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(共27张PPT)
巴黎奥运会上潘展乐赛后吐槽火了
巴黎奥运会男子100米自由泳决赛，中国选手潘展乐以46秒40的成绩夺冠并打破由其本人保持的世界纪录。赛后，潘展乐曾表示，“我在下面跟查尔莫斯打招呼，他一点都不理我，包括美国队的阿列克西，我们训练，教练在岸上，他那种滚翻直接往教练身上溅水花。感觉有点看不起我们的那种样子。今天终于把他们所有人都拿下了。”
潘展乐吐槽说明了什么？
新课导入
第四课 社会生活讲道德
4.1 尊重他人
核心素养目标
1、政治认同：培养关注他人、平等待人、换位思考、欣赏他人的能力，认同尊重的价值观；
2、道德修养：在生活中，能尊重他人，践行以文明礼貌、相互尊重、助人为乐为主要内容的道德要求，做社会的好公民；
3、法治观念：学会尊重他人，明白法律面前人人平等；
4、健全人格：能够换位思考，学会正确处理与家庭、他人、集体和社会的关系；
5、责任意识：培养学生尊重他人的意识，在实际生活中能做到尊重他人。
自学思考
1.什么是尊重？尊重他人有哪些表现（是什么）？
2.尊重有怎样的意义（为什么）？
3.我们应如何做到尊重（怎么办）？
自学指导：
请大家仔细阅读课本P32-36页，完成下面的目标思考题，要求大字慢看，小字快读，并且用铅笔圈点勾画重难点知识，时间3分钟。
01
PART ONE
尊重是交往的起点
下图中的行为没有尊重他人的哪些方面？
未尊重他人人格
未尊重他人权利
一 尊重是交往的起点
未尊重他人权利
思考：尊重还体现在哪些方面？
国际领域的尊重
学校领域的尊重
家庭领域的尊重
竞技赛场的尊重
一 尊重是交往的起点
1、尊重的含义及基本表现？
①含义：尊重即尊敬、重视。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。
②基本表现：在社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利等。
一 尊重是交往的起点
巴黎奥运会运动员们赛后友好合照体现了什么？
一 尊重是交往的起点
①尊重是交往的起点，尊重他人是一个人内在修养的外在表现。（对自身）P32
体现了对比赛对手的尊重
7月28日，中通快递员小郭因迟到5分钟，先是遭到收件人用伞把殴打，随后还被一男子踹倒，并殴打伤。对此，当地派出所已立案调查，该名快递员对女客户并不图奢求，只希望得到对方的一句道歉。
思考：快递员遭到殴打，为什么只希望得到对方一句道歉？
◎受到他人尊重
能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验，如满足感、成就感。
◎得不到他人的尊重与认可
往往会产生自卑感、挫败感。
②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验，如满足感、成就感等。相反，如果得不到他人的尊重与认可，往往会产生自卑感、挫败感等。（对他人）P33
一 尊重是交往的起点
赛场上
人际关系
家庭关系
社会关系
因为尊重让画风的转变，说明什么？
一 尊重是交往的起点
③尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，文明社会的重要特征。（对社会）P34
①尊重他人是一个人内在修养的外在表现。（自身）
②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验，如满足感、成就感等。相反，如果得不到他人的尊重与认可，往往会产生自卑感、挫败感。（他人）
③尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提 ，是文明社会的重要特征；尊重是相互的，尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步，提高社会文明程度。（社会）
2、为什么要尊重他人？
一 尊重是交往的起点
02
PART ONE
尊重从我做起
习近平在担任福州市委书记时,当地基层干部就对他的尊老印象深刻。有一次，部队老干部说夏天绿豆脱销，习近平立刻让市双拥办给每位老干部送去5斤绿豆;很多老干部是北方人，喜欢包饺子，还给他们每人送去一包优质面粉。
1993年元月，福州长乐机场动建，一些部队老同志应邀参加动工仪式。“动工前夜9点多，习书记特意让秘书通知基层干部，第二天风大、天冷，务必挨个打电话通知老同志，多带衣服、注意保暖。
思考：习总书记的做法体现了什么？
(1)积极关注、重视他人。尊重他人，需要我们考虑他人的感受，给予他人应有的、适当的关注、重视，而不冷落、忽视他人。
二 尊重从我做起
每个岗位都有存在的价值，每个平凡的人都值得被尊重。
(2)平等对待他人。我们每个人在人格和法律地位上都是平等的，平等待人要求我们发自内心地尊重他人人格，对所有的人一视同仁。社会生活中，我们不能以家境、身体、智力、性别等方面的原因而轻视、歧视他人。
二 尊重从我做起
(3)学会换位思考。在人际交往中，我们要设身处地地为他人着想，不把自己的意志强加给别人；应该将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人。
漫画说明了什么道理？
二 尊重从我做起
湖北武汉一居民小区3楼发生火灾，快递小哥张裕徒手爬上楼救下一家三口。他的见义勇为被在场的许多人称赞。
思考：这说明了什么？
(4)学会欣赏他人。善于发现他人的潜质和特长，真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点，给予他人积极的评价。
二 尊重从我做起
积极关注、重视他人。考虑他人感受，认真对待他人，给予他人应有的适当的关注。
平等对待他人。发自内心的尊重他人人格，对所有的人一视同仁。
学会换位思考。设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人。将心比心，理解他人的难处。
学会欣赏他人。善于发现他人的潜质和特长，真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点，给予他人积极评价。
3.如何尊重他人？
二 尊重从我做起
03
PART ONE
课堂小结
尊重是交往的起点
尊重从我做起
①积极关注、重视他人
②平等对待他人
③学会换位思考
④学会欣赏他人
①尊重他人是一个人内在修养的外在表现
②每个人都希望得到他人和社会的尊重
③尊重使社会生活和谐融洽
尊重他人
04
PART ONE
课堂练习
1 .“我不要你觉得，我要我觉得”“听我的，我说了算”成了班长小明的口头禅，这引起其他班委的反感。对此，下列“微点评”最恰当的是（　　）
A．失信者处处受限
B．没有主见的人难以自立
C．自信的人更能赢得未来
D．彼此尊重才会使人际关系和谐
D
2.尊重是一团火,一团温暖你我的火。这是因为( )
①受到他人尊重能够增强自尊、自信
②受到他人尊重能够获得满足感,成就感
③尊重使社会生活和谐融洽
④重视他人,对他人的请求给予帮助
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
B
3.我们每个人生而平等，这种平等应该得到充分的尊重。以下行为中没有体现平等的是（ ）
①小同高大强壮，经常拦劫低年级同学　
②小玲自恃家境富裕，经常对穿着朴素的同学冷嘲热讽
③小昌经常帮助腿有残疾的小韦做值日　
④有的人高踞领导之位，对下属颐指气使
A．②③④　　B．①②④
C．①③④ D．①②③
B
4.平等是人与人相处的重要原则，平等待人体现着我们对他人和自己人格的尊重。下列对平等或平等待人理解正确的是（ ）
①平等主要指公民在人格和法律地位上的平等
②平等待人要求我们不因家境、身体、智能等方面的差异而自傲和自卑
③平等待人是尊重他人的表现
④平等就是“等贵贱、均贫富”
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
D
5.尊重他人，是一种美德，是一个人内在修养的外在表现。下列名言警句体现尊重他人的是（ ）
①己所不欲，勿施于人
②君子一言，驷马难追
③敬人者，人恒敬之
④慈孝之心，人皆有之
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
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