(核心素养目标)4.1《家的意味》表格式教学设计

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(核心素养目标)4.1《家的意味》表格式教学设计

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标题 七年级上册道德与法治《家的意味》教学设计
核心 素养 目标 政治认同:理解家庭对个人成长的重要作用,自觉传承优良家风。 道德修养:通过感悟古诗词中的道理,用心感悟家庭的作用,感受优良家风的影响,向上向善,促进家庭幸福和谐。 健全人格:寻找优良家风故事,感受中华优秀传统文化的力量,自觉接受优秀传统文化的影响,促进自己全面发展。
教学 重点 家的重要作用
教学 难点 家风的作用
教学过程
导入 古诗: 十五夜望月寄杜郎中 作者:唐·王建 中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。 中秋之夜,月色皎洁,中国人把圆月视为团圆的象征,因此,中秋节又称“团圆节”。而我国很多传统节日都要求我们要回家过节,以示团员美满,你知道有哪些传统节日我们应该要回家吗 为什么这些节日我们要回家,家对于我们来说到底意味着什么
授新课 古诗(一)满庭芳·渔 江天晚霞,舟横野渡,网晒汀沙。一家老幼无牵挂,恣意喧哗。新糯酒香橙藕芽,锦鳞鱼紫蟹红虾。杯盘罢,争些醉煞,和月宿芦花。 思考:你觉得理想中的家是什么样子的 家的含义是什么 提示:家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 家庭关系的确立有哪几种情形?(P27相关链接) ①依照法定条件和法定程序结婚而组成的家庭——男女结婚成家; ②因血缘关系组成的家庭——宝宝降生使家庭喜添新成员; ③依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭——养子女与养父母成为一家人; ④父或母再婚组建新的家庭——继子女与继父母也是一家人。 古诗(二) 邯郸冬至夜思家 作者:唐·白居易 邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。
想得家中夜深坐,还应说着远行人。 思考:不管我们走得有多远,哪怕海角天涯,都走不出它的牵挂。对于游子来说,家意味着什么 提示:家是生命的居所,是心灵的港湾。每个人都有属于自己的家,我们的生命是父母给予的,我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。家不只是一所房子,家里有亲人,家中有亲情,家让我们的心灵有所依托。 古诗(三)寒窗课子图 孤灯课读苦含辛,望你修身为万民; 勤俭家风慈母训,他年富贵莫忘贫。 古诗(四)勉儿子 作者:唐·韦庄 养尔逢多难,常忧学已迟。
辟疆为上相,何必待从师。 思考:古代诗词中蕴含着丰富的家庭教育智慧,通过诗文传达了作者对于子女教育的期望和理念。家庭和父母在我们个人成长过程中起到了怎样的作用 提示:家是我们的第一所学校,是我们的修身之所。父母是我们的第一任老师,我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世,扣好人生的“第一粒扣子”。 古诗(五)《座右铭》 (唐)陈子昂 事父尽孝敬,事君贵端贞。兄弟敦和睦,朋友笃信诚。从官重公慎,莅民尚宽平。立身贵廉明。待干慕谦让,理讼惟正直,察狱必审情。谤议不足怨,宠辱讵须惊。处满常惮溢,居高本虑倾。诗礼固可学,郑卫不足听。幸能修实操,何俟钓虚声。白珪玷可灭,黄金诺不轻。秦穆饮盗马,楚客报绝缨。言行既无择,存殁自扬名。 思考:从诗中可以品读出陈子昂对和谐家庭关系的勾勒。良好的家庭关系不仅为家庭成员之间的沟通交流提供了前提,也为家教家风的培养和传承奠定了基础。什么是家风 提示:①家风作为一种无形的力量,会融入家庭成员的血脉中,潜移默化地影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。 ②优良家风引导我们向上向善,促进家庭幸福和谐。 知识小结:家风的作用? ①家风作为一种无形的力量,会融入家庭成员的血脉中,潜移默化地影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。 ②优良家风引导我们向上向善,促进家庭幸福和谐。 古诗词中的家风家教,大都体现在诗作者写给晚辈和家人的诗文、家训之中,其内容不外乎围绕为人处事、孝老爱亲、勤俭持家、和睦邻里、治学读书等方面。 思考:小组合作寻找古诗词中关于优良家风的内容并说一说这些内容对培养一代新人廉洁修身齐家、培育文明新风、构建和谐社会,有着怎样积极而又重要的意义 提示:家是代代传承、血脉相连的生活共同体。(在薪火相传中,我们不仅接续着祖先的生命,而且传承着家风。) 古诗(六)《常棣》 先秦·佚名 槟尔筠豆,饮酒之跃。兄弟既具,和乐且孺。妻子好合,如鼓瑟琴。兄弟既翕,和乐且湛。宜尔室家,乐尔妻帑。是究是图,亶其然乎 思考:《小雅·常棣》是中国古代第一部诗歌总集《诗经》中的一首诗。强调了什么? 提示:家庭是社会的基本细胞。家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和,家庭文明则社会文明。 知识小结:家的重要性? ①家是生命的居所,是心灵的港湾。(每个人都有属于自己的家,我们的生命是父母给予的,我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。家不只是一所房子,家里有亲人,家中有亲情,家让我们的心灵有所依托。) ②家是我们的第一所学校,是我们的修身之所。(父母是我们的第一任老师,我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世,扣好人生的“第一粒扣子”。) ③家是代代传承、血脉相连的生活共同体。(在薪火相传中,我们不仅接续着祖先的生命,而且传承着家风。) ④家庭是社会的基本细胞。家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和,家庭文明则社会文明。
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课堂 检测 自古以来游子总是“举头望明月,低头思故乡”,心里惦记着“临行密密缝”的母亲,满怀“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的感慨。对此理解正确的是( ) 家是生命的居所和心灵的港湾 我们要与父母加强沟通增进感情 我们总是长大后才理解父母的爱 我们离开父母之后感觉失落不安 春节是我国一年中非常重要的节日。随着人们生活方式的改变,一年中最让人看重的年夜饭也出现了饭店订餐、外出旅行聚餐等多种新形式。年夜饭透出的不仅是食物的香气,更是幸福团圆的味道,凝聚着浓浓的亲情之爱。对此,同学们发表观点,其中正确的是( ) ①小华:年夜饭寄托着每个人内心深处对家人割舍不断的情感 ②小敏:家是我们心灵的港湾,家中有亲人,家中有亲情 ③小智:家庭成员之间的和睦相处是家庭美满幸福的重要条件 ④小辉:只有存在血缘关系,才可能产生最为美好的亲情 ①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 雏既壮而能飞兮,乃衔食而反哺。白人弃婴被中国夫妇收养,成地质科学家,坚守新疆60年。李忆祖用一生反哺养育他的祖国,可谓一个大写的中国人!他的家庭是( ) 由婚姻关系结合成的亲属生活组织 由收养关系结合成的亲属生活组织 由继子女与继父母组成的新的家庭 随父亲或母亲再婚确立的家庭关系 航天英雄王亚平有一个幸福的家庭,每当她遇到压力和困惑时,总会得到家人的呵护和疏导。家人全心全意的支持,助力了她的飞行事业。王亚平的家庭故事说明( ) 家庭和谐就能成就英雄 B.亲情激励我们奋斗拼搏 C.角色不同,责任相同,要勇于承担家庭责任 D.包容接纳家庭成员的缺点

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