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(共19张PPT)
以礼待人
社
会
生
活
讲
道
汇报人：XXX 时 间：20XX
德
目录
CONTENTS
CHINESE
壹
内涵：“礼”
贰
意义·为什么礼仪待人
叁
方法·如何以礼待人
壹
第
辑
什
么
是
礼
？
第一章节
DESIGNED BY ALONIC
董卿有礼貌的跪地采访坐轮椅的老人。
行为
本质
董卿有良好的涵养，尊敬他人，以礼待人。
什么是“礼”
第一章节
DESIGNED BY ALONIC
礼
礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。
在社会生活中，礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。
礼的含义
贰
第
辑
为
何
以
礼
待
人
第二章节
DESIGNED BY ALONIC
2013年公安部春晚，董卿跪地采访了受伤的“最美警官”李博亚，
在《开学第一课》的节目上，主持人董卿采访了著名翻译家许渊冲老先生。采访过程中，董卿3分钟跪地3次。
在《朗读者》里，遇到不方便站起的嘉宾，或者孩子，即使穿着裤子，她都会以半跪的姿势保持平视的角度去采访跟他们交流。
请思考：
董卿“以礼待人”的行为，对于它自身有怎样的意义？
对于整个社会又怎样的意义？
对于国家又有怎样的影响呢？
第二章节
DESIGNED BY ALONIC
文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重和认可。
“以礼待人”
对自己的意义
第二章节
DESIGNED BY ALONIC
文明有礼促进社会和谐。文明礼貌是处理人与人之间关系、维护社会正常生活的一种道德行为规范，是沟通人与人之间情感的桥梁。
“以礼待人”
对社会的意义
第一章节
DESIGNED BY ALONIC
文明有礼体现国家形象。我国素来有“礼仪之邦”的美称。在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了中国形象。我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。
“以礼待人”
对国家的意义
叁
第
辑
如
何
以
礼
待
人
第三章节
DESIGNED BY ALONIC
请思考：
观察董卿的一行一动，我们该如何”以礼待人“？
第三章节
DESIGNED BY ALONIC
壹
做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。
“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”以礼相待，要态度谦恭，说话和气，以理服人，以情感人；谈吐文雅，不说粗话脏话；与人交谈时，尊重对方，多用商量的口吻说话，不自以为是，不盛气凌人。
第三章节
DESIGNED BY ALONIC
贰
做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。
良好的举止反映我们高雅的气质。在社会交往中，我们要做到着装得体、举止稳重，彬彬有礼，落落大方。
第三章节
DESIGNED BY ALONIC
叁
做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。
“不积跬步，无以至千里。”我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。同时，我们要影响和带动身边的人，共同创建文明有礼的社会风尚。
牛刀小试
DESIGNED BY ALONIC
几千年历史长河中形成的礼仪规范和社会生活中无处不在的以礼待人，让中国赢得了“礼仪之邦”的美誉。下列名言警句中能表现这一美誉的是()
A.知人者智，自知者明
C,尺有所短，寸有所长
B.已所不欲，勿施于人
D.天行健，君子以自强不息
B
牛刀小试
DESIGNED BY ALONIC
“有礼”一直是我们引以为傲的文化基因。浙江持续推进“浙江有礼”省城文明新实践，让“有礼”成为最具标志性的成果。这是因为，“有礼”()
①有利于促进社会的和谐稳定
②)规定了社会成员享有的权利
③容易赢得他人的尊重和认可
④是社会进步的唯一评价标准
A. ①② B.①③ C.②④ D.③④
B
牛刀小试
DESIGNED BY ALONIC
某地3名年轻男子为达到拍照效果，或脚踩或蹲坐在3位消防烈士铜像头顶取景，他们这一行为惹众怒，网友纷纷予以谴责，当地警方介入调查。最后当事人全部被找到，他们来到烈士陵园，向三位烈士深深鞠躬。这告诚我们()
A.不讲文明礼仪就要承担法律责任
C.外出旅游时要注意容貌整洁大方
B.在旅游景点拍照要经相关部门批准
D.文明有礼是一个人立身处世的前提
D
感谢观看
中
华
传
统
文
化
汇报人：XXX 时 间：20XX

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