资源简介

通榆县毓才高级中学高二年级第一次月考试题
政
治
考生注意：
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。
2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对
应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答
题区战内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
4.本卷命题范围：统编版必修4第六课至第七课。
一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是
符合题目要求的。
1.马克思说：“人只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作，自己才能达到完美。如果一个
人只为自己劳动，他也许能够成为著名的学者、伟大的哲人、卓越的诗人，然而他永远不能成
为完美的、真正伟大的人物。”这说明
①价值观对一个人的发展具有积极的促进作用②实现人生价值是自我价值和社会价值的
统一③哲学上的价值是指客体对主体的积极意义④一个人的真正价值在于创造价值和
奉献社会
A.①②
B.①③
C.②④①
D.③④
2.任何社会都呼唤正能量，一个社会总是既有正能量，也有负能量，但真正推动社会前进的一定
是正能量，集聚社会正能量就需要培育和践行社会主义核心价值观。这主要说明
①价值观有正确与错误、先进和落后之分②价值观本质上是一种社会意识，是对社会存在
的反映③正确的价值观可以转化为服务于社会的力量④社会主义核心价值观符合社会
发展规律和人民利益
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
3.“得其大者可以兼其小。”实现中华民族伟大复兴的中国梦是国家的梦、民族的梦，也是包括广
大青年在内的每个中国人的梦。从实现人生价值的角度，需要我们
A.把中国梦融入个人人生理想中
B.积极投身于为人民服务的实践
C.先作价值选择，再进行价值判断
D.将价值观作为衡量成功与否的唯一标准
【高二年级第一次月考试题·政治第1页（共6页）】
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4.著名地球物理学家黄大年说：“若能作一朵小小的浪花奔腾，呼啸加人献身者的滚滚洪流中，
推动人类历史向前发展，我觉得这才是一生中最值得骄傲和自豪的事情。”这给我们的人生启
示是
①幸福的人生需要努力奋斗②人能够通过实践认识和改造客观规律
③人的价值观决定
社会存在的发展方向④应自觉站在最广大人民群众的立场上
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
5.幸福不会从天而降，美好生活靠劳动创造。我们都是劳动者，我们都是追梦人。全社会需要
崇尚劳动、赞美劳动、尊重和致敬劳动者。因为
A.幸福观是辩证唯物主义的基本观点
B.劳动是人产生思想动机的主观原因
C.劳动是人类中最革命、最活跃的因素
D.劳动是创造美好生活、促进人自由全面发展的重要手段
6.“不奋斗，你的才华如何配得上你的任性：不奋斗，你成长的脚步如何赶上父母老去的速度：不
奋斗，世界那么大，你靠什么去看看…每个人心里都有一片海，自己不扬帆，没人帮你启航，
只有拼出来的成功，没有等出来的辉煌！”这段励志名言给我们的启示是
①努力奉献是拥有幸福人生的根本途径②实现人生价值需要顶强拼搏、自强不，息③充分
发挥主观能动性，在砥砺自我中走向成功④个人应在与社会的统一中实现价值
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
7.一段时间以来，鼓吹历史虚无主义、诋毁英烈形象的错误思潮和丑恶行径时有出现。他们从
史实、史料问题人手，一方面缩小、扭曲和否定对其立场、观点不利的历史，另一方面则对那些
对其立场、观点有利的所谓史实、历史碎片和历史逻辑关系加以夸大、杜撰、颠倒。根据材料，
下列理解正确的是
①人们的价值判断受其立场等主观因素的制约
②正确的价值选择往往因人而异
③人们
的价值判断与价值选择具有社会历史性④价值观影响人们对事物的认识与评价
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
8.漫画《限量版》启示我们
①事物具有特殊性，要善于悦纳自己
②人生意义在于创造价值，超越平凡
③平凡的限量版与其他人一样具有社会价值
④“限量版”是实现非凡价值的基础性条件
生得再平凡
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
也足限量版
【高二年级第一次月考试题·政治
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25-T-072B通榆县毓才高级中学高二年级第一次月考试题·政治
参考答案、提示及评分细则
1.C价值观有正确与错误之分，正确的价值观对一个人的发展具有积极的促进作用，①错误。人只有为同时
代人的完美，为他们的幸福而工作，自己才能达到完美，才能成为完美的、真正伟大的人物，这说明一个人的
真正价值在于创造价值和奉献社会，实现人生价值是自我价值和社会价值的统一，②④正确，③与题意不符。
2.D材料未涉及价值观有正确与错误、先进和落后之分，①不合题意：材料未涉及价值观本质上是一种社会
意识，是对社会存在的反映，②不合题意：通过题干可知，任何社会都呼唤正能量，真正推动社会前进的一定
是正能量，反映了正确的价值观可以转化为服务于社会的力量，③正确；社会正能量推动社会的前进，集聚社
会正能量就需要培育和践行社会主义核心价值观，说明社会主义核心价值观符合社会发展规律和人民利益，
能促进社会发展，④正确。
3B实现中华民族伟大复兴的中国梦是国家的梦、民族的梦，也是包括广大青年在内的每个中国人的梦。从
实现人生价值的角度，需要我们积极投身于为人民服务的实践，B入选。应该是把人生理想融入国家和民族
的伟大梦想中，A不选：应该在价值判断的基础上进行价值选择，C不选：衡量成功与否的唯一标准不是价值
观，作出正确的价值判断与价值选择要站在最广大人民的立场上，把人民利益作为最高价值标准，D不选。
4.B“若能作一朵小小的浪花奔腾，呼啸加入献身者的滚滚洪流中，推动人类历史向前发展，我觉得这才是一
生中最值得骄做和自豪的事情”，这给我们的人生启示是幸福的人生需要努力奋斗，应自觉站在最广大人民
群众的立场上，为人类作贡献，①④人选。规律具有客观性，人能够认识和利用规律，但不能改造规律，②不
选；正确的价值观会促进社会存在的发展，但不起决定作用，③不选。
5.D全社会需要崇尚劳动、赞美劳动、尊重和致敞劳动者。因为劳动是创造美好生活、促进人的自由全面发
展的重要手段，D入选。世界物质统一性原理是辩证唯物主义最基本、最核心的观点，而不是幸福观，A不
选：社会存在是人类产生各种思想动机的物质原因，B不选：生产力是推动社会进步的最活跃、最革命的要
素，C不选
6.C励志名言强调奋斗、拼搏，启示我们实现人生价值需要充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息，在砥断
自我中走向成功，②③符合题意。材料强调的是奋斗拼搏，没有强调奉献，个人与社会的统一，①④不符合
题意。
7.B正确的价值选择不会因人而异，②说法错误。材料没有体现人们的价值判断与价值选择具有社会历史
性，③观点不符合题意。材料说明人们的价值判断受其立场等主观因素的制约，价值观影响人们对事物的认
识与评价，①④观点符合题意。
8.A“生得再平凡，也是限量版”，说明事物具有特殊性，要发挥自己所长，不甘于平凡，超越平凡，积极进取，
创造人生价值，①②人选。人生真正的价值在于对社会的贡献，没有对社会的责任与贡献，就没有社会价值，
③不选：社会提供的客观条件是人们创造和实现人生价值的前提，①不选。
9.C文化是相对于经济、政治而言的人类全部的精神活动和精神产品，①错误：文化具有非常丰富的形式，如
思想理念信念信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化（静态），人们进行文化生产、传播、积累的过
程，都是文化活动（动态），②正确：文化素养不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化
生活、接受文化知识教育而逐步培养出来的，③错误：人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质
载体，文化是通过物质活动或物质载体体现出来的，④正确。
10.D良渚古城遗址印证了中华文化源远流长，是全人类共同的文化财富，③④符合题意。中华文化是中华
民族独特的精神标识，①错误。材料没有体现中华文化的包容性，②不符合题意。
11.A文化是指相对于经济，政治而言的人类全部精神活动及其产品；文明是指人类改造世界的一切活动及
其创造的物质成果和精神成果，文化与文明都是实践的产物，创造主体都是人，①②正确。文化有先进与落
后之分，先进的文化促进社会的进步，落后的文化会阴碍社会发展。而文明则是指积极成果，③④与题意
不符
12.B让阅读成为一种生活方式有利于丰富人的精神世界，促进人的全面发展（微观角度），有利于提高社会文
明程度，提升国民整体素质（宏观角度），①①入选。让阅读成为一种生活方式有利于发挥优秀文化的反作
用，推动经济社会建设，②不选：让阅读成为一种生活方式与增强文化创造活力、推动文化创新发展无直接
关系，③不选
13.C传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变，①错误。中国人自古就
【高二年级第一次月考试题·政治参考答案第1页（共2页）】
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