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姓名： 班级： 学号：日期：
课题：$1.1我知我家学案
自主学习课前导学：
1、家庭的含义:家庭是由 关系、 关系或 关系结合成的亲属生活组织。
2、家庭的特点:家里有 ，家中有 。在家庭关系中，最主要的是 。
3、家庭关系确立的情形: (1)依照法定条件和法定程序 ，组成新的家庭; (2)因 导致的血缘关系结合成家庭; (3)依照法定条件和法定程序 而组成家庭; (4)随父(母) 组建新的家庭。
4、家庭类型:(1)核心家庭: 组成的家庭;
(2)主干家庭: 组成的家庭;
(3)单亲家庭:
(4)联合家庭: 组成的家庭，或者 组成的家庭。
课堂笔记：
课堂练习
1、你认为家庭是什么？
$1.2我爱我家
自主学习
1、我们与家庭有什么关系？
2、父母对子女有什么义务？
3、对于我们的家，我们应有什么样的情感？
课堂笔记：
反馈训练
（一）单项选择题
1、我们最早接受教育的地方是 （ ）
A、学校 B、家庭 C、社会 D、互联网
2、家是我们 （ ）
①情感的栖息地 ②物质生活的后盾
③发泄不满的地方 ④发展的大本营
A①②③ B②③④ C①②④ D①②③④
3、逢年过节，在外打工的民工大都长途跋涉赶回家乡。这是因为（ ）
A、他们出门在外太辛苦，想休息 B、他们不能适应外地的生活
C、他们家里有亲人，家中有亲情 D、他们想到处走一走，看一看
4、某市举办“德行天下从头起---我为父母梳次头”大型亲子活动。当孩子给父母梳头时，很多家长禁不住流下眼泪。这一活动给我们的启示是 （ ）
A、孝敬回报父母要从小事做起 B、很多学生平常不太关心父母
C、父母的爱是最无私的爱 D、孝敬父母就是要给父母梳头
（二）主观题
八年级学生小华的父亲长期在地工作，小华的 ( http: / / www.21cnjy.com )爷爷奶奶一直与小华母亲生活在一起。爷爷奶奶的年龄越来越大，身体也越来越差，小华妈妈为此经常给爷爷奶奶脸色看。小华知道后多次劝母亲要善待爷爷奶奶，并主动帮妈妈料理家务，服侍爷爷奶奶。在消化的努力下，两位老人晚年生活很幸福。
请回答：（1）小华劝母亲要善待爷爷奶奶的依据是什么？
（2）小华的做法给我们什么启示？
$1.3难报三春晖
自主学习
1、我们为什么要孝敬父母？
2、我们应如何孝敬父母呢？
课堂笔记：
反馈训练
（一）单项选择题
1、下列同学的话中，体现了对父母的理解、关心的有 （ ）
A、“我的妈妈需要我好好学习，成绩好了就是最好的报答，现在不需要我做什么别的事。”
B、“抚养我是父母的责任，我喜欢的、我需要的东西就应该给我买。”
C、“我知道父母想跟我聊聊，可是我学习实在是太忙了，哪有时间闲聊啊？”
D、“放学后我应该尽快回家，晚了会让爸爸、妈妈担心的。”
2、活动中，同学们提出了一些感谢父母的方式，其中我们中学生不能提倡的是 （ ）
A、给父母洗一次脚 B、帮父母做家务
C、给父母买一份珍贵的礼品 D、在生活中照顾父母
3、“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。” （ ）
A、父母在，不远游 B、儿女大了不由娘
C、子女应该回报父母 D、子女应该一切顺从父母
4、下面属于对父母孝敬的行为是 （ ）
A、常常回家看看父母 B、对父母做出的不道德的事，不要干涉
C、如果父母触犯了法律，子女要宽恕 D、顺从父母的所有意愿
（二）主观题
“ 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”一曲《游子吟》千古母子情！
亲爱的同学们，请你说说在一天的生活中，你的父母（或长辈）是如何关心和照顾你的？
对父母的养育之恩，我们唯有以爱喝孝敬来回报。对此。你是如何理解的？
3、作为儿女，你想对父母做怎样的报答？（至少三个方面）

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