2.2.2 细胞是生命活动的单位 课件 (共16张PPT)北师大版七年级上册

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2.2.2 细胞是生命活动的单位 课件 (共16张PPT)北师大版七年级上册

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(共16张PPT)
根据口腔上皮细胞临时装片制作过程排序:






②③①④⑥⑤
擦、滴、取、放、盖、染




动植物细胞结构的比较:
植物细胞特有的结构有: 。
细胞壁、液泡、叶绿体






① ;
② ;
③ ;
④ ;
⑤ ;
⑥ ;
细胞壁
细胞膜
叶绿体
细胞核
液泡
细胞质
结构 功能
共 有 结 构 细胞膜 1.控制 进出细胞; 2. 。
细胞质 进行生命活动的场所。
细胞核 1.含有 物质;2.控制细胞的 。
线粒体 是呼吸作用的场所,分解有机物释放能量 。
植 物 特 有 细胞壁 和 。
液泡 内含________溶解有多种物质,
如:色素、各种味道的物质等。
叶绿体 含有 ,是光合作用的场所,合成有机物,储存能量
物质
保护
遗传
生命活动
保护
支持
叶绿素
如:西瓜汁、番茄汁、橘子汁等
细胞液,
第2节 细胞是生命活动的单位
1.观察草履虫的结构和应激性。
2.描述细胞的生命活动,说明细胞是生物体结构和功能的单位。
学习目标
草履虫依靠 的摆动在水中旋转前进;通过 从水中获得氧气并排出二氧化碳等代谢废物;利用口沟从水中摄取食物;不能消化的食物残渣通过胞肛排出。草履虫细胞质中的
可以将有机物氧化分解,释放其中的能量,供给各种生命活动利用;
控制着各种生命活动。草履虫一般通过细胞分裂完成生殖。草履虫身体只有一个细胞构成,却可以完成一系列的生命活动。
纤毛
表膜
线粒体
细胞核
自主学习
细胞膜的控制作用
细胞需要物质:细胞通过 不断的和外界环境进行物质交换,保证了细胞的正常生活。
细胞膜
①表示细胞生活需要的物质通过细胞膜进入细胞;
②表示细胞在生活过程会产生一些无用的或有害的物质,也要通过细胞膜排出;
③表示有些物质被细胞膜阻挡进入;
④表示有些物质不能通过细胞膜排出。
科学家做的“变形虫实验”:
实验1
实验2
死亡
保持生命活动
植入细胞核后,恢复正常的生命活动
细胞核能控制细胞的生命活动
因为细胞核内含有
遗传物质——DNA,
其中含有指导生命活动
的遗传信息
细胞核的结构与其功能相适应
这个实验证明了什么?
细胞的生命活动需要能量
汽 油
柴 油
太阳能
细胞需要能量:糖类、蛋白质、脂肪是储存能量的有机物,这些有机物在细胞的 内分解,释放 ,
线粒体
能量
线粒体被称为细胞的发动机!
细胞获取的糖类、蛋白质、脂肪是储存能量的有机物,这些有机物在细胞的线粒体内分解,释放能量,供给细胞的各种生命活动利用;
植物绿色部分的细胞中有叶绿体,叶绿体能够利用光能把二氧化碳和水合成有机物,并把能量在有机物中储存。
细胞核是细胞生命活动的控制中心。
细胞质给各项生命活动提供了场所。
细胞的各结构相互配合共同完成各项生命活动
2.多细胞生物的不同细胞在结构上相互联系,在功能上相互配合,共同完成各项生命活动。所以,细胞是生物体 和 的基本单位。
结构
功能
结构 功能
共 有 结 构 细胞膜 1.控制 进出细胞; 2. 。
细胞质 内有微细结构,进行生命活动的场所。
细胞核 含有 物质,控制细胞的 。
线粒体 能量转换器,在这里分解有机物释放能量 。
植 物 特 有 细胞壁 和 。
液泡 1.内有细胞液,溶解了多种物质,还含有色素,使细胞呈现不同颜色;2.可调节细胞的水分。
叶绿体 能量转换器,在这里合成有机物储存能量。
物质
保护
遗传
生命活动
保护
支持







小组合作
(1)利用绿色的小球藻饲喂草履虫,并制作草履虫临时装片进行观察。
①实验中从培养液吸取草履虫时,通常是从培养液的表层液体中吸取。原因是表层培养液中 含量高,草履虫可以通过 (填写结构名称)与外界进行气体交换。
②在显微镜下,同学们观察到草履虫体内的某些结构呈绿色(图1),该结构最可能
是 (填写结构名称)。一段时间以后,图2所示的两只草履虫会完全分开,成为两个独立的个体,说明草履虫正在进行 。
氧气
表膜
食物泡
繁殖
(2)在探究不同营养液对草履虫培养效果的影响实验中,甲、乙两组的实验设计如下表所示。请对实验设计提出修改建议。
组别 营养液种类 营养液量/mL 营养液温度/℃ 草履虫数量/只
甲 稻草浸出液 500 25 3
乙 牛奶稀释液 500 4 3
乙组营养液温度也设置为25℃
课堂小结
1.草履虫依靠 的摆动在水中旋转前进;通过 从水中获得氧气并排出二氧化碳等代谢废物;草履虫细胞质中的 可以将有机物氧化分解,释放其中的能量,供给各种生命活动利用; 控制着各种生命活动。草履虫一般通过 完成生殖。草履虫身体只有一个细胞构成,却可以完成一系列的生命活动。
纤毛
2.多细胞生物的不同细胞在结构上相互联系,在功能上相互配合,共同完成各项生命活动。所以,细胞是生物体 和 的基本单位。
表膜
线粒体
细胞核
分裂
结构
功能
课堂练习
1.下列关于草履虫的说法中正确的是( )
A.草履虫体内有叶绿体
B.草履虫有专门的呼吸器官——表膜
C.实验时应从培养液的底层吸取草履虫
D.在载玻片的液滴上放几丝棉花纤维的目的是限制草履虫的运动
2.细胞具有一种结构,其功能像边防检查站,能对进出细胞的物质进行严格的“检查”。该结构是( )
A.细胞壁 B.细胞膜
C.细胞质 D.细胞核
D
B
3.小豫利用相关材料制作黄瓜叶肉细胞模型,模拟此细胞的细胞膜所用的材料最合理的是 ( )
A.透明塑料袋 B.白色橡皮泥
C.完整的锡纸 D.带孔的塑料袋
4.如图是小豫绘制的植物细胞概念图,下列理解错误的是(  )
A.①可表示保护和支持作用
B.②可表示内含细胞液,溶解多种物质
C.结构Ⅰ只能表示叶绿体
D.动植物细胞中均存在结构Ⅱ
D
C

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