资源简介

第一章 机械运动
第3节　运动的快慢
知识点一：比较物体运动快慢的方法
1.相同的时间内比较通过的路程；
2.通过相同的路程比较所用的时间。
练习题1：在学校运动会上，有甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如表所示。根据表中成绩可知，跑得最快的是 同学，这里比较三人运动的快慢采用了在 相同的条件下比较时间的方法。
参赛者 甲 乙 丙
成绩/s 13.6 13.8 13.7
练习题2：2021年2月16日在日本举行的奥运会男子100米中，中国飞人苏炳添以9秒83晋级决赛，打破亚洲纪录，创造历史，成为中国首位闯入奥运男子百米决赛的运动员。如图所示，关于运动的快慢，以下说法错误的是（　　）
A．观众用“相同的时间比路程”的方法比较运动的快慢
B．终点裁判用“相同的时间比路程”的方法比较运动的快慢
C．物理学上用物体通过路程与所用时间的比来比较运动的快慢
D．物理学上用物体所用时间与通过路程的比来比较运动的快慢
练习题3：如图所示是运动会上同学们赛跑的情景，下列说法正确的是（ ）
A．观众判断乙同学跑的最快是利用相同路程比时间
B．裁判员判断谁跑的快是利用相同时间比路程
C．在物理学中，用路程与时间之比表示物体运动快慢
D．以教学楼为参照物，甲乙丙丁四名同学可能是静止的
知识点二：速度
1.物理意义：表示物体运动快慢的物理量。
2.定义：在物理学中，路程与时间之比。
3.公式：
4.单位及换算：在国际单位制中，速度的单位是米每秒，符号为m/s；
常用单位：千米每小时　作为速度的单位，符号为km/h。
单位换算关系：1 m/s = = = × km/h = 3.6 km/h
练习题1：关于速度,以下说法正确的是 （ ）
A.运动路程越长，速度越大
B.运动时间越短，速度越大
C.相同时间内，通过的路程越长，速度越大
D.通过相同的路程，所用时间越长，速度越大
练习题2：对速度公式的理解，以下说法正确的是（ ）
A. 做匀速直线运动的物体，速度与所用时间成反比
B. 做匀速直线运动的物体，速度与路程成正比
C. 物体单位路程所用时间越长，运动越快
D. 物体单位时间内通过的路程越短，运动越慢
练习题3：甲、乙、丙三人骑自行车匀速行驶，甲在5min内行驶1500m，乙在1h内行驶18km；；丙行驶100m需20s。则三人骑车速度的大小为（　　）
A．甲最大，丙最小 B．甲最小，丙最大
C．乙最大，甲最小 D．甲、乙、丙一样大
练习题4：小明驾驶汽车在马路上快速行驶，5分钟内行驶了1.5 km，小汽车行驶的速度
为　 　m/s，若小明驾驶汽车行驶了30分钟，则它行驶的距离为　 　 m。
知识点三：匀速直线运动
匀速直线运动：
（1）概念：物体沿着直线且速度不变的运动，叫作匀速直线运动。
（2）特点：匀速直线运动是最简单的机械运动；运动过程中沿直线，速度大小和运动方向每时每刻都不发生改变。
（3）路程与时间成正比，其路程跟时间的比值是一定的。
变速直线运动：物体沿直线且速度变化的运动
练习题1：下列物体中做匀速直线运动的是（ ）
A.在平直的轨道上快慢不变运动的火车
B.绕地球匀速转动的北斗卫星
C.抛出后正在空中飞行的排球
D.从高处坠落的物体
练习题2：如图所示是四个物体在运动过程中每隔相等时间曝光一次得到的照片,其中可能做匀速直线运动的是（ ）
练习题3：甲、乙是两个做匀速直线运动的物体。若甲、乙所用的时间之比是4︰3，通过的路程之比为5︰3，则甲、乙的速度之比是（　　）
A．5︰4 B．4︰5 C．20︰9 D．4︰3
练习题4：如图是用照相机每隔1s拍摄一次，记录模型车运动情况的照片。则下列说法正确的是（　　）
A．小车从A位置运动到C位置用时3s
B．小车从A位置到D位置做匀速直线运动
C．小车在BC段运动过程中不可能做匀速运动
D．小车CD段间的平均速度大于AB段间平均速度
知识点四：S-t图像、v-t图像
s-t图像：
匀速直线运动 变速直线运动
v-t图像：
匀速直线运动 变速直线运动
练习题1：如图所示，能正确表示匀速直线运动特点的图象是（　　）
练习题2：下列四个图像中不能反映匀速直线运动规律的是（　　）
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
练习题3：如图所示是某物体做直线运动时的路程随时间变化的图象，由图象判断下列说法错误的是（　　）
A．5s时，物体通过的路程为2.5m
B．整个20s时间内，物体的平均速度为0.2m/s
C．物体在内做匀速直线运动
D．物体在0～5s内的速度比10～20s内的速度大
知识点五：速度计算
练习题1：汽车在出厂前要进行测试，某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s，紧接着又以20m/s的速度继续行驶了100m．求：
（1）该汽车在前500s行驶的路程是多少m？
（2）该汽车以20m/s的速度行驶了多少s？
（3）汽车在这次整个测试过程中的平均速度的多少？
练习题2：一列火车长300 m，完全通过一个长1.5 km的隧道，用了1.5 min。求:
（1）火车行驶的速度；
（2）若以同样速度通过相距720 km的甲乙两地，需要多长时间
第一章 机械运动
第3节　运动的快慢
知识点一：比较物体运动快慢的方法
1.相同的时间内比较通过的路程；
2.通过相同的路程比较所用的时间。
练习题1：在学校运动会上，有甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如表所示。根据表中成绩可知，跑得最快的是 甲 同学，这里比较三人运动的快慢采用了在 路程相同的条件下比较时间的方法。
参赛者 甲 乙 丙
成绩/s 13.6 13.8 13.7
练习题2：2021年2月16日在日本举行的奥运会男子100米中，中国飞人苏炳添以9秒83晋级决赛，打破亚洲纪录，创造历史，成为中国首位闯入奥运男子百米决赛的运动员。如图所示，关于运动的快慢，以下说法错误的是（　D　）
A．观众用“相同的时间比路程”的方法比较运动的快慢
B．终点裁判用“相同的时间比路程”的方法比较运动的快慢
C．物理学上用物体通过路程与所用时间的比来比较运动的快慢
D．物理学上用物体所用时间与通过路程的比来比较运动的快慢
练习题3：如图所示是运动会上同学们赛跑的情景，下列说法正确的是（ C ）
A．观众判断乙同学跑的最快是利用相同路程比时间
B．裁判员判断谁跑的快是利用相同时间比路程
C．在物理学中，用路程与时间之比表示物体运动快慢
D．以教学楼为参照物，甲乙丙丁四名同学可能是静止的
知识点二：速度
1.物理意义：表示物体运动快慢的物理量。
2.定义：在物理学中，路程与时间之比。
3.公式：
4.单位及换算：在国际单位制中，速度的单位是米每秒，符号为m/s；
常用单位：千米每小时　作为速度的单位，符号为km/h。
单位换算关系：1 m/s===× km/h=3.6 km/h
练习题1：关于速度,以下说法正确的是 （ C ）
A.运动路程越长，速度越大
B.运动时间越短，速度越大
C.相同时间内，通过的路程越长，速度越大
D.通过相同的路程，所用时间越长，速度越大
练习题2：对速度公式的理解，以下说法正确的是（ D ）
A. 做匀速直线运动的物体，速度与所用时间成反比
B. 做匀速直线运动的物体，速度与路程成正比
C. 物体单位路程所用时间越长，运动越快
D. 物体单位时间内通过的路程越短，运动越慢
练习题3：甲、乙、丙三人骑自行车匀速行驶，甲在5min内行驶1500m，乙在1h内行驶18km；；丙行驶100m需20s。则三人骑车速度的大小为（　D 　）
A．甲最大，丙最小 B．甲最小，丙最大
C．乙最大，甲最小 D．甲、乙、丙一样大
练习题4：小明驾驶汽车在马路上快速行驶，5分钟内行驶了1.5 km，小汽车行驶的速度为　 5 　m/s，若小明驾驶汽车行驶了30分钟，则它行驶的距离为　 9000　 m。
知识点三：匀速直线运动
匀速直线运动：
（1）概念：物体沿着直线且速度不变的运动，叫作匀速直线运动。
（2）特点：匀速直线运动是最简单的机械运动；运动过程中沿直线，速度大小和运动方向每时每刻都不发生改变。
（3）路程与时间成正比，其路程跟时间的比值是一定的。
变速直线运动：物体沿直线且速度变化的运动
练习题1：下列物体中做匀速直线运动的是（ A ）
A.在平直的轨道上快慢不变运动的火车
B.绕地球匀速转动的北斗卫星
C.抛出后正在空中飞行的排球
D.从高处坠落的物体
练习题2：如图所示是四个物体在运动过程中每隔相等时间曝光一次得到的照片,其中可能做匀速直线运动的是（ D ）
练习题3：甲、乙是两个做匀速直线运动的物体。若甲、乙所用的时间之比是4︰3，通过的路程之比为5︰3，则甲、乙的速度之比是（　A　）
A．5︰4 B．4︰5 C．20︰9 D．4︰3
练习题4：如图是用照相机每隔1s拍摄一次，记录模型车运动情况的照片。则下列说法正确的是（　D　）
A．小车从A位置运动到C位置用时3s
B．小车从A位置到D位置做匀速直线运动
C．小车在BC段运动过程中不可能做匀速运动
D．小车CD段间的平均速度大于AB段间平均速度
知识点四：S-t图像、v-t图像
s-t图像：
匀速直线运动 变速直线运动
v-t图像：
匀速直线运动 变速直线运动
练习题1：如图所示，能正确表示匀速直线运动特点的图象是（　D　）
练习题2：下列四个图像中不能反映匀速直线运动规律的是（　D　）
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
练习题3：如图所示是某物体做直线运动时的路程随时间变化的图象，由图象判断下列说法错误的是（　C　）
A．5s时，物体通过的路程为2.5m
B．整个20s时间内，物体的平均速度为0.2m/s
C．物体在内做匀速直线运动
D．物体在0～5s内的速度比10～20s内的速度大
知识点五：速度计算
练习题1：汽车在出厂前要进行测试，某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s，紧接着又以20m/s的速度继续行驶了100m．求：
（1）该汽车在前500s行驶的路程是多少m？ 4000m
（2）该汽车以20m/s的速度行驶了多少s？ 5s
（3）汽车在这次整个测试过程中的平均速度的多少？ 8.1m/s
练习题2：一列火车长300 m，完全通过一个长1.5 km的隧道，用了1.5 min。求:
（1）火车行驶的速度；
（2）若以同样速度通过相距720 km的甲乙两地，需要多长时间
解：（1）火车的行驶速度72 km/h；
（2）因甲乙两地的距离720 km远大于火车的长度300 m，计算时可以忽略火车的长度，故以同样速度通过相距720 km的甲乙两地时，需要的时间为10 h。

展开更多......

收起↑