资源简介

(共35张PPT)
我们来找茬
请在此处输入文字
躺在座椅上嗑瓜子
1
课堂导入
插队堵车
2
3
蜂拥而至
4
我们来找茬
导
回答：
①“茬”的背后的共同点是什么？
②这类行为会产生哪些影响？
③面对这样的现象，你的选择是什么？
破坏秩序
损害他人和社会的利益，给社会带来混乱
维护秩序
第3课 遵守社会规则
第二单元 遵守社会规则
第三课 社会生活离不开规则
第一站 火眼金睛“寻”秩序
运用你的经验
人们排队进行安全检查
纺纱工人按操作规程工作
行人、自行车、机动车各行其道
人们在公共场所保持安静
以上图片体现了哪些方面的社会秩序？
社会管理秩序
生产秩序
交通秩序
公共场所秩序
社会秩序
的定义及
种类：
2.种类：
1.含义：社会秩序是社会生活的一种有序化状态。
1
社会管理
秩序
2
生产秩序
4
公共场所
秩序
3
交通秩序
第二站 切身感受“悟”秩序
思考：
（1）结合材料和生活实际，说一说什么原因造成了校门口拥堵混乱状况的？
（2）这种混乱状况会造成哪些影响？
（3）这种混乱状况应该如何去改变，请你来出谋划策
（4）这让你对社会秩序有了怎样的认识？
傍晚放学的时候,某学校门口混乱不堪。开着私家车、骑着电动车和步行前来接孩子的家长,都希望背着书包的孩子能迅速找到自己,但拥挤的车辆和人群将学校大门堵得水泄不通,下雨时情况更加糟糕。
小组合作探究
生活在线
思考：
（1）结合材料和生活实际，说一说什么原因造成了校门口拥堵混乱状况的？
如，道德素质低下，缺乏安全意识、规则意识，社会责任感淡薄，不遵守交通秩序…………
（2）这种混乱状况会造成哪些影响？
交通堵塞，出现安全隐患，易引发交通事故；
耽误家长接送孩子的时间；
容易引发人们相互之间的矛盾；
影响城市风貌。
…………
（3）这种混乱状况应该如何去改变，请你来出谋划策
①交警维持交通秩序；
②学校可安排不同年级分时段放学；
③家长遵守规则，在路边等待；
④学生排队依次出校门等；
⑤我们可以建议政府修建高架桥。…………
社会正常运行需要秩序。(社会层面）
每个社会成员都有生存和发展的需要,
只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。
（4）这让你对社会秩序有了怎样的认识？
结合图片，说一说你想生活在这样的环境里吗？为什么？
不安全
生存与发展无保障
看不到未来和希望
无秩序
社会秩序是人民安居乐业的保障。(个人层面）
社会秩序营造良好的社会环境。在有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。
3.为什么社会生活需要秩序？
①社会正常运行需要秩序。（社会层面）
②社会秩序是人民安居乐业的保障。（个人层面）
第三站 社会规则”护”秩序
探究与分享
你还知道哪些类似的规则？
4.社会规则的含义和种类？P25
含义：
社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。
种类：
道德
纪律
法律
2023年6月15日，在北京工人体育场阿根廷与澳大利亚的足球比赛过程中，一名球迷从看台上攀爬跳下，冲进球场与梅西拥抱，并在场内狂奔，比赛一度中断。事后警方对该球迷依法行政拘留，并责令其12个月内不得进入体育场馆观看同类比赛。
新闻链接 《“热情”可理解，“越界”莫赞美》
阅读材料，思考
1.该球迷行为的问题出在哪里？
2.结合本课教材知识，从规则和秩序关系的角度，说说该球迷的结果说明了什么？
对他人：他的行为使比赛一度中止，侵犯了其他观赛者的合法权益
对社会：扰乱公共秩序，破坏社会规则，败坏社会风气
对自己：损害自身形象，也会招来舆论谴责和法律制裁
1、观赛者应尊重和礼貌地对待其他观众。
2、在球场内，遵守当地的法律法规，尊重球场内的规章制度，禁止酗酒、吸烟，不准吵闹，不准随意丢弃垃圾，以免影响他人正常观赛秩序。
3、观赛者应遵守比赛场地的安全规定，禁止擅自进入比赛场地，以免造成危险。
4、尊重比赛裁判的判罚
5、结束比赛后，尊重胜负，为球队和球员加油打气，增强双方的队友情谊。
社会规则明确社会秩序的内容。
我们在学校时，校规校纪约束我们，同时也保障了正常的校园秩序。
走在马路上，我们要遵守交通规则；乘坐公交车时，先下后上、见到老幼病残孕要主动让座，这些规则营造出温馨有序的乘车环境。
笔记区
（1）社会规则明确社会秩序的内容。规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系。
（2）社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。
5、社会规则的作用有哪些？
（社会规则与社会秩序的关系）
课堂小结
维护秩序
社会秩序含义
社会秩序种类
社会秩序作用
社会规则含义
社会规则种类
社会规则作用
社会生活有秩序
维护秩序靠规则
社会正常运行需要秩序
社会秩序是人民安居乐业的保障
社会生活的一种有序化状态
社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等
法律、纪律、道德、风俗等
社会规则明确社会秩序的内容
社会规则保障社会秩序的实现
人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的
1. 社会秩序是社会生活的一种有序化状态，下列属于有序化状态的场景有( )
① 放学时间，冲向食堂
② 阅览室里，轻声细语
③ 外出旅行，刻名留念
④ 升旗仪式，庄严肃穆
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
(2021·河南省·期末考试)
B
习题训练
2. 对如图漫画解读正确的是（ ）
社会规则保障社会秩序的实现
违反规则要受到舆论谴责
违反规则要追究刑事责任
社会秩序明确社会规则的内容
(2021·山东省·期末考试)
A
习题训练
3.社会生活中，公民须遵守一些规定，如“不准带手机进考场”“严禁酒后驾车”“严禁携带易燃易爆物品上车”等。这是因为（ ）
A.人们的行为都是不自觉的
B.良好的社会秩序离不开法律的保障
C.社会生活离不开共同的准则
D.我国的法律体系不够完备
C
4.井然有序的社会生活离不开社会规则的维系，对此，下列认识正确的是（ ）
A.良好的社会秩序是自然形成的
B.遵守社会规则主要依靠他律
C.社会规则保障社会秩序的实现
D.限制自由是遵守规则的目的
C
[ 课堂检测 ]
5.2024年3月1日，泰安市第十七届人民代表大会常务委员会第二十一次会议通过的《泰安市文明行为促进条例》正式实施。该条例对文明行为基本规范以及违反规范应承担的法律责任等方面作出了明确规定。该条例的实施有利于（ ）
①加强新时代公民道德建设，培育和践行社会主义核心价值观
②继承和发扬中华传统美德，营造良好社会风尚
③强化市民的规则意识，维护社会秩序
④提升市民的文明素养，创建全国文明城市
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
D
[ 课堂检测 ]
6.“一米线”是文明线，也是健康线。近期，一些地方和学校增设“一米线”标识、引导人们在学校食堂、车站等公共场所按照一米安全距离排队，加强人员疏导，避免聚集，防范传染。划定和守住“一米线”意在（ ）
①有效防止感染，完全阻断疫病传播
②遵守公共秩序，培养良好规则意识
③倡导社会公德，提升公民文明素养
④保持社交距离，保障人们健康生活
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
B
[ 课堂检测 ]
7 【生活与秩序】
场景一：在十字路口，钱某驾驶汽车闯红灯，引发了交通事故，造成交通阻塞。
场景二：在火车站候车室，孙某躺在座椅上，一个人占了三个座位，还脱下鞋袜，臭气逼人，旁边的人忍无可忍，纷纷予以谴责。
(1)以上两个场景中，钱某、孙某分别扰乱了什么秩序？(2分）
(2)请用简明的语言说说维护好社会秩序的重要性？（4分）
①钱某扰乱了交通秩序； ②孙某扰乱了公共场所秩序。
（2）社会正常运行需要秩序；社会秩序是人民安居乐业的保障。

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