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第一章
第2节 生物学研究的基本方法
（第二课时）
在学习生物学的过程中，很多活动是在生物学实验室里进行的，经常会使用一些器材（图1-4）。例如，加热物品，常常要使用酒精灯，取少量液体，常常要使用滴管，等等 。
请自主识记“中学生物学实验常用器材示意图”3分钟，然后小组讨论各个实验器材的使用方法和注意事项。
01
认识常用实验器材
认识常用实验器材
陶土网
酒精灯
三脚架
认识常用实验器材
试剂瓶
滴管
量筒
盖玻片
载玻片
放大镜
认识常用实验器材
试管和试管架
烧杯
培养皿
认识常用实验器材
镊子
解剖针
解剖刀
解剖剪
解剖工具
解剖盘
认识常用实验器材
考考你（判断）
（ ）1、将碘酒放在棕色滴瓶中。
（ ）2、用嘴吹灭酒精灯。
（ ）3、直接在酒精灯上对烧杯进行加热。
（ ）4、将剪刀递给别人时，将尖头对着人。
√
×
×
×
认识常用实验器材
在生物学实验室进行实验时，要遵守实验室的规章制度，按照规范的步骤进行实验操作，以确保实验的成功与安全。
例如，规范使用电源、酒精灯、带刃的工具、化学试剂等，避免因实验操作不当而引发安全事故。
实验室安全
显微镜
对于肉眼无法看见的微小生物体或者生物体中的细微结构，需要使用什么仪器呢？
双目电光学显微镜
显微镜
普通光学显微镜
电子显微镜
数码显微镜
显微镜是生物学实验中经常使用的仪器，显微镜的种类很多，如光学显微镜、电子显微镜等 。
显微镜下的世界
显微镜的结构
显微镜的结构是怎样的？
各个结构有什么样的功能？
显微镜的结构
目镜：是接近人眼一端的镜头。无螺纹
作用：放大物像
显微镜的结构
放大倍数
目镜越短，放大倍数越大。
显微镜的结构
物镜：是接近物体一端的镜头。有螺纹
作用：放大物像
放大倍数
物镜越长，放大倍数越大。
放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数
显微镜方法倍数的计算方法
显微镜的结构
物镜
目镜
10×
5×
放大倍数
10×
16 ×
40×
50×
100×
160×
200×
400×
640×
显微镜的成像特点
例1：如图是生物学实验中常用普通光学显微镜，试回答：
（1）如果转换器上安置的两个物镜标有40×和10×，
目镜标有10×，那么根据图中物镜的安放状态，所观察
到物像的　 　（填“长度”“面积”或“体积”）
是物体的　　　　倍。
（2）当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞，若目镜不变、物镜换成40×时，则在视野中可看到细胞　　个。如果在整个视野面范围内看到64个细胞，目镜不变，物镜换成40×时，则在整个视野面范围内看到细胞数是　　个
长度
100
2
4
解析:换用40×物镜后视野下所能看到的细胞数目为:64×( ) =64×=4(个)
镜筒
作用：__________________________
作用：_______________
转换器
物镜
上端安装目镜，下端有转换器。
安放和转换物镜
转换器
注意：
转换物镜的时候，一定不能
直接拨物镜，而要转动 。
显微镜的结构
遮光器
作用： 。
特点：
圆板上的孔称为光圈，光圈有大有小，可调节进光量。
光圈越大，进来的光亮越多，视野就越亮，则反之。
光圈
调节进光量
显微镜的结构
反光镜
作用： 。
平面镜
凹面镜
光线_____时用
反射光线
分类
凹面镜
汇聚光线
平面镜
折射光线
光线_____时用
强
弱
光线强时用平面镜，小光圈
光线弱时用凹面镜，大光圈
显微镜的结构
作用：
载物台
镜 臂
压片夹
镜 柱
镜 座
作用：
通光孔
作用：
作用：
作用：
作用：
使光线通过进入
物镜和镜筒内
握镜的部位
固定玻片标本
安放玻片标本
支持
稳定镜身
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
大幅度升降镜筒
小幅度升降镜筒，
使物像更清晰
作用：
作用：
显微镜的结构
连线题：显微镜的结构及作用
稳定显微镜　　　　 镜臂
手握镜的部位　　　　　 镜座
接近被观察物体的镜头　 物镜
玻片标本放置的部位　 粗准焦螺旋
大幅度升降镜筒 载物台
光线较强时用　　　　　 大光圈
光线较弱时用　　　　　 平面镜
能调节通光孔进光量　　 遮光器
显微镜的结构
1、取镜和安放
右手握住镜臂，
左手托住镜座。
把显微镜放在实验台略偏左位置，安装好目镜。
显微镜的使用
转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（注意不要用手扳物镜！）
用一个较大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜，右眼睁开，调整反光镜，直至通过目镜看到明亮的圆形视野为止。
视野
显微镜的使用
2、对光
1）对物镜
2）对遮光器
3）对反光镜
对光步骤：
黑
灰
明亮
注意：转换物镜时应转动转换器边缘，遵循先低倍后高倍的原则。
把所要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心。
注意：双眼一定要侧面看着物镜。
转动粗准焦螺旋，顺时针旋转，使镜筒缓慢下降，直到物镜接近玻片标本为止
显微镜的使用
3、放置标本
注意：观察的材料必须是薄而透明。
显微镜的使用
玻片标本
切片
涂片
装片
用从生物体材料上切取的薄片制成
用液体的生物材料经过涂抹制成
用从生物体上撕下或挑取的少量生物材料制成
玻片标本的类型（薄而透明）p24
左眼向目镜内看，反向转动粗焦螺旋，使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。
5、收镜
实验完毕，将切片从载物台上取下，用纱布将显微镜外表擦拭干净。将压片夹转向后方，反光镜转动到垂直方向。转动转换器，把两个物镜偏到两旁，将镜筒下降。将显微镜放进镜箱，送回原处。
4、观察
显微镜的使用
e
e
写有e字的玻片标本：
在显微镜视野中的物像：
上下倒置、左右反向
在显微镜下观察到的物像是倒像。
显微镜的成像特点
上
上
上
上
观察的目标在哪个方位，装片就往哪个方向移动
写有上字的玻片标本：
在显微镜视野中的物像：
显微镜的成像特点
偏哪往哪移
显微镜的成像特点
气泡
细胞
若要将玻片中的气泡以最短的路径从视野中移出去，则应 。
反方向移动
在特殊情况下显微镜成像规律：
呈环形运动的物体在显微镜下运动方向 。
不变
？
由低倍镜到高倍镜有何变化？
①物像变大
②细胞数量变少
③光线变暗
如何调亮？
大光圈，凹面镜
显微镜的使用
思考
如何判断显微镜视野中污点？
（1）位置:显微镜下看到的污物的位置有三种可能,在　 　、　 　或　 　上。
（2）判断方法
目镜
物镜
玻片
玻片
物镜
假如反光镜上有污点能否在视野中观察得到？
不能，污点只能影响视野的明暗。
一取二放三安装，
四转低倍五对光，
六放玻片七下降，
八调物像细观察，
用后整理再归箱。
显微镜使用口诀
对光
收镜
取镜和安放
放置切片标本
观察
使用步骤
小结
1、在显微镜下观察印有“F”字的装片，看到的物像是（ ）
A、 B、 C、 D、
F
F
F
F
2、一物像处于显微镜视野右上方，要使该物像移至视野的正中央，应向（ ）方向推玻片。
A、右上方 B、右下方 C、左上方 D、左下方
D
A
3、显微镜目镜的放大倍数是10倍，物镜的放大倍数是10倍，该显微镜的放大倍数是多少？（ ）
A、100 倍 B、20倍 C、40倍 D、200倍
A
课堂练习
课堂练习
4 . 光学显微镜是生物学课堂常用的观察仪器。下列有关光学显微镜的使用叙述错误的是（ ）
A．对光时，转动转换器使低倍物镜对准通光孔
B．为了让视野更明亮，应使用大光圈和凹面镜
C．观察时，转动细准焦螺旋可使物像更加清晰
D．实验结束后，整理显微镜需用纱布擦拭镜头
D

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