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(共20张PPT)
5.1 走近老师
第五课 和谐的师生关系
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1.教师职业有什么特点？？
2.教师的作用是什么？
★3.时代发展对老师提出了哪些要求？（四有好老师）
4.教育家精神的内涵？
师者，所以传道受业解惑也。
传授道理
教授学业
解释疑难
1.教师职业有什么特点？
韩愈《师说》
①教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。
是不是任何人都可以当老师？为什么？
思考：想要成为一名教师，首先需要具备哪些条件？
“师者，所以传道受业解惑也。”——韩愈
● “传道”,要求老师言传身教，传授知识的同时培养学生的人格品质。
● “授业”,传授基础知识与基本技能。
● “解惑”,学生通过主动学习提出他们的疑惑，老师要有效地解决知识的困惑。
第三条明确规定：“教师是履 教育教学职责的专业 员，承担教书育 ，培养社会主义事业建设者和接班 、提 族素质的使命。教师应当忠诚于 的教育事业。”
第 条：国家实 教师资格制度
中国公 凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能 ，经认定合格的，可以取得教师资格。
教师职业的特点
《中华人民共和国教师法》明确规定了教师的资格、任用、培养和培训要求。
教师资格证
普通话等级证书
②教师是履行教育教学职责的专业人员。
笔记区
1.教师职业的特点？
①教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。
②教师是履行教育教学职责的专业人员。
教师承担着传播知识、传播思想、传播真理的历史使命，肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造人的时代重任，是教育发展的第一资源，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要基石。
习近平总书记说过：“教育决定着人类的今天，也决定着人类的未来。人类社会需要通过教育不断培养社会需要的人才，需要通过教育来传授已知、更新旧知、开掘新知、探索未知，从而使人们更好认识世界和改造世界、更好创造人类的美好未来。”
根据以上材料，说明了教师有什么作用？
2.教师的作用？
①教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。
教师节前夕，习近平总书记来到了他小学和初中学习过的地方——北京市八一学校，看望慰问师生并同师生座谈，在这场座谈会上，总书记向广大教师提出了做“四个引路人”的殷切希望：“广大教师要做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。”
②老师是我们锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。
①教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。
②老师是我们锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。
笔记区
2.教师有什么作用？
张桂梅老师，她致力于教育扶贫，坚持用知识改变贫困山区女孩的命运。创办全国第一所全免费女子高中，扎根边疆教育一线40余年，帮助1800多名贫困山区女孩圆梦大学；她常年坚持家访，行程11万多公里，覆盖学生1300多名；身患23种疾病，但她拖着病体坚守三尺讲台，用爱心和智慧点亮万千乡村女孩的人生梦想。
思考：张桂梅老师的事迹是怎样体现做“四有”好老师的？
理想信念
道德情操
扎实学识
仁爱之心
教书育人铸师德
——坚持用知识改变贫困山区女孩的命运；
——从教四十余年，积累了丰富的教学经验；
——身患二十多种疾病，仍奋战在教育一线，用全部的生命教书育人；
——对待学生就像对待自己的孩子一样疼爱。
3、时代发展对教师的要求是什么
①有理想信念
②有道德情操
③有扎实学识
④有仁爱之心的好老师
4.教育家精神的内涵（P37阅读感悟）
课堂小结：
走近老师
1.教师职业的特点？
2.教师的作用？
3.时代发展对老师的要求？
是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。
老师是我们锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。
教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。
教师是履行教育教学职责的专业人员。
有理想信念
有道德情操
有扎实学识
有仁爱之心的好老师
课堂练习
1、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”人们之所以把老师比作春蚕、蜡烛，是因为（ ）
①老师具有默默无私的奉献精神
②老师的职业在现代社会中地位最高
③老师是人类文明的传播者，受到人们的尊敬
④老师教给我们知识
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
B
2.从“四有”好老师到“四个引路人”，从“做学生为学、为事、为人的‘大先生’”再到中国特有的教育家精神……习近平总书记始终心系广大教师，对教师队伍建设作出了系列重要指示。习近平总书记心系教育、情系教师，是因为（ ）
①教师是学生精神成长的引路人
②教师是人类文明的主要传承者之一
③我们要学会理解老师的良苦用心
④教育是培养创新型人才的唯一途径
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
A
3、“用爱照亮山区女孩人生梦想的教育燃灯者”张桂梅，全身上下有三十多种疾病，但她仍是全校起床最早的人，挨个摁亮楼道里的灯，喊学生们晨读，她说钱花在自己身上舍不得，花在学生身上舍得。下列能描绘张桂梅老师崇高精神的诗句是（ ）
①春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
②桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
③落红不是无情物，化作春泥更护花
④半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
B
B．①③④
4、2022年9月7日，习近平总书记在给北京师范大学“优师计划”师范生的回信中说：“希望你们继续秉持‘学为人师、行为世范’的校训，刻苦学习，砥砺品格，增长传道受业解惑本领，毕业后到祖国和人民最需要的地方去。”习近平总书记的话启示我们，在今天要成为一名好教师必须要有（ ）
①理想信念 ②道德情操 ③敬畏之心 ④扎实学识
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
D
5.2023年教师节前夕，习近平总书记致信全国优秀教师代表，勉励全国广大教师以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神。从“四有”好老师到“四个引路人”，从“四个相统一”到“经师”与“人师”有机统一，再到“做学生为学、为事、为人的大先生”，再到中国特有的教育家精神，对新时代人民教师形象的要求不断完善。大力弘扬教育家精神是因为（ ）
①新时代对教师提出了更高的要求②教师是学习的指导者和成长的引路人
③教师是人类文明唯一的传承者④教师承担教书育人的使命
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
B

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