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第1节 温度
第三章 物态变化
学习目标
学习重点
学习难点
温度计的使用方法和注意事项
会读温度及了解常见的温度值
了解温度的概念
知道温度计的构造和原理和使用方法
掌握温度计、体温计和寒暑表的区别
温度计、体温计和寒暑表的区别
温度计的使用方法和注意事项
温度(temperature)
物理学中通常把物体的冷热程度叫做温度
热的物体温度高，冷的物体温度低
温度(t)
把两只手分别放入热水和冷水中。
过一会，再把双手同时放入温水中。
两只手对"温水"的感觉相同吗？
一、温度计
家庭和实验室里常用的温度计根据液体热胀冷缩的规律制成的
玻璃泡
毛细管
刻度、温标
玻璃外壳（管）
自制的温度计是根据什么道理来测量温度的？
为什么要用细管？
为什么要用小瓶？
怎样用自制温度计测量温度？
自制温度计
两支内径不同、下面玻璃泡内水银量相等的合格的温度计同时插入一杯热水中，过一会儿则会看到（ ）
A.两支温度计水银柱上升的高度相同，示数相同
B.内径粗的温度计水银柱升得较低，两支温度计示数相同
C.内径粗的温度计水银柱升得较低，示数较小
D.内径细的温度计水银柱升得较高，示数较大
仿照实验室使用的液体温度计的原理，某同学设计了一个简易的气体温度计，如图所示，瓶中装的是气体，瓶塞密封不漏气，瓶塞上面细弯管中有一段液柱。
(1)这个温度计是根据 的规律制成的。
(2)将此装置放在室内，当温度降低时，液柱将向 (选填“左"或“右")移动。
(3)若放在冰水混合物中，液柱处的刻度应
标为 ℃。
1、温度计上的符号℃表示的是摄氏温度
15℃读作
二、摄氏温度
“15摄氏度”
-15℃读作
“负15摄氏度”
或“零下15摄氏度”
2、摄氏温度规定
把在标准大气压下：
二、摄氏温度
冰水混合物的温度定为0摄氏度
沸水的温度定为100摄氏度
0℃
100℃
人感觉舒适的温度约为：25℃
合适洗澡水的温度约为：42℃
人的正常体温约为：36-37℃
沸腾的油：200℃以上
压力锅内最高水温约：120℃以上
铁水的温度约为：2000℃
太阳表面约为：6000℃ 太阳内核约为：2000万℃
伊朗卢特沙漠最高温度约为：71℃
四大火炉最高温度约：45℃
我国最高气温约：50℃
1979.7.13
新疆吐鲁番
最高温度达49.6℃
我国最低气温约：-50℃
1969.2.13
黑龙江漠河
最低温度为-52.3℃
南极最低温度：-94.2℃
宇宙最低温度绝对零度：-273.15℃
摄氏度，为温标单位，
是瑞典天文学家安德斯·摄尔修斯于1742年提出的，其后历经改进。摄氏度的含义是指在1标准大气压下，纯净的冰水混合物的温度为0摄氏度，水的沸点为100 摄氏度。摄氏温标的温度计量单位，用符号℃表示，是世界上使用较为广泛的温标之一。
摄氏度现已纳入国际单位制(SI)。
温度只能非常接近-273.15℃，不可能比它更低。
能不能以这个温度为零度来规定一种表示温度的方法？
开尔文，为热力学温标或称绝对温标是国际单位制中的温度单位。符号为K，读作“开”。每变化1K相当于变化1℃,但计算起点不同。摄氏度以冰水混合物的温度为起点，而开尔文是以绝对零度作为计算起点，
T为热力学温标(绝对温标)。
即0K=-273.15℃
T(K)=t(℃)+273.15
华氏度，用来计量温度的单位，符号℉。
华氏度是德国人华伦海特发明的，
选取氯化铵和冰水的混合物的冰点温度为温度计的零度，人体温度为温度计的100度。
在标准大气压下，冰的熔点为32oF,水的沸点为212oF,中间有180等分，每等分为华氏度，记作"1oF"。
华氏度=32+摄氏度×1.8。
我国的低温超导科技研究居世界领先地位，早在1989年就得到最高转变温度为-141℃的超导材料，-141℃读作( )
A.零下141度
B.零下141摄氏度
C.负141度
D.氏负141度
请在-18℃、0℃、25℃、37℃、42℃、100℃、200℃
中选择正确答案填在横线上:
水沸腾时的温度是 ℃；
人体的正常温度是 ℃；
洗澡水的最佳温度是 ℃；
水结冰时的温度是 ℃；
炸排骨时的油温是 ℃；
人感到最舒适的温度是 ℃；
冰箱冷冻室的温度是 ℃。
100
37
42
0
200
25
-18
以下是小明估计的常见温度值，其中合理的是( )
A. 中考考场的室温为50℃
B.健康成年人的腋下体温约为37℃
C.洗澡时淋浴水温为70℃
D.冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为-5℃
一天小明感到身体不舒服，来到医院，医生给他测量体温后说他有点发烧。你认为小明发烧时的体温可能是( )
A.37℃
B.38.7℃
C.47.5℃
D.36℃
0℃的水和0℃的冰，两者相比较()
A.0℃的冰要冷一些
B.0℃的水要冷一些
C.冷热程度相同
D.物态不同，无法比较
在20℃的室内有一瓶水，把它放进温为-5℃的冰箱冷冻室，过一段时间后，瓶子里约有一半水结成了冰，剩下水的温度最接近( )
A.-5℃
B.0℃
C.10℃
D.20℃
"北国风光，千里冰封，万里雪飘”，越来越多的南方人喜欢到东北旅游。冬天的乌苏里气温下降到了-40℃,河面都结了厚厚的冰，冰面之下的江水仍在流动，水与冰交界处的温度最可能是( )
A.-40℃
B.低于0℃,高于-40℃
C.0℃
D.条件不足，无法判断
三、温度计的使用
1、使用前（三看）：
（2）看量程
（3）看分度值
（1）看零刻度线
三、温度计的使用
2、注意事项：
（1）会放
：温度计的玻璃泡应该全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁
三、温度计的使用
2、注意事项：
（2）会看
视线与温度计中液柱的液面相平
偏大
偏小
三、温度计的使用
2、注意事项：
（3）会读
读数时，温度计的玻璃泡继续留在被测液体
不需要估读！！！
不需要估读！！！
不需要估读！！！
三、温度计的使用
2、注意事项：
（4）会记
记录时要标明单位
图中各个温度计的示数分别是多少？
(每个温度计的单位都是摄氏度)
8℃
9℃
18℃
-4℃
图中温度计的示数
为 ℃。
图中温度计的示数
为 ℃。
-6
-13
标准大气压下酒精的熔点是-117℃,沸点是78℃,水银的熔点是-39℃,沸点是357℃。你认为要测沸水的温度应选用 (选“酒精”或“水银”)温度计。
如图是宿迁地区某天天气预报的信息图片，
关于图片中信息的解释正确的是（ ）
A.这天最高气温与最低气温的温差是4℃
B.全天气温不会高于2℃
C.预报的最低气温读作“摄氏零下1度”
D.该天的气温没有超过42℃可以用
体温计来测量
重庆 酉阳
在“温度计测水的温度”实验中:
(1)实验室常用的温度计是根据 的规律制成的。
(2)使用温度计之前，应观察它的 。
(3)请指出图甲所示的操作错误之处:
①
②
(4)如图乙，温度计的示数为 ℃。
(5)如图丙，温度计的示数为 ℃。
在“用温度计测水的温度”的实验中:
(1)有甲、乙、丙三支温度计，其测量范围是:甲(0-100℃)；乙(-30-55℃); 丙(35-42℃)。应选用 温度计。
(2)小明同学设计了如下的实验步骤，请你将他的实验步骤按合理的顺序排列: (填字母序号)。
A.选取适当的温度计
B.让温度计与被测液体接触一定时间
C.观察温度计的示数
D.估计被测液体的温度
E.从被测液体中取出温度计
F.让温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中
甲
DAFBCE
(3)如图甲所示是小明同学的操作情况，请指出操作中的三处错误。
①
②
③
测量时温度计的玻璃泡碰到容器底
读数时玻璃泡离开了被测液体
读数时视线未与温度计中液柱的上表面相平
在标准大气压下，某同学测得沸水的温度只有92℃,失误较多，但下列操作中不可能产生这一失误的原因是( )
A.温度计的玻璃泡跟沸水没有长时间接触就读数
B.温度计的玻璃泡完全浸没在沸水中，并经过一段时间后，在沸水中读数
C.将温度计从沸水中取出读数
D.温度计的玻璃泡没有完全浸没在沸水中
如图所示的温度计，关于它的说法正确的是（ ）
A.该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的
B.在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物体读数
C.该温度计的量程是20-100℃
D.在使用该温度计测量温度时，应与被测物体充分接触
甲、乙、丙三支酒精温度计的量程、分度值都一样，甲和乙玻璃管的内径相同，甲玻璃泡的容积比乙大。乙和丙玻璃泡的容积相同，乙的内径比丙细。由此可判断这三支温度计的相邻两刻度线之间的距离（ ）
A.甲最长
B.乙最长
C.丙最长
D.一样长
四、体温计
体温计用于测量人体温度。根据人体温度的变化情况，体温计的刻度范围通常为35-42℃. 用体温计测量体温，读数时要把它从腋下或口腔中拿出来，这时它下面玻璃泡的温度会改变。为了使读数不变，仍能代表体温，体温计的玻璃泡和直玻璃管之间的管做得很细，水银不会自动流回玻璃泡内。
四、体温计
给体温计消毒，下列方法中可行的是( ) A.放入沸水中煮
B.在酒精灯火焰上烧一下
C.用酒精棉花球擦洗
D.用干净的自来水冲洗
图中体温计的
读数是 ℃
图中体温计的
读数是 ℃
36.9
37.0
某市中考，要求体温小于37.3℃的考生在常规考场考试，体温大于等于37.3℃的考生在备用考场考试。小明的体温测量结果如图所示，他应在
(选填“常规”或“备用”)考场考试。
关于如图所示的体温计和温度计，下列说法正确的是( )
A.温度计不能测量人体的温度
B.可用图示中的体温计直接测量人体的温度
C.体温计能测量沸水的温度
D.体温计测量人体温度比温度计要精确
一天，小明早上照例测量体温后，用力甩了体温计，随即将体温计放到窗台上，上学去了。晚上回家发现体温计的示数为 ℃(如图所示).他以此判断今天的最高气温应(填"<"">"或“=”)这个示数，其理由是 。
对于水银体温计的认识，下列说法正确的是( )
A.其分度值为0.01℃
B.它利用了气体热胀冷缩的原理
C.读数时可以离开人体
D.可以不采取任何措施进行连续测量
一位粗心的护士用体温计给某位病人测量体温，体温计的示数38.5℃,下次使用前没有甩动，就给一位证正常人测量体温，则这支体温计所测量出的这位正常人的体温是( )
A.37℃ B.36.5℃ C.38.5℃ D.39℃
疫情期间要坚持晨检，若用如图所示的这支未甩过的体温计去测量另一个人的体温，测量结果可能是( )
A.36.8℃
B.37.0℃
C.37.5℃
D.38.2℃
两支体温计原来的示数都是37.5℃,粗心的护士没有甩一甩就用来测量甲、乙两人的体温，测出甲是37.5℃,乙是38℃,下列说法正确的是( )
A.甲的体温一定是37.5℃
B.乙的体温可能正常
C.甲的体温可能正常
D.两人的体温无法确定
两支没有甩过的体温计读数都是38℃, 经消毒后直接用来测量体温是36.5℃和39.5℃的两个病人，则这两支体温计的读数分别是（ ）
A.36.5C;39.5℃
B.39.5℃;39.5℃
C.38℃;39.5℃
D.38℃;38℃
一同学先后用两支均未甩过的体温计测量自己的体温，两支体温计的示数分别是39.5℃和37.5℃,那么( )
A.他的体温一定是37.5℃
B.他的体温低于或等于37.5℃
C.他的体温在37.5-39.5℃之间
D.他的体温更接近39.5℃
一位年轻的护士在忙碌中用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，中途没有将水银甩回玻璃泡内，结果三人的体温都是39.5℃,有关三人真实体温下列说法正确的是（ ）
A.三个人体温都是39.5℃
B.丙的体温一定是39.5℃
C.乙、丙两人的体温都低于39.5℃
D.三个人中有至少一人体温是39.5℃
项目 实验室用温度计 体温计 寒暑表
构造 都是由玻璃外壳、毛细管、玻璃泡、液体、刻度等组成 原理 液体的热胀冷缩 单位 摄氏度 三种温度计相同点
项目 实验室用温度计 体温计 寒暑表
测量范围 －20～110 ℃ 35～42 ℃ －35～50 ℃
分度值 1 ℃ 0.1 ℃ 1 ℃
用法 ①不可离开被测物读数 ②不能甩 ①可离开人体 ②用前需甩 ①不可离开被测物读数
②不能甩
构造 无缩口 有缩口 无缩口
三种温度计不同点
如图甲所示，在给水加热至沸腾的过程中，测量水温。
(1)此过程中应使用 (选填“实验室用温度计”“寒暑表”或“体温计”)来测量水的温度。
(2)如果温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部，则测量值将 ；如果将温度计从水中取出后再读数，则测量值将 (均选填“偏大“偏小”或“保持不变”)
(3)在读取温度计的示数时，A、B、C三位同学按如图乙所示的方法读数，其中读数正确的是 ，水的温度是 ℃,A读数会 ，C读数会 。(后两空均选填“偏大”或“偏小”)
在一个标准大气压下，把一无刻度但功能正常的温度计先后放入冰水混合物和沸水中，分别标出温度计中液柱达到的位置A和B，将该温度计放在刻度尺旁，如图所示，此时温度计显示的温度是 ℃。
自制温度计的液柱随温度是均匀变化的。有一支未刻刻度的温度计，当把它的玻璃泡放在冰水混合物中时，液柱的长度为10cm;当把它的玻璃泡放在一个标准大气压下的沸水中时，液柱的长度为30cm.
(1)用该温度计进行测量，当温度每升高1℃时，液柱伸长多少厘米？
(2)若用这支温度计测得某物体的温度为23℃,则此时液柱的长度为多少厘米？
(3)若液柱的长度为20cm则该处温度应标记为多少摄氏度？
在标准大气压下，一支刻度均匀的温度计，放在冰水混合物中示数为4℃,放在沸水中示数为94℃.放在温水中示数为31℃时，该温水的实际温度是 ℃。
一支刻度均匀、但示数不准的温度计，用它来测1个标准大气压下水的沸点温度，它的示数是110℃;放在冰水混合液中时，它的示数为-2℃.若用这支温度计测教室里的温度，示数为26℃,则教室里的实际温度是: ℃。
小丽在实验室找到一支刻度均匀的温度计，她先把温度计的玻璃泡浸在冰水混合物中一段时间后，发现温度计的示数为3℃,然后在1标准大气压下，她把温度计的玻璃泡浸在沸水中一段时间后，发现温度计的示数为93℃,然后她将此温度计取出，放在空气中一段时间后，发现温度计的示数为30℃,则当时的气温是( )
A.20℃ B.35℃ C.30℃ D.27℃
有一刻度均匀但所标读数与实际温度不相符的温度计，用它测冰水混合物的温度时读数为4℃;用它测标准大气压下沸水的温度时读数为96℃;再用它测某液体的温度时，它的读数为27℃,则此液体的实际温度应是 25 ℃。若用此温度计测出的读数怡好与液体的实际温度相等，则此时的温度是 ℃。

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