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美丽的黄昏
人教版小学音乐教科书三年级下册第一单元
欢迎来到音乐课堂
美丽的黄昏
初步感受歌曲
思考：歌曲的情绪是怎样的？歌曲的速度、力度分别具有怎样的特点？
情绪：优美、抒情
速度：稍快
力度：轻柔 舒缓
初步感受歌曲
找出歌曲的三个主要乐句。
学唱歌曲
请同学们挥拍跟琴演唱三个主要乐句的歌谱。
学唱歌曲
请同学们观察歌谱，看一看应该在哪里换气呢。
v
换气记号
音乐知识
唱歌要注意呼吸。缓呼缓吸就是慢慢深吸气，然后慢慢呼气，可以获得较长的气息。
学唱歌曲
请同学们再次挥拍跟琴演唱三个主要乐句的歌谱，试一试六小节换一次气。
学唱歌曲
请同学们试着填词演唱这三个主要乐句，注意气息的保持。
学唱歌曲
请同学们用优美、抒情的声音演唱这三个主要乐句。
学唱歌曲
请同学们观察第一声部的乐谱，说一说它一共有几个乐句，乐句之间有什么联系？
自由延长音记号
学唱歌曲
请同学们填词完整演唱第一声部，想一想：应该用怎样的力度和速度演唱最后一个乐句？
力度：渐弱
速度：渐慢
自由延长音记号
学唱歌曲
请同学们观察第二声部的歌谱，说说它一共有几个乐句，有什么相同点？
学唱歌曲
请同学们填词完整演唱第二声部，注意最后一个乐句的速度与力度的变化。
自由延长音记号
学唱歌曲
请同学们观察第三声部的歌谱，说一说它一共有几个乐句，乐句之间有什么联系？
学唱歌曲
请同学们填词完整演唱第三声部，注意最后一个乐句的速度与力度的变化。
自由延长音记号
学唱歌曲
想一想：三个声部是怎样开始的，
是如何结束的？
轮 唱
轮唱是一种合唱形式。它指的是由两个、三个或四个声部演唱同一个旋律，但不是同时开始的齐唱，而是先后相距一拍或一小节出现，形成此起彼落、连续不断的模仿效果。
第一声部
第一声部
第二声部
第一声部
第二声部
第三声部
第二声部
学唱歌曲
师生合作，学生填词演唱第一声部，老师演唱第二声部，注意气息要保持、声音要连贯柔美。
第一声部
第二声部
第三声部
第一声部
第二声部
第三声部
第一声部
第一声部
第二声部
第一声部
第二声部
第三声部
第二声部
学唱歌曲
请同学们分成两个声部，填词演唱第一声、二声部，老师演唱第三声部，注意气息要保持、声音要连贯柔美。
第一声部
第二声部
第三声部
第一声部
第二声部
第三声部
第一声部
第一声部
第二声部
第一声部
第二声部
第三声部
第二声部
学唱歌曲
请同学们分成三个声部填词合唱歌曲，注意气息要保持、声音要连贯柔美。
第一声部
第二声部
第三声部
第一声部
第二声部
第三声部
编 创
1.小组讨论
用唱歌、声势动作、小乐器、舞蹈、等等的方式表现歌曲
2.请选择你喜欢的方式为歌曲进行伴奏。
编 创
请同学们合作表演歌曲。
总 结
我们用自己美妙的歌声赞美了这美丽的黄昏，用舞蹈跳出了对大自然的喜爱，用乐器吹出了美丽的乐曲，我们身边还有数不胜数的美景，希望你们在学习之外去感受大自然的美景，放松自己的心情，做一个热爱生活、乐观向上的孩子！
再见 谢谢聆听

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