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人教版生物学七年级上册1.1认识生物训练题（含答案）
一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。下列不属于生命现象的是（ ）
A．花开花落 B．饿虎扑食
C．水滴石穿 D．汗流浃背
2．下列与“朵朵葵花向太阳”体现出的生物特征相同的诗句是（　　）
A．柴门闻犬吠，风雪夜归人 B．螳螂捕蝉，黄雀在后
C．梁上有双燕，翩翩雄与雌 D．春种一粒粟，秋收万颗子
3．下面所述的生命现象与其实例不相符的是（　　）
A．生物具有遗传现象————种瓜得瓜，种豆得豆
B．生物能生长和繁殖————离离原上草，一岁一枯荣
C．生物的生活需要营养———螳螂捕蝉，黄雀在后
D．生物能排出体内废物———蜻蜓点水
4．下列诗句中不包含生命现象的一项是（　　）
A．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知
B．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天
C．离离原上草，一岁一枯荣
D．黄河之水天上来，奔流到海不复回
5．我们在吃酸甜的话梅时，口腔中会分泌许多唾液，这反应的生物特征是（ ）
A．新陈代谢 B．呼吸 C．应激性 D．生长
6. 小枫用显微镜观察一个写有字母的玻片，如图所示的是低倍镜下观察到的物像，小枫想把字母移到视野中央，应将玻片往哪个方向移动？（ ）
A. 左下方 B. 左上方
C. 右下方 D. 右上方
7. 某同学用显微镜观察玻片标本时，发现视野中有污物存在，移动玻片时，污物不动；换用高倍目镜，污物仍存在。那么污物在(　　)
A. 玻片上 B. 物镜上
C. 目镜上 D. 反光镜上
8. 用显微镜观察的材料必须是(　　)
A. 薄而透明的 B. 新鲜的
C. 完整的 D. 干燥的
9. 在使用显微镜观察玻片标本时，如果光线太强应选用(　　)
A. 小光圈、平面镜 B. 小光圈、凹面镜
C. 大光圈、平面镜 D. 大光圈、凹面镜
10. 字母“b”在显微镜下的图像是　(　　)
A. b B. p C. d D. q
11. 显微镜是常用的实验仪器，用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，使用下列哪一镜头组合，看到的细胞个体最大？(　　)
A. 目镜10×、物镜20× B. 目镜5×、物镜10×
C. 目镜10×、物镜40× D. 目镜16×、物镜20×
12. 下列有关显微镜的结构与功能的对应正确的是(　　)
A. 镜座——用手握镜的部位
B. 载物台——用来调节光线的强弱
C. 反光镜——可以反射光线
D. 镜臂——稳定镜身
13. 某同学使用的显微镜有如下一些镜头可供选择，要使被观察的物体放大50倍，应选择的镜头组合为(　　)
A. ①和③ B. ②和③
C. ①和④ D. ②和④
14. 用显微镜观察人口腔上皮细胞临时装片时，视野中细胞数目最少的镜头组合是(　　)
A. 目镜15×、物镜4× B. 目镜10×、物镜4×
C. 目镜10×、物镜10× D. 目镜15×、物镜10×
15. 使用显微镜观察某玻片标本，当发现镜头不清洁时，除去污物的正确方法应该是(　　)
A. 用手擦掉 B. 用毛巾擦掉
C. 用擦镜纸擦掉 D. 用水洗掉
16．下列是某同学总结的“生命现象与其体现的生物特征”的表格，其中对应错误的一项是（ ）
选项 A B C D
生命现象 松鼠摄取食物 黑豆苗不断长大 大树底下好乘凉 种瓜得瓜
生物特征 新陈代谢 生物生长发育 生物适应环境 遗传现象
A．A B．B C．C D．D
17．为认识各类药材的自然形态，更好地发挥它们的药用价值，明代李时珍历经27年，先后绘制了1160幅药用植物的形态结构图，整理药方一万多个……，为人类留下了宝贵的医学巨著《本草纲目》。李时珍识别各种药材的过程中主要采用的探究方法及利用的生物多样性价值为（　　）
A．观察法 间接使用价值 B．调查法 间接使用价值
C．观察法 直接使用价值 D．实验法 潜在使用价值
18．观察要有明确的目的，观察时，要仔细寻找被观察对象的特征，并随时做好记录。观察要按照一定的顺序进行，下列关于观察的一般顺序，说法正确的是（　　）
①先整体后局部②先微观后宏观③从外到内④从上到下
A．①②③④ B．③④ C．①②③ D．①③④
19．下列各项中，不属于科学观察的是（ ）
A．及时记录菜豆种子萌发过程
B．用相机拍摄记录水稻生长过程
C．追逐树林中偶然发现的一只野兔
D．用录影机录下昆虫的叫声并加以分析
20．关于生物的特征下列说法正确的是（ ）
A．生物都需要吸入氧气，呼出二氧化碳
B．朵朵葵花向太阳，体现了生物的生活需要营养
C．生物都具有遗传和变异的特性
D．生物都是由细胞构成的，所有的动物都是消费者
二、非选择题
21. 生物兴趣小组同学调查并统计了某湖周边环境中的部分生物（如图所示），结合图示回答问题：
（1）调查是科学探究的方法之一。调查时，首先要明确____________和____________。制定合理的调查方案，对调查过程如实记录，并对调查结果进行整理和 。
（2）同学们对调查到的生物进行了归类：按照____________特点将以上生物划分为动物、植物和其他生物三大类。图中属于植物的生物有____________（填图中字母代号），属于动物的有____________（填图中字母代号）。
22．自新中国成立以来，我国进行了六次人口普查，如表是第三、四、五、六次人口普查的部分数据表，请仔细分析并回答问题：
次数 时间 全国人口总数(亿) 占人口百分比 年增长率(%)
男性% 女性% 性别比%
第三次 1982.7.1 10.319 51.50 48.50 106.30 2.10
第四次 1990.7.1 11.600 51.60 48.40 106.60 1.48
第五次 2000.11.1 12.953 51.63 48.37 106.74 1.07
第六次 2010.11.1 13.705 51.27 48.73 105.20 0.57
(1)人口普查从科学探究的方法来看属于 ，进行时首先明确 和 ，制定合理的 。
(2)调查的范围很大时，就要进行 ，调查过程中要如实 。
(3)对调查的结果要进行记录和整理，有时要用数学方法进行分析统计，1982年，我国将计划生育确定为一项基本国策，从表中数据可以看出，自实施计划生育政策以来，年增长率呈现逐年 趋势。在我国总人口中，男女性别呈现出的特点是男性 （多于、等于、少于）女性，请你谈谈对这一问题的看法。 。
(4)现在我国新生儿已逐年减少，现已放开一对夫妇 胎生育。
23下面是同学们在进行校园生物调查时记录的部分生物名称,结合所学的生物知识回答问题。
①荷花　②金鱼藻　③麻雀　④蝗虫　⑤蚂蚁　⑥金鱼　⑦菜青虫　⑧含羞草　⑨水杉　⑩刺槐
(1)调查时,首先要有明确的　　　　　和　　　　　　,并制订合理的　　　　　　　　。
(2)小阳把上面的生物进行了归类,他把①②⑧⑨⑩归为一类,剩余的归为另一类,他的归类方法是　　　　　　　　　　　　,而小丽则把①②⑥归为一类,剩余的归为另一类,她的归类方法是　　　　　　　　　　　　　　。
(3)王伟同学借助放大镜观察水杉叶和刺槐叶的区别,这种科学探究的方法叫　　　　。
答案
1-5CADDC 6-10DBAAD 11-15CCCDC 16-20CCDCB
21.（1） 调查目的 调查对象 分析
（2） ①. 形态结构 ②. A、H ③. BCDFGI
22.(1) 调查 调查目的 调查对象 调查方案
(2) 抽样调查 记录
(3) 下降 多于 说明人们重男轻女现象还是很严重，会给社会带来不安定的因素
(4)三/3
23.(1)调查目的　调查对象　调查方案
(2)依据形态结构特点　依据生活环境
(3)观察法

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