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初中生阶段性学业水平检测
（八年级·第一次考试）
物理试题
本试题共4页，满分70分，时间60分钟。
一、单项选择题（每小题2分，共12分）
1．下列数据中，符合实际情况的是（ ）
A．理想安静环境为0dB B．课桌高约75dm
C．人体正常体温约23℃ D．人的心脏每分钟跳动约70次
2．如图所示的贾湖骨笛被认定是华夏祖先9000年前的造物。吹奏时按压骨笛不同位置的气孔，可以改变笛声的（ ）
第2题图
A．响度 B．音色 C．音调 D．速度
3．军队中号声就是命令，关于号声，下列说法正确的是（ ）
A．号声是由司号员的声带振动产生的 B．士兵通过声音的响度分辨出号声
C．司号员利用号声传递信息 D．号声属于超声波
4．在“比较材料的隔声性能”的实践活动中，把声源用不同材料包裹好放在一个鞋盒里，小明逐渐远离声源，直至听不到声音为止，比较此处距声源的距离。下列说法正确的是（ ）
A．选用音叉或闹钟作为声源都可以 B．实验中应该控制所用材料的厚度相同
C．该实验对周围环境的声音没有要求 D．实验中测得的距离越远，对应材料的隔声性能越好
5．下列关于实验仪器使用方法的说法中，正确的是（ ）
A．用温度计测水温，取出温度计后立即读数
B．温度计可以测量低于它最低温度值的温度
C．记录测量结果时，在数字后面必须写上单位
D．测长度时必须使用有零刻度线的刻度尺
6．甲、乙两车在某一平直公路上，从同一地点同时向南运动，它们的图象如图所示。则下列判断正确的是（ ）
第6题图
A．若以乙为参照物，甲向南运动 B．甲、乙都在做加速直线运动
C．甲的速度大于乙的速度 D．经过4s，甲、乙相距8m
二、填空题（每空1分，共18分）
7．长春地铁某线路全长约为24km，列车运行全程用时约为0.6h，则全程的平均速度约为______km/h；以行驶的列车为参照物，站台是______的。
8．使用受潮膨胀的木尺测量物体的长度时，测量值将比真实值______（选填“偏大”或“偏小”），这是一种______（选填“误差”或“错误”）。
9．如图所示，用两把刻度尺A和B测同一物体的长度，用______（选填“A”或“B”）刻度尺测出的结果更精确，用该刻度尺测出物体的长度为______cm。
第9题图
10．吹奏唢呐时，唢呐声是由于空气______产生的，用更大的力吹唢呐发出声音的______会变大。
11．夜深人静，从邻居家传来了悠扬的二胡独奏曲《二泉映月》，人们通过______辨别出此乐器是二胡，此时二胡独奏曲声对正要睡觉的人们来讲属于______。
12．医院B超机工作时人耳听不到它发出的声音，这是因为它工作时振动的频率高于______Hz，
已经超出人耳听觉频率范围，利用该声波还可以除去人体内的结石，免除开刀之苦，是因为声波可以传递______。
13．地震时会产生______波，它在空气中的传播速度______（选填“大于”“小于”或“等于”）340m/s（15℃）。
14．俗话说“开水不响，响水不开”，通过水声能判断出水是否沸腾，这是利用声音来传递______；实验室使用的温度计是利用液体______的性质工作的。
15．甲、乙、丙三辆小车同时同地向东运动，它们运动的图象如图所示，由图象可知，运动速度相同的小车是______；甲车运动10s通过的路程是______m。
第15题图
三、计算题（每小题5分，共10分）
16．一辆汽车在平直公路上行驶，在10min内前进6km，停车10min后又以72km/h的速度匀速行驶20min，求：
（1）汽车停车前的平均速度；
（2）汽车在全程中的平均速度。
17．某同学乘坐着汽艇遥对一座山崖，他向山崖鸣笛，历时5s听到汽笛的回声，声音的速度是340m/s，则：
（1）若汽艇静止在水面上，它离山崖多远？
（2）若汽艇以10m/s的速度正对山崖驶去，他听到回声时汽艇离山崖多远？
四、简答题（每小题2分，共6分）
18．小明背着书包欢快地走在上学的路上，请以小明为例说明运动和静止是相对的。
19．如图所示标志牌表示什么意思？这是通过哪种途径减弱噪声的？
第19题图
20．有经验的人往暖水瓶里灌水，不用看就知道快满了，为什么？
五、实验与探究题（每空1分，共24分）
21．在用温度计测量水的温度时，小明的实验操作如图甲所示，不当之处是____________；改正错误后，温度计的示数如图乙所示，则测得水的温度是______℃。
第21题图
22．用刻度尺测某课本的长度时需要多次测量，多次测量的目的是______。若用毫米
刻度尺测量，四次读数分别是26.14cm、26.10cm、26.12cm、26.42cm，其中错误的数据是______，该课本的长度应为______。
23．在课外实践活动中，某同学想测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：
第23题图
A．用刻度尺测出铅笔杆上铜丝线圈总长度L；
B．用铜丝的长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d；
C．将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上，数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n。
（1）以上步骤中，错误的步骤是______，应将此步骤改正为：____________。
（2）改正后实验步骤的合理顺序应是______。
（3）如图所示是测量细铜丝直径的图示，细铜丝在铅笔上紧密排绕几圈，计算得出细铜丝的直径约是______mm。
24．如图所示，在“测量小车的运动速度”实验中：
第24题图
（1）实验原理：______。
（2）实验器材：刻度尺、______、斜面、小车、金属片。
（3）实验装置中，斜面倾角较小是为了使小车运动较______，从而便于测量______；
（4）读图可得：______cm，______m/s。
25．小名用如图所示实验装置探究了有关“声音的特性”实验。
第25题图
A．探究响度与物体振幅的关系； B．探究音调与物体振动频率的关系；
（1）拨动钢尺，观察到钢尺伸出桌面的部分在振动，同时听到钢尺拍打桌面发出的声音，这是由于小名采用了图______（选填“甲”或“乙”）所示的实验操作方法；
（2）规范实验操作后，将钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边，改变钢尺伸出桌边的长度，用相同的力拨动钢尺，通过听振动发出的声音，发现钢尺的______（选填“响度”“音调”或“音色”）发生变化，这个实验用来探究______（选填“A”或“B”）实验。
26．小名用手边的器材做了如下实验。
第26题图
（1）如图1所示，用小槌敲击音叉时，将正在发声的音叉靠近并接触乒乓球，观察到的现象是______，乒乓球在实验中起到的作用是______；
（2）再用小槌敲击另一个音叉，用示波器截取两列声波波形如图2甲和乙所示，从图中可以看出这两次声音的______（选填“响度”“音调”或“音色”）相同；
（3）两只同种材料制成的音叉丙和丁（大小如图3所示），用大小相同的力敲击后______（选填“丙”或“丁”）音叉音调更高；
（4）如图4所示，将一只正在发声的闹钟放进密封的玻璃罩中，然后逐渐往外抽气，小名听到闹钟声越来越______（选填“强”或“弱”），由此他推理可知：____________。
初中生阶段性学业水平检测
八年级物理参考答案及评分标准
一、单项选择题
1．D 2．C 3．C 4．B 5．C 6．D
二、填空题
7．40 运动 8．偏小 误差 9．A 3.30 10．振动 响度 11．音色 噪声
12．20000 能量 13．次声 等于 14．信息 热胀冷缩 15．甲车和乙车 40
三、计算题
16．解：（1）汽车停车前的平均速度m/s（2分）。
（2）停车10min后又行驶的路程km/hhkmm（1分）．
总路程mmm（0.5分），
总时间minminminmins（0.5分），
汽车在全程中的平均速度m/s（1分）。
17．解：（1）声音传播到山崖的时间为听到回声时间的一半，即
ss（1分），
m/ssm（1分）；
（2）汽艇以10m/s的速度正对山崖驶去，
汽艇5s运动的距离：m/ssm（1分），
声音5s传播的距离：m/ssm（1分），
他听到回声时汽艇离山崖的距离m（1分）。
四、简答题
18．答：以书包为参照物，小明的位置没有发生改变，是静止的；以路旁的树木为参照物，小明的位置发生了改变，是运动的，这说明运动和静止是相对的。（2分）
19．答：表示禁止鸣笛（1分）；在声源处减弱噪声（1分）。
20．答：水还差很多未灌满时，空气柱较长，振动频率较低，音调较低；水将灌满时，空气柱较短、振动频率较高，音调较高。（2分）
五、实验与探究题
21．温度计的玻璃泡碰到了容器底 32
22．求平均值减小误差 26.42cm 26.12cm
23．（1）B 用铜丝线圈总长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d（2）CAB（3）2.2
24．（1）（2）秒表（3）慢 时间（4）80.0 0.16
25．（1）甲（2）音调 B
26．（1）乒乓球被弹起 将音叉微小的振动放大（2）响度（3）丁（4）弱 真空不能传声

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