资源简介

(共28张PPT)
第五课:做守法的公民
1.政治认同：树立法律意识，增强守法观念，警惕身边的违法行为，懂得依法规范自身行为；
2.法治观念：加强自身修养，增强法治观念，防微杜渐,感受法律的尊严，做尊法学法守法用法的人；
3.健全人格：逐步形成自觉按照社会要求规范自己活动的能力。
核心素养目标
自主学习导航
contents
违法行为指的是什么？
01
民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为分别是指什么？
02
区分民事违法行为与行政违法行为
03
如何养成遵章守法的习惯？
04
违法无小事
第
一
部
分
材料一：王某自2024年5月以来，多次在网络平台上发表辱骂、诋毁中国国家队运动员和教练员的言论，其行为已涉嫌扰乱网络秩序和公然侮辱、诋毁他人。目前，嫌疑人王某已被广州番禺警方依法拘留。
材料二：据北京大兴公安分局通报，在奥运会乒乓球女单决赛后，贺某某恶意编造信息、公然诋毁运动员和教练员，造成恶劣社会影响。目前，大兴公安分局已依法将贺某某拘留。
思考：（1）以上两位公民的行为会造成哪些影响？
（2）进一步说明法律有何作用？
法律链接
第二百四十六条　
以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人，情节严重的，处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。
第一千零二十四条 民事主体享有名誉权。任何组织或者个人不得以侮辱、诽谤等方式侵害他人的名誉权。
第一千零三十一条 民事主体享有荣誉权。任何组织或者个人不得非法剥夺他人的荣誉称号，不得诋毁、贬损他人的荣誉。
不应当做什么
法律链接
第三条　民事主体的人身权利、财产权利以及其他合法权益受法律保护，任何组织或者个人不得侵犯。
第九百二十九条　有偿的委托合同，因受托人的过错造成委托人损失的，委托人可以请求赔偿损失。
不应当做什么
第一千一百四十三条　遗嘱必须表示遗嘱人的真实意思，受欺诈、胁迫所立的遗嘱无效。
可以做什么
第四十三条　财产代管人应当妥善管理失踪人的财产，维护其财产权益。
必须做什么
应当做什么
可以做什么
必须做什么
应当做什么
不应当做什么
指
引作用
评价作用
违法行为
不应当做而做了
①法律为人们的行为提供一个模式、标准或方向。
②法律是评价人们行为是否合法有效的准绳。
必须做而未做
1.法律的作用？
①法律作为一种行为规范，为人们的行为提供一个模式、标准或方向。 【指引作用】
②它是评价人们的行为是否合法有效的准绳。【评价作用】
③法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。【强制作用】
慧眼识违法
朱某在学校操场拾到苏某丢失的手表，拒绝归还。苏某向人民法院起诉，法院判决朱某限期归还手表。
李某等人在体育馆观看比赛时，起哄、打闹、向场内掷矿泉水瓶、展示不文明标语。工作人员多次劝阻，他们就是不听。工作人员找来民警将这他们带走。公安机关给予李某等人警告处罚。
陈某为牟取非法利益，介绍杨某向吴某等人非法收购走私入境的马来穿山甲（Ⅰ类濒危野生动物），经人民法院审理，陈某构成非法收购珍贵、濒危野生动物罪，被判处有期徒刑八年，并处罚金人民币5万元。
我国民法典规定，拾得遗失物，应当返还权利人。
我国治安管理处罚法规定，对扰乱公共场所秩序的行为应予以处罚。
我国刑法规定，非法收购、运输、出售国家重点保护的珍贵、濒危野生动物及其制品的，予以定罪处罚。
违反法律法规
危害社会
违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。
合作探究：浏览教材，完成以下表格的填写
违反的法律类别 违法行为 承担的法律责任 对社会的危害程度 性质
较轻
较轻
较重
一般违法行为
一般违法行为
严重违法行为
民事法律规范 民事违法行为 民事责任
赔偿、责任
行政法律规范 行政违法行为 行政处罚/行政处分
警告、行政拘留、罚款
刑事法律规范 刑事违法行为 刑罚处罚
拘役、罚金、有期徒刑
朱某在学校操场拾到苏某丢失的手表，拒绝归还。苏某向人民法院起诉，法院判决朱某限期归还手表。
李某等人在体育馆观看比赛时，起哄、打闹、向场内掷矿泉水瓶、展示不文明标语。工作人员多次劝阻，他们就是不听。工作人员找来民警将这他们带走。公安机关给予李某等人警告处罚。
陈某为牟取非法利益，介绍杨某向吴某等人非法收购走私入境的马来穿山甲（Ⅰ类濒危野生动物），经人民法院审理，陈某构成非法收购珍贵、濒危野生动物罪，被判处有期徒刑八年，并处罚金人民币5万元。
民事违法行为
刑事违法行为
行政违法行为
我国民法典规定，拾得遗失物，应当返还权利人。
我国治安管理处罚法规定，对扰乱公共场所秩序的行为应予以处罚。
我国刑法规定，非法收购、运输、出售国家重点保护的珍贵、濒危野生动物及其制品的，予以定罪处罚。
慧眼识违法：以下违法行为分别属于哪一种？并说明理由。
2.违法行为的含义A、分类B？
A含义:
B分类：
民事违法行为
行政违法行为
刑事违法行为
一般违法行为（轻微）
严重违法行为
民事违法行为
行政违法行为
刑事违法行为
（犯罪）
①根据
违反法律的类别分
②根据
对社会危害程度分
违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。
思考：
违法就是犯罪，这种说法对吗？
违法
犯罪
犯罪一定违法，
违法不一定犯罪。
小试牛刀
持刀抢劫他人财物。
聂某某因醉驾被吊销机动车驾驶证，处拘役并处罚金。
甲把乙打成重伤，丧失劳动能力，被判处有期徒刑五年。
李某在放学回家途中用弹弓把沿街路灯打破了四五盏，被公安机关处以200元罚款。
某公司因擅用李某照片进行商业宣传被判赔偿500元。
小强的爸爸因酒后驾驶被交警依法处以200元罚款。
民事违法行为
刑事违法行为
刑事违法行为
刑事违法行为
行政违法行为
行政违法行为
1、一看违反的法律类别（行政法、民事法、刑法）
2、二看违法行为的危害（轻或重）
3、三看违法者的被处罚结果
（1）民事违法行为：赔偿、赔礼道歉
（2）行政违法行为：拘留、罚款、开除、记过
（3）刑事违法行为：拘役、罚金、有期徒刑、
死刑······
判断违法行为的方法
警惕身边的违法行为
第
二
部
分
学以致用：辨一辩我们边身的违法行为属于何种违法行为？
镜头一
谎报险情
镜头二
破坏铁路封闭网
①谎报险情，破坏铁路封闭网等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。有的人实施了这些行为，却自以为只是犯了个小错，全然不知道已经违法；有的人受到类似侵害后，不知道可以追究违法者的法律责任。
未履行合同义务
侵犯肖像权
侵犯著作权
镜头一
镜头二
镜头三
②在民法用规定权利和义务的方式来规范平等的社会成员之间的关系。侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务，都是较为典型的民事违法行为。
①谎报险情、破坏铁路封闭网等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。
②侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务，都是较为典型的民事违法行为。
3.警惕身边哪些常见的违法行为？
合作
探究
初三学生小明自从与社会上一些不良分子结交后，逐渐变得无心学习。一次为了和朋友聚会，小明向张某借了500元钱，事后却拒绝归还，张某只好将其起诉至法院。根据《民法典》有关规定，法院判决小明限期归还欠款。
小明在校外还与朋友们拦截低年级学生索要钱财，经举报，公安机关依据《中华人民共和国治安管理处罚法》，给予小明等人行政拘留的处罚。
然而小明仍不思悔改。一天夜里，他撬开王大娘家的门锁入户，并实施盗窃。后经审理，人民法院依据《中华人民共和国刑法》的有关规定，判处小明有期徒刑三年。
1.小明的三种行为有哪些“同”与“不同”？
2.小明的行为分别违反了什么法律？属于哪种违法行为？
3.小明的行为给我们什么启示？
①要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。
②要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。
③要依法从事民事活动，积极防范侵权行为和违约行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。
4.怎样养成遵章守法的习惯？
法不可违
违法无小事
警惕身边的违法行为
课 堂 小 结
法律的作用
违法的分类
自觉依法规范自己的行为
增强守法观念
积极防范侵权和违约行为
随堂练习
1.底线是对人、对事、对物所能普遍接受的最低限度、最低要求，是“门槛”和“红线”。随着我国社会主要矛盾变化和国际力量对比深刻调整，每一个公民都应增强忧患意识。坚持底线思维，显得越来越重要。每一个公民行为的底线应该是（ ）
A.不说谎 B.不违法 C.不违纪 D.不犯罪
随堂练习
2.池某因扰乱公共秩序被处罚款；瞿某因酒驾被处拘役，他们的行为分别属于（　 ）
A.民事违法行为、一般违法行为
B.行政违法行为、民事违法行为
C.行政违法行为、刑事违法行为
D.民事违法行为、刑事违法行为
随堂练习
3.小明所在班级开展法律知识竞赛，下列四个案件应承担的法律责任判断正确的是（ ）
A.小华情绪失控殴打他人，致人重伤——承担民事责任
B.李老板因生意亏本拒不履行合同——承担行政责任
C.小杨给110打电话谎报险情——承担刑事责任
D.司机小李捡到乘客钱包拒不返还——承担民事责任
随堂练习
4.行政违法行为是指违反行政法律规范，应当受到行政处分或行政处罚的行为。行政违法行为属于一般违法行为，具有一定的社会危害性。以下行为属于行政违法行为的是 ( )
①拨打 119 谎报火警
②驾驶车辆闯红灯
③工商部门对企业申请营业执照不予答复
④拾到他人遗失物拒不归还
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

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