资源简介

标题 2024-2025学年统编版八年级上册道德与法治 《我对谁负责 谁对我负责》教学设计
核心 素养 目标 道德修养:识角色与责任的关理解责任的内涵，增强对家庭、社会、国家的责任感，培育优良的品行。 健全人格:学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，培养积极负责任的思想品质，促进入格的健全发展。 责任意识:明确要对自己负责，对他人负责，学会关心集体，关心社会，关心国家，自觉行对自己、家庭、集体、社会、国家的责任，有实现中华民族伟大复兴的使命感。
教学 重点 责任和角色的关系
教学 难点 如何对待责任
教学过程
导入 观看视频《广东抗洪最美的逆行者》 记者今天从应急管理部获悉，2024年4月18日以来，广东省大部降暴雨到大暴雨，局地特大暴雨。受其影响，北江等多条河流发生超警洪水，山洪和地质灾害多发，部分城镇局地出现内涝。4月21日，国家防总办公室、应急管理部召开防汛视频会商调度与中国气象局、水利部、自然资源部、住房城乡建设部会商研判，视频调度广东、广西江西、福建、浙江等省份防指和消防救援总队，安排部署当前防汛救灾工作。 思考：广东抗洪救灾诠释了什么精神 提示：在社会生活中，每个人都扮演着自己的角色，承担相应的责任。
授新课 一个15岁的少年，在楼前空地上踢足球，把一家商店的玻璃撞碎了，店主说，这块玻璃是特制的，你得赔。孩子没有办法，回家找爸爸。爸爸问：玻璃是你弄碎的吗？”孩子说：“是。”爸爸说：“那么咱们应当赔偿，现在你还小，这次钱我来付。等你长大了，再发生类似的事情......” 思考： （1）这个少年应该赔钱给店主吗？ （2）爸爸应该为孩子支付赔款吗？ （3）你赞成爸爸的决定吗？为什么？ 提示：（1）应该。因为少年做错了事，该为自己的行为负责。 （2）应该。因为为孩子支付赔款是父亲的责任。 （3）赞成。父亲要求孩子将来偿还垫付的赔款，旨在培养孩子的责任心，要求孩子必须对自己的行为负责。 课堂笔记：责任是一个人分内应该做的事情。 责任的来源于对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。 新闻链接：2024年1月24日15时30分许，江西省新余市渝水区天工南大道佳乐苑沿街店铺地下一层发生火灾。接警后应急、消防、公安、120救援、当地政府立即赶到现场开展救援 。习近平对江西新余市渝水区一临街店铺火灾事故作出重要指示，要求坚决遏制各类安全事故多发连发势头，确保人民群众生命财产安全和社会大局稳定。李强作出批示 。 2024年1月24日20时50分，火灾现场救援结束，事故已造成39人遇难，9人受伤 。1月25日，江西新余市渝水区“1·24”火灾事故新闻发布会召开，经初步查明，施工人员违规动火施工引发 ；已有12名相关责任人员在接受公安机关调查；1月26日，国务院成立江西新余佳乐苑临街店铺“1·24”特别重大火灾事故调查组 。 思考：（1）在救灾过程中，哪些人承担了责任？他们分别承担了什么责任？ （2）社会上还有哪些人为救灾承担责任？ （3）你可以为灾区人民做些什么？ 提示：（1）在救灾过程中，承担了责任的人员包括应急、消防、公安、120救援人员以及当地政府。他们分别承担了灭火、搜救被困人员、维护秩序、救治伤员以及协调指挥的责任。 （2）社会上还有志愿者和公益组织为救灾承担责任。他们自发组织起来，为灾区人民提供力所能及的帮助和支持，包括物资捐赠、救援行动、心理疏导等。他们的付出和努力，为灾区人民带来了温暖和希望。 （3）作为普通人，我们可以为灾区人民捐款捐物，尽自己所能地为他们提供帮助。同时，我们也要珍爱生命，因为生命是最宝贵的，每个人都应该尽力保护自己和身边的人。 笔记：角色与责任的关系是怎样的？ ①在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。 ②随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。 ③每一种角色都意味着承担相应的责任。 填一填： 顾客遵守商场秩序，排队付款。这个责任来自———— 作为家庭成员，主动承担家务。这个责任来自———— 答应别人的事一定尽力做到。这个责任来自———— 拒绝生产、售卖假冒伪劣产品，这个责任来自———— 提示： “顾客遵守商场秩序，排队付款。”这个责任来自 社会规则与公共秩序 “作为家庭成员，主动承担家务。”这个责任来自 家庭角色与义务。 “答应别人的事一定尽力做到。”这个责任来自 个人诚信与承诺 。 “拒绝生产、售卖假冒伪劣产品，这个责任来自 法律法规与商业道德 。 笔记：我们扮演哪些角色？承担哪些责任？ ①作为子女，孝敬父母是我们的责任； ②作为学生，遵守学校纪律、认真学习是我们的责任； ③作为社会的一员，我们应该遵守社会规则，维护公共秩序； ④作为中华儿女，我们应该做到“位卑未敢忘忧国”，心系祖国的前途和命运 探究与分享： 在你当前的生活中： （1）哪些责任是你独自承担的？ （2）哪些责任本该由你承担，却由其他人替你承担了？ 提示：小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺、认真做事。 只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 新闻链接：临清籍退役军人廖安领：不畏艰险，敢于不法行为作斗争，守护人民群众安危，传承见义勇为精神 2024年9月9日下午4点左右，被救助的当事人王女士手持一面题为“不忘军人本色遇险伸援手 见义勇为彰显人间大爱”的锦旗，驱车来到了临清市人武部民兵训练基地看望正在工作的廖安领。“谢谢，真是太感谢了，感谢我们这位最可爱的退役军人，要不是他及时相助，我真不知道后果如何，他就是我的救命恩人......”王女士眼含热泪，不停地向临清市人武部领导道谢。据了解，王女士亲手为廖安领定做了一面锦旗，并在亲人嘱托下驱车几十公里，来看望廖安领，临清市人武部领导和廖安领一起接下来了锦旗。“廖安领同志，不仅在生活中一位乐于助人的好战友，而且还是一位践行初心使命的优秀退役军人，我为他点赞！”临清市应急民兵昆博激情地讲道。 思考1：为什么我们要对他人负责？ 提示：①很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。 ②如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什么样。 ③我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。 思考2：为什么要做一个负责任的人？ 提示：①只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。 ②只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 ③只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。
板书 设计
课堂 检测 1.萨特说:“人从他被投进这个世界的那一刻起，就要对自己的一切负责。”这句名言启示我们要( ) ①逃避责任②自己对自己负责③推卸责任④自觉主动承担责任 A.③④ B.①③ C.②④ D.①② 2.作为医生应该救死扶伤，作为警察应该保一方平安，作为教师应该教书育人，作为学生应该认真学习……这表明( ) A.人因不同的社会身份而负有不同的责任 B.责任是产生于社会关系之中的相互尊重 C.责任是一个人自愿做的事情 D.每个人只有一种责任 3.在G15沈海高速公路上出现这样奇葩的一幕:一辆黑色大众轿车驾驶员一边开车一边在挂点滴,当高速交警靠近时.发现其居然还在打电话。下列对这位驾驶员的行为作出的评论中.你认同的是( ) A.彰显自信心理.炫技行为值得大力效仿 B.漠视生命之举,是缺乏责任意识的表现 C.违反交通规则.依法应该受到刑罚处罚 D.纯属无奈之举.高速交警应当不予处罚 4.“两会”在北京顺利召开,两会人大代表、政协委员带着各省人民的期盼,齐聚北京。很多代表委员坦言要竭尽全力尽到自己的责任,为祖国作贡献。这说明( ) ①责任产生于社会关系中的相互承诺②不同的社会身份,负有不同的责任③责任就是我们应该做某些事情④责任就只是来自公民身份、职业要求、分配的任务 A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④

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