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(共19张PPT)
想一想，议一议
生物学
“中中”“华华”的发育始于一个人工融合细胞。我们人类的个体发育也始于一个细胞——受精卵，从受精卵到一个成熟的个体，细胞的数量从1个增加到大约1014 个。
这个过程是如何实现的呢？
第一单元 生物和细胞
第一节 细胞通过分裂产生新细胞
第三章 从细胞到生物体
学习目标
描述细胞分裂的基本过程。（重点）
说出生物体的细胞数目是通过细胞分裂不断增加的。
说出细胞分裂过程中染色体的变化及意义。（重难点）
关注细胞研究在防治癌症等方面的价值。
？
1 生物体由小到大与什么分不开？
成果展示
生物体由小长大是与细胞 、 和 分不开的。
生长
分裂
分化
细胞体积增大
细胞不能无限制的长大，长到一定大小就会分裂
水
葡萄糖
氧气
营养物质
新产生的细胞体积都很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大，这就是细胞的生长。
2 什么是细胞生长？
细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。
分裂1次
分裂2次
分裂N次
3 什么是细胞分裂？
4 细胞的分裂过程是怎样的？
动物细胞
缢裂
植物细胞
细胞壁、细胞膜
先核分再质分，形成新的膜（和壁）
（1）上图中哪些细胞正在进行分裂？
（2）正在进行分裂的细胞，最为明显的特征是什么？
染色体
易被碱性染料染成深色的物质
观察·思考 洋葱根尖细胞的分裂
观察细胞的分裂
生物学
染色体是由DNA和蛋白质构成的。
DNA是遗传物质，因此可以说染色体就是遗传物质的载体。
观察细胞的分裂
生物学
请用恰当的图表形式表现细胞、细胞核、染色体、
DNA之间的位置关系。
细胞
细胞核
染色体
DNA
5 染色体在分裂过程中如何变化？
1.染色体的复制，数量增加一倍。
2.染色体平均分配到两个新细胞里。
3.两个新细胞的染色体形态和数目相同。
4.新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。
生物学
复制
平均分配
在细胞分裂过程中，染色体先复制再平均分配。
结果：两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原
细胞的染色体形态和数目也相同。
新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的。
5 染色体在分裂过程中如何变化？
脱缰之马——癌细胞
癌细胞特点：
1.分裂非常快，可以不断分裂形成肿瘤。
2.可侵入临近的正常组织，即癌的转移。
癌症的预防：
不吸烟，少饮酒，少吃腌制或烧烤的食品及高脂肪食物。
多吃绿色蔬菜和水果，多吃粗粮，避免过多日光暴晒，适量运动。
正常细胞
致癌因子
癌细胞
细胞癌变：
6 细胞可以无限分裂吗？
练习与应用
判断下列有关细胞分裂和生长的说法是否正确。
（1）细胞分裂过程中染色体均等分配到两个新细胞中。
（2）细胞在生长的过程中能够不断从周围环境中吸收营养物质。
（3）多细胞生物体内有很多体细胞，体细胞中的染色体数目各不相同。
一、概念检测
（ ）
（ ）
（ ）
√
√
×
2. 落地生根是多年生肉质草本植物，叶边缘可长出许多不定芽（如右图）。不定芽是指从植物的叶、根等不定位置长出的芽。在合适的环境下，不定芽落地即可长成新植株。
下列说法错误的是（ ）
A.不定芽是由植物细胞构成的
B.不定芽的形成主要是靠细胞的生长
C.不定芽形成新植株离不开细胞的分裂
D.新植株的遗传物质与母体植株保持一致
B
1. 皮肤被划破时，如果伤口不深，几天后伤口便可以自动愈合。请结合本节所学内容进行解释。
二、拓展应用
细胞会通过生长和分裂修补伤口，直至愈合。
随堂练习
1. （黑龙江绥化期末）一粒种子能够长成参天大树，小鱼可以长成大鱼。生物体之所以能由小长大，是因为（　　）
A. 细胞的分裂
B. 细胞的生长
C. 细胞的生长、分裂和分化
D. 细胞体积的增大
C
随堂练习
2. （广东河源和平期末）下面是小红观察到洋葱根尖细胞的分裂过程后绘制的示意图，其中分裂顺序正确的是 （　　）
A. 甲→乙→丙→丁 B. 甲→丙→丁→乙
C. 丁→乙→甲→丙 D. 甲→丙→乙→丁
B
随堂练习
3. （山东临沂平邑期中）生物界网红——拟南芥的细胞内有 5 对染色体，1 个细胞连续分裂3 次后，形成新细胞的数目和每个新细胞内染色体的数目分别是 （　　）
A. 6个，3条
B. 8个，10条
C. 3个，30条
D. 8个，5条
B

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