资源简介 1.2科学测量同步练习一、选择题1.在一次进行盐水体积测量的实验中,坐在座位上的雨良同学按实验要求,对放在课桌上量筒中的盐水进行了读数,站在他身后的杨鸣同学也同时进行了读数,他们将数据记录在了数据表格中。数据表格中记录的数据是40毫升和42毫升,那么盐水的体积应该是( )A.42毫升 B.41毫升 C.40毫升 D.38毫升2.想要学好科学,很多时候经过自己的思考,对知识进行归纳总结,这是一种很好的学习方法。下列是小科同学整理的“操作”与“对应测量结果”,作为同学的你帮她判断一下,你认为下面各选项中操作与结果一致的是( )选项 错误操作 测量结果A 一把刻度尺的刻度比标准刻度间隔小些,则用这把刻度尺测科学书的宽度 偏大B 在测量头发的直径时,如果把头发绕在铅笔上时没有排列紧密 偏小C 用体温计测温度时,将其移出读数 偏小D 将100粒米放入量筒中测量100粒米的体积 偏小A.A B.B C.C D.D3.某同学想测量冰水混合物的温度,因此将冰箱里的冰水混合物倒入一烧杯中,然后如图中那样去测量和读数,其他同学指出了他的错误,其中不正确的是( )A.不应倒入另一烧杯中,这会使温度改变B.温度计的玻璃泡没有完全浸没在液体中C.读数时,视线应该与刻度线相平,而不应斜视D.应该将温度计取出读数,而不应该放在水里读4.下面是对日常生活中一些物体的质量和长度的估计,其中最接近实际的是( )A.正常成年人的鞋子的长度约为42cmB.初中科学课本的长度约为0.26mC.一支普通铅笔的质量约为500gD.一支完整的粉笔长度为8mm5.下列单位换算正确的是( )A.15厘米=15厘米×0.01米=0.15米 B.1.6升=1.6×1000毫升=1600毫升C.5分钟=5×60=300秒 D.0.3米3=0.3米3×103=3.0×103毫升6.PM2.5是地球大气成分中含量很少的颗粒物,但它对空气质量和能见度等有重要的影响,对人体健康和大气环境质量的影响也更大,PM2.5的直径还不到人的头发丝粗细的1/20,它们的直径小于或等于2.5( )A.米 B.分米 C.厘米 D.微米7.科学测量实验结束后,老师要求学生测量铅笔的直径,下图所示是小明的测量方法图示,其中能正确测出铅笔直径的方法是( )A. B.C. D.8.甲、乙两支准确的水银温度计,甲、乙的玻璃泡的容积相同,甲温度计管的内径比乙大,当周围温度改变时( )A.甲的水银柱长度的变化比乙的小,甲的读数比乙的小B.甲的水银柱长度的变化比乙的小,读数仍与乙的读数相同C.甲的水银柱长度的变化比乙的大,读数仍与乙的读数相同D.甲、乙水银柱长度的变化相同,因此两温度计读数相同9.如图所示,温度计的示数为( )A.28℃ B.-28℃ C.12℃ D.-12℃10.小明用刻度尺测量某笔记本的长度时,四次测得的数据分别是13.22厘米、13.23厘米、13.21厘米、13.70厘米,则最接近真实值的长度是( )A.13.21cm B.13.22cm C.13.23cm D.13.34cm11.某项目化小组在老师的指导下,制作了如图所示的煤油温度计(已知该煤油的凝固点为-30℃),并在硬纸上标上均匀的刻度。若将该温度计的玻璃瓶放在冰水混合物中,温度计内液面在第20格处;将它放到1标准大气压下的沸水中,液面上升到第45格处。则该温度计第15格处表示的温度是( )A.15℃ B.-20℃ C.-12℃ D.24℃二、填空题12.零刻度线磨损的刻度尺 (选填“能”或“不能”)用来测量长度.如图所示,所用刻度尺的分度值是 ,被测物体的长度是 .13.世界上第一个温度计,是伽利略根据气体热胀冷缩的性质制成的。当外界气温升高时,球形容器下 端管子内的液柱将会 (填“上升”、“下降”或“不变”)。如图,假如在 A 、B 两处刻有温度 值,则 A 处温度比 B 处要 。14.流行性感冒(简称流感),是冬春季节最常见的一种传染性疾病,是由流感病毒引起的急性呼吸道感染,主要通过空气飞沫、人与人的接触传播,儿童易感染,学校易聚集暴发。流感症状主要表现为发热,伴畏寒、乏力、头痛、全身酸痛,常有咽痛、鼻塞、流涕等。请回答下列问题:(1)发热时,一般采用体温计给患者测量体温,体温计利用 原理制成。(2)以下是小虎同学在给班上其他同学测体温时的场景:在未甩的情况下,测得甲同学体温为37.5℃,意识到错误后,将温度计中液柱内的水银甩回玻璃泡,再测得乙同学体温也为37.5℃,然后又不注意直接测得丙同学体温38.5℃。则小虎测得的三位同学的体温中一定正确的是 。(3)有一支温度计的刻度不准,但分布均匀,将此温度计在标准大气压下放入冰水混合物中,示数是2℃;放在标准大气压下的沸水中示数是92℃。若将该温度计放在室温为30℃的室内,则该温度计的读数是 ℃。15.完成单位换算2.5微米= 分米 568立方厘米= 立方分米= 升 3.2米= 纳米16.请在下面的数据后面填上合适的单位(1)一元硬币的直径是0.2 ;(2)珠穆朗玛峰海拔高度8848.13 :(3)一瓶矿泉水的体积有550(4)一个篮球的体积大约是9 。17.华华同学在实验室用排水法分别测量两块岩矿标本的体积。两块标本的形状都不规则,一块体积小,一块体积大并且大于量筒直径。(1)小块岩矿标本体积测量结果为15立方厘米,那么利用50毫升的量筒,在测量此标本的体积时,量筒内预装的水可以为 。A.13毫升 B.20毫升 C.30毫升 D.40毫升(2)大块的岩矿标本因为放不进量筒,华华同学认真思考后,利用一只烧杯按下图所示方法来测量它的体积。从图A到图B的操作方法,导致最后得到的值与其真实值相比将 。(3)按上图所示,测出的大块岩矿标本的体积是: cm3。三、解答题18.在温度测量课堂上,老师提供给小李一杯温度在15℃-60℃范围内的水,让其测量。小李选择了合适的温度计,并观察到室温下温度计示数为25℃。如图为其在测量水的温度的某个过程,其他操作步骤均规范正确,请分析该操作对测量结果有什么影响并说明理由。19.在某次实验中,需要准确量取10mL,实验室有以下4种规格的量筒:A.5ml,最小刻度为0.1毫升的量筒 B.20ml,最小刻度为1毫升的量筒C.50ml,最小刻度为1毫升的量筒 D.100ml,最小刻度为2毫升的量筒(1)你选择的量筒是 (填字母)。(2)请写出准确量取10ml水,其他所需仪器 ,及步骤 。20.“彩球温度计”是一种家居装饰品。如图所示,在圆柱形玻璃容器内装有对温度敏感的液体,将一些体积相同的小球,按照密度大小排序,依次沉入液体中,球上标有设定好的温度用来读数。当外界气温降低时,沉在容器底部的一些小球依次浮起,我们就用最后浮起的小球上标记的温度来表示外界的气温。请写出“彩球温度计”所涉及的科学现象和对应的科学知识。试卷第1页,共3页试卷第1页,共3页参考答案:题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 C A D B B D C B D B题号 11答案 B1.C【详解】由题意知,坐在座位上的雨良同学按实验要求,对放在课桌上量筒中的盐水进行了读数,按照要求读数,读数正确;站在他身后的杨鸣同学读数时为俯视,所以读数偏大,因此雨良同学的读数更准确。故选C。2.A【详解】A.用一把刻度比标准刻度间隔小些的刻度尺测科学书的宽度时,物体的真实值不变,分度值的真实长度变小,但分度值的示数没有变化,所以其测得的结果比真实值偏大,故A正确;B.测量头发的直径时,把头发在铅笔上紧密排绕n圈,测出头发圈长度L,则头发直径如果把头发绕在铅笔上时没有排列紧密,会造成测出头发圈长度L偏大,计算出的头发的直径偏大,故B错误;C.由于体温计的特殊结构,将其移出读数时,其示数不会受到外界温度的影响,故C错误;D.将100粒米放入量筒中测量100粒米的体积时,由于米粒间有空隙,所以,测量结果偏大,故D错误;故选A。3.D【详解】A.将冰箱里的冰水混合物倒入一烧杯中,烧杯可能与烧杯内液体发生热量的传递,影响温度的测量,故A正确,A项不符合题意;B.由题图可知,温度计玻璃泡没有完全浸没,会导致测量结果不准确,故B正确,B项不符合题意;C.温度计读数时,视线应该与刻度线相平,而不应斜视,故C正确,C项不符合题意;D.温度计读数时,要继续留在被测液体中,不能离开液体读数,故D错误,D项符合题意。4.B【分析】不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个。【详解】A. 成年人的步幅在75cm左右,鞋子的长度略大于步幅的三分之一,在26cm左右。故A不符合实际;B. 一根筷子的长度在25cm左右,物理课本的长度略大于此数值,在26cm=0.26m左右。故B符合实际;C. 一枚一元硬币的质量为6g,一支普通铅笔的质量略小于此数值,在5g左右。故C不符合实际;D. 一支完整的粉笔长度为8cm左右。故D不符合实际。故选B。5.B【详解】A.“15厘米×0.01米”得到的单位不存在,故A错误;B.进率及过程正确,故B正确;C.换算过程缺少单位,故C错误;D.“0.3米3×103”得到的单位不是毫升,故D错误。故选B。6.D【详解】PM2.5是地球大气成分中直径小于等于 2.5 微米的颗粒物,这些颗粒物悬浮于空气中,对空气质量造成很大影响。故选D。7.C【详解】只能用间接的方法进行测量,卡尺法:用直尺和三角板把铅笔紧压在桌面边缘,借助两把三角板和一把刻度尺来进行测量,或用一只三角板和一把刻度尺,用三角板紧夹住铅笔,均可从刻度尺上读出的直径d;A. 圆柱体的下面没有与刻度尺的零刻线对齐,故A错误;B. 三角板的直角边没有紧靠刻度尺,故B错误;C. 两三角板紧夹住铅笔,三角板直角边所在刻度差即为铅笔的直径,故C正确;D. 无法确定直径的位置,故D错误。8.B【分析】液体温度计是根据液体的热胀冷缩原理工作的,质量不同的液体,温度变化程度相同时,质量越大的液体,体积变化越大。【详解】已知两只温度计都是水银温度计且是准确的,所以周围温度改变时,显示的温度是相同的;甲、乙的玻璃泡的容积相同,也就是水银的质量一样,而甲温度计管的内径比乙大,所以当周围温度改变时,甲的水银柱的长度变化更小一些。故选B。9.D【详解】温度计进行读数时,看清楚量程、分度值。图中的从-10℃到-20℃间隔十个小格,说明分度值为1℃,对应示数即为-12℃。故选D。10.B【详解】四次测得的数据中,“13.70厘米”与其它三次相差较大,是错误的,应舍去。将其它三次测量结果取平均值,即是最接近真实值的长度,则该笔记本的长度为l=13.22cm故选B。11.B【详解】根据题意,0~100℃中间有25个小格,所以每一格的温度为故为4℃;第15格距离第20格还有五格,所以对应温度故B符合题意,ACD不符合题意。故选B。12. 能 1mm 2.06cm【详解】[1]刻度尺的零刻度线磨损的,可以测量物体的长度,只需把其它刻度线当做零刻度线,物体的长度等于末端刻度值减去起始端刻度值即可;[2]图中刻度尺1cm又分为10个小刻度,故分度值为1mm;[3]本次测量起始端没从0开始,把5.00cm处当作“0”刻度,读出末端刻度值,减去5.00cm即为物体长度,即物体长度=7.06cm 5.00cm=2.06cm。13. 下降 低【详解】[1]当玻璃管内的液柱静止时,外面的大气压强等于瓶内封闭气体的压强与液柱压强之和,即p大气=p内+p液。当外界气温升高时,瓶内气体体积膨胀,压强p内增大,则p液会减小,根据公式p=ρ液gh可知,管内的液柱将会下降。[2]根据上面的规律可知,温度越高,液面越低;温度越低,液面越高,因此A处温度比B处要低。14. 液体热胀冷缩 乙和丙 29【详解】(1)[1] 体温计是利用液体的热胀冷缩的原理制成的;(2)[2]在未甩的情况下,侧甲同学的体温为37.5,如果体温低于这个读数,那么温度计显示的还是37.5,测得的体温错误;如果体温高于温度计上显示的数据,则测得的体温正确;将温度计中液柱内的水银甩回玻璃泡,再测得乙同学体温也为37.5,一乙同学的体温一定正确;然后又不注意直接测得丙同学体温38.5,高于乙同学的体温,再此基础上继续热涨至38.5,所以乙和丙同学一定正确;(3)[3]实际变化1对应该温度计的变化为:=,则当室温为30时,×30=27,27+2=29。15. 2.5 0.568 0.568 3.2×109【详解】[1] 2.5微米=2.5分米;[2] [3] 568立方厘米=568立方分米=0.568立方分米=0.568升;[4] 1米=109纳米,所以3.2米=3.2×109纳米。16. dm m mL dm3【详解】(1)一元硬币的直径约为0.2dm;(2)珠穆朗玛峰的海拔高度是8848.13m;(3)一瓶矿泉水的体积有550mL;(4)一个篮球的体积大约是9dm3。17. ABC 偏大 60【详解】(1)在量筒中装入适量的水的标准是:①要能浸没物体;②浸没后的水面不能超过量筒的最大刻度。题中D选项中的液体加上石块体积会超出量筒的量程,所以不符合题意,故先ABC。(2)从图A到图B将矿石从水中取出时,会有一部分水被带出,致使剩余水的体积变小,矿石体积的测量值偏大。(3)按上图所示,测出的大块岩矿标本的体积是V=200mL-140mL=60mL=60cm3。18.见解析【详解】温度计的玻璃泡一部分浸没在水中,温度计中的液体不能充分受热,这会造成测量结果比热水的实际温度偏低。19. B B 先向量筒中倾倒水到接近10mL,再用胶头滴管边滴加边观察液面,直到视线与量筒内凹液面的最低处保持水平为止【详解】(1)量程选择要根据:保证测量一次、量程要与液体的取用量最接近、分度值更小的原则,对比四种规格的量筒,需要准确量取10mL,应选用量程20 mL的量筒;(2)要准确量取10mL的水,除选用(1)中的量筒,还需要胶头滴管;具体操作如下:先向量筒中倾倒水到接近10mL,再用胶头滴管边滴加边观察液面,直到视线与量筒内凹液面的最低处保持水平为止。20.见详解【详解】当外界温度降低时,容器内的液体体积变小,密度变大;根据阿基米德原理,,小球受到的浮力也大;当浮力大于重力时,小球上浮;而最后上浮的小球密度与液体的密度最接近,最能反映当时的温度,所以用最后一个小球上标的温度可以表示外界温度。答案第1页,共2页答案第1页,共2页 展开更多...... 收起↑ 资源预览