵得水泄不通，下雨时情况更加糟糕。
严重影响了交通秩序，给学生和老师以及行人带来了不便，容易造成交通事故。影响城市形象。
交警：加大执法力度，维持交通秩序； 学校: 安排不同年级分时段放学；
家长：遵守交通规则、在指定区域等候孩子；学生：有序排队出校门等。
1.社会正常运行需要秩序。P23.2
探究与分享P17
校门口的这种混乱状况会造成哪些影响？
你认为应该如何改变这种混乱状况？
从这个事例中说明社会秩序的作用？
（每个社会成员都有生存和发展的需要，只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。）
2.社会秩序是人民安居乐业的保证。P23.3
英国首相为何誓言要“不惜一切代价将这些暴徒绳之以法”？
（社会秩序营造良好的社会环境。在有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受生活美好，激发对生活的热情）
英国爆发13年以来最严重骚乱，首相斯塔默谴责：不惜一切代价将暴徒绳之以法。
当地时间7月29日，英国默西赛德郡绍斯波特镇发生一起持刀袭击事件，导致3名儿童死亡、至少8人受伤。犯罪嫌疑人为一名17岁男子阿克塞尔·鲁达库巴纳（Axel Rudakubana），此后社交媒体盛传一则虚假消息，嫌犯是一名激进穆斯林移民。
连日来，英国各地的反移民和反穆斯林示威者不断举行抗议活动，随后更是演变成极右翼的暴力、纵火和抢劫等骚乱事件。
英国首相斯塔默谴责了8月4日在罗瑟勒姆一家收容移民庇护者的酒店所发生的袭击事件，他当天在向全国发表讲话时表示，这是一场暴力犯罪，而非合法抗议，他警告那些参与事件的人将会“后悔”，誓言要“不惜一切代价将这些暴徒绳之以法”。
笔记
二、★社会秩序的作用（为什么生活需要秩序？）
1.社会正常运行需要秩序。（社会层面）P23
每个社会成员都有生存和发展的需要,只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任,（良好的秩序）才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾,从而提高社会运行效率,降低社会管理成本。
2.社会秩序是人们安居乐业的保障。（个人层面）
社会秩序营造良好的社会环境。在有序、整洁、安全的社会环境中,我们享有人身自由和财产安全,享有公平的发展机遇,从而能够感受到生活的美好,激发对生活的热情。
良好的秩序需要靠什么去维护呢？
维护秩序靠规则
二
法治在线
第八条
　教师应当履行下列义务：
　（一） 遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；
　　 ........
　（四） 关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；
　（五）制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象；
（六） 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。
在发生地震时，老师遵循“关心、爱护全体学生”的规则有序撤离。是这一规则扭转了秩序的混乱。保证了孩子们的安全。
维护秩序靠规则
道德：人们的约定俗成和共识。
纪律：所表达的是一个单位、一个集体统一的意志用来维护大多数人的利益。
法律：由国家制定或认可，具有强制性。
社会规则的分类
三、社会规则的含义： P25
社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。
笔记
1.在发生重大灾难时，人们往往遵循“妇弱优先，壮者靠后”的规则有序撤离。
2.在劳动者在找工作时，会与企业签订劳动合同，规定双方的权利与义务。
3.企业在生产经营活动中，要遵纪守法，遵守社会公德、商业道德，承担社会责任。
4.学生在教室听课要遵守课堂纪律…….
探究与分享
结合材料，说说有哪些规则？
道德
法律
道德、法律
纪律
《民法典》规定旅客应当按照有效客票记载的时间、班次和座位号乘坐，承运人应当按照有效客票记载的时间、班次和座位号运输旅客。如果乘客“霸座”，运输部门有义务保证给乘客提供所购买车票上的座位，可以对霸座者起诉；被占座的乘客可以以合同违约起诉承运机构，以侵犯自己的座位使用权起诉霸座者。
《民法典》对“霸座者”亮剑
1.材料中的社会规则指的是？
2.请分析材料是如何体现社会规则维护社会秩序的？
体现了社会规则明确社会秩序的内容
体现了社会规则保障社会秩序的实现
法律《民法典》
1.社会规则明确社会秩序的内容。社会规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系，以及如何处理好与他人、社会的关系，使大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。（规范作用）P25.2
2.社会规则保障社会秩序的实现。对违反社会规则行为的处罚，既有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段。（保障作用）P25.3
四、★社会规则的作用（社会规则与社会秩序的关系）
既有法律、纪律等规定的 强制性措施
也有道德、风俗等包含的 非强制性手段
笔记
社会生活有秩序
维护秩序靠规则
社会秩序的含义和内容
社会秩序的作用★
社会规则的含义和种类
社会规则的作用★
维护秩序
课堂小结
1．截至2024年5月5日，“五一”假期期间全国社会大局稳定、治安秩序良好，全国刑事警情同比下降3.6%，各重点旅游城市和4A级及以上景区秩序井然，较大交通事故同比下降65.3%，全国道路交通总体安全平稳有序。这说明
A．社会秩序是人民安居乐业的保障
B．社会秩序是社会生活的有序化状态
C．扰乱社会秩序会受到刑罚的处罚
D．遵守社会规则需要监督奖惩即自律
　A　
2．在公园，我们能看到这样的牌子：“芳草萋萋，踏之何忍？”在图书馆，我们能见到这样的提醒：“这里最需要你的安静！”在汽车站，我们能看到这样的横幅：“自觉排队，文明候车。”从中，我们可以感受到
（　　）
A．社会秩序明确社会规则的内容
B．社会正常运行只需要社会秩序
C．社会规则是人民安居乐业的保障
D．社会规则保障社会秩序的实现
D
3. 兰兰从交警部门了解到，在电动车、摩托车发生交通事故的伤亡人员中，绝大部分是由于未佩戴安全头盔造成颅脑损伤的。针对不佩戴安全头盔的行为，下列劝告语可取的是
①遵守规则需他律，自由被限真无趣
②戴好头盔保安全，平安规则记心间
③不戴头盔受刑罚，惩恶扬善全靠法
④交通规则伴我行，遵法守法保太平
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
D

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