6.1 我对谁负责 谁对我负责 课件(共25张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

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6.1 我对谁负责 谁对我负责 课件(共25张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

资源简介

(共25张PPT)
你喜欢上课外班吗?
为什么这位小朋友主动要求去课外班?
什么是责任?
怎样才能成为勇担责任的人?
第三单元 勇担社会责任
6.1 我对谁负责 谁对我负责
第六课 责任与角色同在
阅读教材 思考问题
责任是什么(含义、来源)?
为什么要承担责任?(重要性/意义)
如何看待承担社会责任?
Part.01
少年初心:角色与责任
什么是责任?
活动一:小组讨论之与自己对话
讨论内容:每小组选取某个情境并说明“我”在其中扮演何种角色,是否承担相应的责任,这些责任来源于哪里?
要求:讨论时间3分钟,发言人代表小组发言
每个人是不是只扮演着一个角色呢?
爸爸
妈妈
表弟
老师

作为家庭成员,尊老爱幼,主动承担家务。这个责任来自
答应朋友的事一定要尽力做到。这个责任来自
顾客遵守商场秩序,排队付款。这个责任来自
道德规范、法律规定
对他人的承诺
道德规范、法律规定
交警指挥交通秩序。这个责任来自
职业要求
责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。
活动一:小组讨论之与自己对话
讨论内容:每小组选取某个情境并说明“我”在其中扮演何种角色,是否承担相应的责任,这些责任来源于哪里?
要求:讨论时间3分钟,发言人代表小组发言
为班级打扫卫生
分类摆放垃圾
参加社区活动
参加义务植树活动
为父母倒一杯水
遵守交通规则
在我们成长的过程中,小到按时完成作业、为自己的一次约定守时,大到终身信守承诺、认真做事,都是对自己负责任的表现。
对自己负责的表现
无数莫高窟守护者们驻扎在祖国的戈壁沙漠,为中国石窟艺术默默奉献,为中华文化遗产守护付出一生,结合你的生活经验想想,还有哪些人在为我们负重前行?
②很多人在为我们的成长和幸福生活承担责任。没有他们的付出很难想象我们的生活会变成什么样。
老师
衣食住行
解放军战士
不畏严寒酷暑,守卫祖国边疆,用青春和热血承担着保家卫国的责任
消防员战士
不分昼夜,不管危险与否,维护人民的生命财产安全
父母
履行教书育人的责任
如果没有清洁工 ,
如果没有医生 ,
如果没有交警,
如果没有教师,
……
我们的生活环境将会变得肮脏不堪 。
我们将无法战胜病魔。
我们的交通将会混乱无序。
我们都会变得愚昧无知。
③只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。
探究与分享3
答案 (1)责任是一个人分内应该做的事情。在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色,每一种角色都意味着承担相应的责任。樊锦诗有自己的梦想,认真做事,努力实现梦想,这表明有责任心的人首先要对自己负责,只有对自己负责,才有能力承担起时代和国家所赋予的使命;樊锦诗主动关心、帮助和服务他人,这表明有责任心的人还要对他人负责,促进他人成长。只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。
(2)父母照顾着我们的饮食起居;警察保护我们的安全;教师负责教育;医生呵护我们的健康;等等。
2.角色与责任的关系
(1)在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色。随着时代发展和所处环境的变化,我们会不断变换自己的角色,调节角色行为。
(2)每一种角色都意味着承担相应的责任。只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任,才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。
为班级打扫卫生
分类摆放垃圾
参加社区活动
参加义务植树活动
为父母倒一杯水
遵守交通规则
在我们成长的过程中,小到按时完成作业、为自己的一次约定守时,大到终身信守承诺、认真做事,都是对自己负责任的表现。
对自己负责的表现
无数莫高窟守护者们驻扎在祖国的戈壁沙漠,为中国石窟艺术默默奉献,为中华文化遗产守护付出一生,结合你的生活经验想想,还有哪些人在为我们负重前行?
②很多人在为我们的成长和幸福生活承担责任。没有他们的付出很难想象我们的生活会变成什么样。
老师
衣食住行
解放军战士
不畏严寒酷暑,守卫祖国边疆,用青春和热血承担着保家卫国的责任
消防员战士
不分昼夜,不管危险与否,维护人民的生命财产安全
父母
履行教书育人的责任
如果没有清洁工 ,
如果没有医生 ,
如果没有交警,
如果没有教师,
……
我们的生活环境将会变得肮脏不堪 。
我们将无法战胜病魔。
我们的交通将会混乱无序。
我们都会变得愚昧无知。
③只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。
探究与分享3
答案 (1)责任是一个人分内应该做的事情。在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色,每一种角色都意味着承担相应的责任。樊锦诗有自己的梦想,认真做事,努力实现梦想,这表明有责任心的人首先要对自己负责,只有对自己负责,才有能力承担起时代和国家所赋予的使命;樊锦诗主动关心、帮助和服务他人,这表明有责任心的人还要对他人负责,促进他人成长。只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。
(2)父母照顾着我们的饮食起居;警察保护我们的安全;教师负责教育;医生呵护我们的健康;等等。
教师点拨四
为什么要承担责任?
1963年,樊锦诗从北京大学历史系考古专业毕业后毅然选择来到敦煌文物研究所(敦煌研究院前身)工作,这一来就是一辈子。
住土屋,睡土炕,用土桌,坐土凳,喝咸水,吃粗面……留在敦煌莫高窟,艰苦的生活环境需要克服,本就体弱的樊锦诗,咬牙坚持了下来。
②只有对自己负责的的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所富裕的使命。(对自己)
思考:从该材料中获得什么感悟?
岁月静好,是有人在为我们负重前行。
③很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。我们应该学会感恩,主动关心、帮助和服务他人。(对他人)
教师点拨四
为什么要承担责任?
清澈的爱,只为中国
有一种深情表白,叫做“清澈的爱,只为中国”。
这份深沉的爱是戍边战士寸土不让的守护,是医务人员逆行出征的勇毅,是科研人员披星戴月的攻关,也是扶贫干部日复一日的坚守......
山河无恙,岁月静好,只因千千万万奋斗者负重前行,担当尽责。
①如果没有他们的付出,没有他们履行各自承担的责任,很难想象我们的生活会变成什么样。
②只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。
4.他人对我负责的意义?P68
曾从广州骑到北京、从广州骑到拉萨。骑行到西藏时,突然下起了冰雹,彭清林还穿着短袖,全身都被打湿了。所幸遇到了好心人,让他避雨、烤火,还给他拿来衣服穿。
还有一次送外卖时遇到下雨,彭清林没有穿雨衣,也没有打伞,一位阿姨看他身上都被淋湿了,给他拿了一把伞。
他说:“我就想做一个平凡的好人,把这份善意传递下去。”
我们应该学会感恩,主动关心、帮助和服务他人,在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。
5.面对他人对我们负责,应该怎么办?
1.学生要遵守校纪校规,完成学习任务;子女要孝敬父母;同学要互助、互谅等。这告诉我们( )
A. 要承担的责任太多、太累
B. 人们在扮演着不同的角色
C. 人们在承担不同的任务
D. 不同的社会角色承担着不同的责任
D
2.尚未出生时,父母长辈就开始为我们承担责任了;出生时,医院的区生、护士为我们承担责任;求学期间,学校老师为我们承担了主要责...我们无时无刻不感受着社会和他人对我们的付出。关于责任,认识正确的是( )
①我们只需享受他人为我们的付出,自己不需要承担责任 ②人在社会生活中是相互联系和相互支持的,因而责任也是相互的 ③作为社会的一员,承担责任是我们成长的内在需要 ④虽然我们还年轻,但也要尽到对社会、对他人的责任
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
D

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