【核心素养目标】6.2 交友的智慧 课件(共25张PPT) -2024-2025学年统编版道德与法治 七年级上册

资源下载
  1. 二一教育资源

【核心素养目标】6.2 交友的智慧 课件(共25张PPT) -2024-2025学年统编版道德与法治 七年级上册

资源简介

(共25张PPT)
我的交友情况
新课导入
问卷小调查
你通常通过哪些途径结交新朋友?(多选)
◎学校或课外活动
◎社交媒体和网络平台
◎兴趣爱好相关的社团或俱乐部
◎通过现有朋友介绍
其他(请注明)_____
在朋友身上,你最看重的品质是什么?(单选)
◎诚实守信
◎幽默感
◎聪明才智
◎善良体贴
◎有责任心
其他(请注明)_____
你觉得应该如何维持长久友谊?(多选)
◎相互信任和支持
◎有共同的兴趣和爱好
◎经常联系和见面
◎无条件地包容彼此
其他(请注明)_____
您如何看待朋友之间的争吵和冲突?(单选)
◎这是正常的,可以通过沟通解决问题
◎尽量避免,但如果发生了也会积极解决
◎很不愉快,我会尽量回避这种情况
◎如果发生争吵,我可能会重新考虑这段友谊
的价值
其他(请注明)_____
填一填
新课导入
志趣相投,才能走到一起,成为朋友。朋友间要互相鼓励,互相切磋,互相劝勉,共同进步。
交友标准
交友方式
交友收获
交友智慧
第六课
6.2 交友的智慧
课程目标分析:
新道德与法治课程标准:2022年新课标已经发布,要求本课程围绕核心素养,体现课程性质,反映课程理念,确立课程目标。我们应从核心素养的角度来制定教学目标!
道德与法治课程
核心素养
政治认同
道德修养
法治观念
健全人格
责任意识
七上 6.2 《交友的智慧》核心素养与学段目标:
【政治认同】理解社会主义核心价值观中“诚信”“友善”的内涵及其重要意义,在交友中自觉践行。(参见2022版 新课标 P11)
【道德修养】团结同学,宽容友爱。(参见2022版 新课标 P12)
【健全人格】认识青春期的身心特征,建立同学间的友谊。(参见2022版 新课标 P15)
学习目标
1.如何正确交友?
2.为什么交友需要真诚和热情?
3.我们应该怎样选择朋友?
学习目标
6.处理矛盾和冲突的基本策略?
7.怎样把握交友的原则?
4.怎样关心和尊重朋友?
5.怎样处理朋友之间的矛盾和冲突?
新知探究
小君的交友日记(一)
事例探究
我今天看到小刚和好多朋友一起玩,我好羡慕他,因为我不知道怎么结交新朋友。而且我胆子小、学习差,我猜他们应该不想跟我一起玩。我突然想起来电视剧里花钱办事的情节,于是我拿着攒的压岁钱给他们买了些很贵的礼物,拜托他们跟我一起玩。可是他们都不接受我的礼物,反而指责我不该这么交朋友。
我该怎么样才能和别人成为朋友呢?我真的不知道该怎么做才好。
1.小君的烦恼是什么?
2.你有什么交友建议给他呢?
新知探究
小君的交友日记(一)
事例探究
我今天看到小刚和好多朋友一起玩,我好羡慕他,因为我不知道怎么结交新朋友。而且我胆子小、学习差,我猜他们应该不想跟我一起玩。我突然想起来电视剧里花钱办事的情节,于是我拿着攒的压岁钱给他们买了些很贵的礼物,拜托他们跟我一起玩。可是他们都不接受我的礼物,反而指责我不该这么交朋友。
我该怎么样才能和别人成为朋友呢?我真的不知道该怎么做才好。
主动表达
敞开心扉
态度真诚
用心培育
交友需要真诚和热情。人与人之间不会自然而然地产生友谊,友谊是用心培育的结果。敞开心扉,主动表达,热情待人,朋友才不会彼此错过。我们只有抱着真诚和热情的态度与他人交往,才会获得真挚的友谊。





交友需要真诚和热情
(交友的方法①)
1、怎样正确交友?
①交友需要真诚和热情。P46
(敞开心扉,主动表达,热情待人,朋友才不会彼此错过。)
P46 课堂笔记
2.为什么交友需要真诚和热情?
①人与人之间不会自然而然地产生友谊,友谊是用心培育的结果。
②敞开心扉,主动表达,热情待人,朋友才不会彼此错过。
③我们只有抱着真诚和热情的态度与他人交往,才会获得真挚的友谊。
从“找搭子”到“不要随便找搭子”
搭子关系听着有多妙,实际体验下来恐怕就有多糟。很多人都遇到过这样的搭子:说好的组团旅游,攻略和交通餐饮都已准备好,对方却在出发前临时毁约;约好的一起减肥健身,对方却反复推销健身卡……随着类似事件的爆出,“不要随便找搭子”“找搭子避雷”等成了新的热门话题。
结合经验,说说从“找搭子”到“不要随便找搭子”的变化说明交友需要注意什么
②交友需要谨慎选择。P46
(与品德高尚的人交朋友,有助于我们走好成长之路。无论现实生活中的交友还是网上交友,我们都应学会理性辨别,做到慎交友,结好伴。)
P46 课堂笔记
3.怎样选择朋友?
①与品德高尚的人交朋友,有助于我们走好成长之路。②无论是现实生活中的交友还是网上交友,我们都应学会理性辨别,做到慎交友、结好伴。
P47探究与分享:
讨论并分享:(1)朋友之间需要保持一定的距离吗?“我”该怎么做呢?(2)“我”和小刚还能继续做朋友吗?
交友的智慧有哪些?
③交友需要学会关怀和尊重对方。P47
(在朋友需要的时候,以行动向朋友表达关心和支持。关心朋友也到尊重对方,把握好分寸和界限,可以给予合理的建议,但不要替朋友做决定。)
P47 课堂笔记
4.怎样关心和尊重朋友?
①在朋友需要的时候,以行动向朋友表达关心和支持。②关心朋友也要尊重对方,把握好彼此的界限和分寸,可以给予朋友积极合理的建议,但不要替朋友做决定。
交友需要哪些智慧?
请你出谋献策
小雨与小华发生矛盾冲突, 为维护友谊,她们应怎样处理?
小华是我的好朋友。
今天我是值日班长,中午午休
时,小华和同桌玩闹,我提醒她
们多次都不改,我就很生气批评她们,并把她们记在纪律本上,小华也很生气说要和我绝交,当时我们都伤心地哭了。
其实,我不想失去小华这个朋友,
现在我该怎么办?
发生矛盾和冲突时,我们可以一起协商,寻找彼此能够接受的解决方式。
④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。
P47 课堂笔记
5.怎样处理朋友之间的矛盾和冲突?
发生矛盾和冲突时,我们可以一起协商,寻找彼此能够接受的解决方式。
坦诚交流。
换位思考。
及时处理。
保持冷静。
勇担责任。
P47 处理矛盾和冲突的基本策略?
处理矛盾和冲突的基本策略
探究与分享
交友需要哪些智慧
小川和别人闹矛盾,约我一起去教训那人。
上课时,小川总是和我说话。
小川认为我只能是他的好朋友,不允许我与其他朋友交往。
作为小川的好朋友,“我”会怎么做
⑤交友需要讲原则。
①上课讲话,违反课堂纪律,所以我会拒绝和他讲话,并劝他专心听讲。
②提醒他:友谊是双向的、平等的,应尊重朋友的选择,给朋友一些自由和空间。
③教训他人是违纪行为或违法行为,会害人害己,所以我会拒绝,并予以规劝。
P49 课堂笔记
6.怎样把握交友的原则?
①友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。
②当朋友做错事,甚至误入歧途时,我们要坚持正确立场、不随波逐流,并积极予以规劝,帮助朋友及时改正错误。
笔记:怎样正确交友?
①交友需要真诚和热情。
②交友需要慎重选择。
③交友需要学会关心和尊重对方。
④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。
⑤交友需要讲原则。
交友的智慧
交友需要真诚和热情
课堂小结
交友需要慎重选择
交友需要学会关心和尊重对方
交友需要学会处理朋友之间的矛盾与冲突
交友需要讲原则
建立友谊
、呵护友谊
D
1、友谊,像一株慢慢生长的植物,需要精心养护,经受风雨的洗礼、时间的磨砺。下列做法有利于呵护友谊的有( )
①与朋友一起做错事时选择逃避
②把好朋友的秘密告诉其他同学
③面对朋友的伤害选择宽容对方
④把握与好朋友交往的界限和分寸
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
2、有朋友的陪伴,再远的路也不觉得漫长,再曲折的路也不觉得艰难。友谊是如此打动我们,我们应敞开心扉,主动结交( )
A.条件优越的朋友 B.志同道合的朋友
C.讲“义气”的朋友 D.顺从自己的朋友
D
1、友谊,像一株慢慢生长的植物,需要精心养护,经受风雨的洗礼、时间的磨砺。下列做法有利于呵护友谊的有( )
①与朋友一起做错事时选择逃避
②把好朋友的秘密告诉其他同学
③面对朋友的伤害选择宽容对方
④把握与好朋友交往的界限和分寸
A.①② B.①③ C.②④ D.③④

展开更多......

收起↑

资源预览