资源简介 2024北京高中合格考政治(第二次)第一部分(选择题共60分)本部分共30小题,每小题2分,共60分。在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。1北京市推动建设中国共产党早期北京革命活动、抗日战争和新中国成立三大红色文化主题片区,让党员群众能够就近开展体验教学、主题党日等活动。7配人是成身桌0人北大红楼中国人民抗日战争纪念馆清华因车站高质量保护利用红色资源的意义在于①利用红色资源,赓续红色血脉②不忘初心,汲取前行力量③提高文创产品的设计和生产水平④奠定中国特色社会主义制度基础A.①②B.①③C.②④D.③④2马克思说:“手推磨产生的是封建主的社会,蒸汽磨产生的是工业资本家的社会。”这一论断说明,在人类社会发展的进程中①生产力是最活跃、最革命的因素②生产力是社会发展的最终决定力量③生产关系总是推动生产力的发展④生产力的发展会引起生产关系的变革A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3推进中国式现代化,必须坚持独立自主、自立自强,坚持把国家和民族发展放在自己力量的基点上,坚持把我国发展进步的命运牢牢掌握在自己手中。实现中国式现代化要①回看走过的路,深刻把握人类社会发展的客观规律②远跳前行的路,毫不动摇走中国特色社会主义道路③比较别人的路,拓展其他国家走向现代化的新路径④坚定自己的路,通过探索实勝樹的认识A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④丝路迢迢,通达八方。回答4、5题。4古丝绸之路绵延万里,延续前年,为人类文明留下了宝贵遗产。共建“一带一路”倡议提出10多年来,激发了150多个国家实现梦想的热情,给世界引人瞩目的深刻变化,成为人类社会发展史上具有里程碑意义的重大事件。共建“一带一路”倡议①蕴含了中国兼济天下的人类情怀②赋予古代丝绸之路以全新的时代内涵③是正确的感性认识,是对世界本质的认识第1页/共12页④是社会实践的产物,属于自在实物的联系A.①②B.①④C.②③D.③④5.共建“一带一路”源自中国,成果和机遇属于世界。10多年来,共建“一带一路”拉动近万亿美元投资规模,达成3000多个合作项目,为共建国家创造42万个工作岗位,让近4000万人摆脱贫困,使各国获得更多发展机会。共建“一带一路”①解决了世界发展不平衡不充分的问题②顺应时代要求和各国加快发展的愿望③提升了共建国家的发展能力和民生福祉④为建设一个更加美好的世界贡献中国力量A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.“庭院经济”是指农民以自己的住宅院落及其周围为基地,以家庭为生产经营单位,为自己和社会提供土特农产品和相关服务的经济。庭院经济将“方寸地”变成“致富园”①成为农村脱贫户实现发展的唯一模式②有利于盘活闲置资源,增加农民收入③有利于美化人居环境,建设美丽乡村④从根本上改变了农村的基本经营制度A.①②B.①④c.②③D.③④7民营经济是推进中国式现代化的生力军,是高质量发展的重要基础,是推动我国全面建成社会主义现代化强国的重要力量。关于政府助力民营经济发展,下列说法合理的是①支持符合条件的中小微企业融资,营造平等的市场环境②完善市场准入等政策,依法保护民营企业公开公平公正参与竞争③依法保护民营企业产权和企业家权益,形成良好社会氛围④深入民营企业中,为其制定具体的企业发展规划和管理规章制度A.①②③B.①②④C.①③④D.②③48起秧、运秧、插秧…某校同学参加“绘制京西巨幅稻田画”的学农实践活动,以大地为纸、稻田为布、禾苗为笔,栽种出形态各异、色彩斑澜的稻田字画,带给人们赏心悦目的美妙体验。这一学农实践活动有利于①提升水稻品质,确保水稻稳产丰产②提高农业劳动生产率,增强农业竞争力③挖掘劳动在树德和育美等方面的育人价值④推动“农文旅”相结合,助力乡村振兴A.①②B.①④c.②③D.③④第2页/共12页 展开更多...... 收起↑ 资源预览