浙教版科学九年级上册周小练习卷(到第3章第2节,含答案)

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浙教版科学九年级上册周小练习卷(到第3章第2节,含答案)

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九年级科学上册第3次周小练试卷
注意事项:
本试卷满分为100分,考试时间为60分钟。
2. 相对原子质量:H-1,O-16,C-12,Cl-35.5,Ca-40
一、选择题(本大题共15题,每小题2分,每小题只有一个选项符合题意)
1. 下列过程中一定发生了化学变化的是(  )
A.发光放热 B.有气体或沉淀生成 C.颜色发生变化 D.分子种类改变
2. 以下四种物品属于垃圾分类中的可回收物,其中主要成分属于金属材料的是(  )
A.塑料盒 B.一次性纸杯 C.玻璃瓶 D.易拉罐
3. 下列有关氢氧化钠溶液的配制、保存和酸碱度测定的操作中,正确的是(  )
A. 称量NaOH固体 B. 测NaOH溶液的pH
C. 保存NaOH溶液 D. 溶解NaOH固体
4. 如图所示为某高速公路的避险车道,当高速行驶的载重汽车刹车失灵时,可借助避险车道避免意外。当汽车失控冲上避险车道时,下列分析正确的是(  )
A.汽车的动能增大
B.汽车的重力势能减小
C.此过程中部分动能转化为重力势能
D.当汽车在避险车道上静止时,机械能消失
5. 某地研发出7微米超薄铜箔,该项技术全国领先。铜能加工成铜箔是利用铜的(  )
A. 导电性 B. 延展性 C. 可燃性 D. 抗腐蚀性
6. 下列选项中物质的俗名、化学式、类别、用途完全对应的是(  )
俗名 化学式 类别 用途
A. 纯碱 NaCO3 碱 制玻璃
B. 生石灰 CaO 氧化物 人体补钙剂
C. 食盐 NaCl 盐 除铁锈
D. 烧碱 NaOH 碱 用于造纸
7.小明站在地上将一个球竖直向下用力扔出,球碰地后会反弹到高于扔球处的位置。在此过程中不能忽略空气阻力,关于此球的能量,下列说法正确的是(  )
A.球开始下落时动能最大
B.球弹回到扔球的位置时,仍具有动能
C.球在整个运动过程中机械能保持不变
D.球落地后又反弹的过程中,只发生了动能和势能的相互转化
8. 某实验小组将Ba(OH)2溶液逐滴滴入硫酸溶液中,溶质的质量关系如图所示。下列说法错误的是(  )
A.点溶液为酸性 B.b点恰好完全反应
C.c点溶液的溶质为硫酸 D.b、c两点沉淀质量相等
第8题图 第9题图
甲、乙两化工厂分布如图所示。箭头代表水流方向。如果在a处取得水样经检测只有少量OH-、SO42-。在c处取得水样经检测pH=7、且只含有少量NaCl。则b处水中含有的物质应是下列那一组?(  )
A. BaCl2、HCl B. H2SO4、Ba(NO3)2 C. MgSO4、NaCl D. H2SO4、MgCl2
10. 如图为氢气还原氧化铜的实验装置图,下列有关分析正确的是(  )
A. 装置中试管口需略向下倾斜,主要是为了利于通入氢气
B. 在给试管内药品加热前,需先通氢气排尽试管内的空气
C. 待药品完全反应后,需同时撤去酒精灯和通氢气的导管
D. 该实验装置也可直接用于一氧化碳还原氧化铜的实验
11. NH4NO3是一种化学肥料,某NH4NO3溶液的pH=4,以下说法错误的是(  )
A.盐溶液也可能使酸碱指示剂变色 B.NH4NO3不能与熟石灰混合使用
C.NH4NO3是一种复合肥料 D.久施NH4NO3的土壤可能被酸化
12. 取一滤纸条,等间距滴10滴紫色石蕊试液,然后装入玻璃管中(如图所示),两端管口同时放入分别蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球,几秒后观察到图示现象。下列说法错误的是(  )
A.氨水的pH大于7
B.酸、碱能使紫色石蕊试液显示不同颜色
C.浓氨水和浓盐酸都具有挥发性
D.氨分子和氯化氢分子的运动速率相等
13. 将一定量的铜锌混合粉末放入盛有硝酸银溶液的烧杯中,不断搅拌,充分反应后过滤。向得到的滤渣和滤液中分别加入足量的稀盐酸,均无现象。则滤渣中(  )
A.一定有银,可能有铜和锌 B.一定有银,可能有铜,一定没有锌
C.一定有银和铜,可能有锌 D.一定有银和铜,一定没有锌
14.如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列关于该反应的判断,正确的是(  )
A.属于置换反应 B.反应方程式为2NO+2CO2N2+2CO2
C.将有毒物质转化为无毒物质 D.分子个数发生改变,反应前后质量不相等
15.下列实验中,实验原理和主要操作方法都符合实验目的的是(  )
实验目的 实验原理 主要操作方法
A 除去粗盐中的泥沙 各成分的溶解性差异 蒸发
B 分离水与酒精的混合物 各成分的密度差异 蒸馏
C 鉴别稀盐酸和稀硫酸 酸根离子的化学性质差异 加碳酸钠溶液,观察产生气泡快慢
D 除去FeSO4、CuSO4,混合溶液中的CuSO4 金属活动性差异 加过量铁粉,充分反应后过滤
二、填空题(每空2分,共28分)
16. 小科同学发现校园中的玫瑰花生长不茂盛,叶子发黄。他想:
(1)可能是缺少某种元素,则需要施加下列肥料中的 (填字母);
A. K2CO3 B. NH4Cl C. Ca(H2PO4)2
(2)若土壤酸性太强,农业上可以用施加 来降低土壤的酸性。
17. 酸和碱是两类重要的物质,他们之间发生的反应,在日常生活和工农业生产中也有广泛的应用,图1表示稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应过程中溶液的pH变化曲线,请从曲线图中获取信息,回答下列问题:
(1)根据图1曲线所示:实验操作是按照图2中的_________(填“①”或“②”)图所示进行。
(2)若在测定A点pH过程中,错用湿润的玻璃棒蘸取待测液,测量结果将__________(填“偏大”“不变”或“偏小”)。
(3)B处溶液的溶质是 (填化学式);
(4)若在B处加入铁粉,反应的现象为 。
18.小金向盛有稀硫酸的烧杯中逐滴加入硝酸钡溶液至恰好完全反应。
(1)此时溶液的pH 7(选填“>”“<”或“=”)。
(2)如图中“ ” “ ”“ ”表示烧杯内溶液中的不同离子,其中的“”表示 。(写离子符号)
19.某固体混合物中可能含有碳酸钙、硫酸铜、硫酸钠、硝酸钡、碳酸钠、氯化钠中的一种或几种,现做以下实验:
①将固体混合物溶于水,得到无色、透明的溶液。
②取少量溶液加入少量氢氧化钡溶液,有白色沉淀生成。过滤,得到白色沉淀。
③在白色沉淀中加入足量稀硝酸,沉淀部分溶解。
由以上实验可知,该固体混合物中一定含有 ;一定没有 。
如图所示,甲、乙、丙、丁、戊五种物质(或其溶液)俨然是滑冰赛道上参加接力比赛的“运动员”,相邻“运动员”之间能发生化学反应。已知:五种物质分别是Fe、HCl、NaOH、CaCO3和CuCl2中的一种,其中,甲是单质,丁与戊反应产生的气体可以熄灭终点的火炬。
(1)甲能分别与另四种物质中的 反应(写化学式)。
(2)丁与戊反应的化学方程式为 。
第20题图 第21题图
21. 某混合物可能由氯化钠、硫酸钠、碳酸钠中的一种或几种组成。为确定其成分,进行了如上实验:
(1)过滤操作中除了需带铁圈的铁架台、滤纸、玻璃棒外,还需要用到的仪器有 。
(2)本实验中加硝酸钡的目的是 。
(3)小龙认为,上述实验设计还存在不足,为了确定原混合物的成分,建议需换用上述实验中的其中一种试剂。试分析该如何换用试剂,并说明理由:

三、探究题(共3大题,每空3分,共27分)
22. 某课外兴趣小组的同学为了探究金属的活动性顺序,设计并完成了下图所示实验:
请你根据他们所做的实验回答:
(1)实验③中,硫酸的质量分数W%应为 ;
(2)小敏认为上述不能合理地验证了铁、铜、银的活动性,需补充实
验,写出在右图所需物质的化学式:甲 ,乙 。
23. 有一瓶气体,可能由、、中的一种或几种组成。为确定其组成,在老师的指导下,实验小组对该瓶气体进行了如下探究:
【查阅资料】脱氧剂(还原铁粉)能够吸收氧气和水蒸气。
【实验设计】用下图所示的装置进行实验(已略去夹持装置)。
【实验步骤】①检查装置气密性;②通入一定量氮气;③通入该气体,点燃酒精灯。
【实验现象】步骤③实验过程中,A装置无现象,B和F装置出现白色沉淀,E装置中出现光亮的红色物质。
【实验结论】该气体由 组成。
实验反思】
(1)C装置作用是 。
(2)步骤②通入一定量氮气的目的是 。
(3)E装置中氧化铜粉末发生反应的化学方程式为 。
24. 我国现代化学工业的开拓者、著名的化工专家侯德榜所发明的“侯氏制碱法”大大提高了原料的利用率,节省了成本,为世界制碱工业做出了突出贡献。他以NaCl、NH3、CO2等为原料先制得NaHCO3,进而生产出纯碱。其模拟流程图如下:
(提示:流程①化学反应方程式为:NH3+CO2+H2O=NH4HCO3; NH4HCO3+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl)
(1)请写出流程②中的化学反应方程式 。
某小组用如图所示的装置仿照“侯氏制碱法”进行实验制取碳酸氢钠。实验时,须先从a管通入NH3气体至饱和,再从b管通入CO2气体,最后获得了碳酸氢钠晶体。
请分析碳酸氢铵与饱和食盐水反应,能析出碳酸氢钠晶体的原因是:

有同学建议在装置甲的b导管下端连接乙装置,理由是

四、解答题(共2题,15分)
25. 生活中人们缺钙时常常通过食用补钙药剂来增加摄入量。某补钙药剂主要成分为碳酸钙。现将100克稀盐酸分成5等份,逐次加到用50克该补钙剂制成的粉末中(药剂中其它成分不溶于水也不与盐酸反应),得到部分数据与图象如图。请根据有关信息回答问题:
(1)当第一次加入20克稀盐酸完全反应后溶液中的微粒有 。
(2)请列式计算实验中所用盐酸的溶质质量分数。
(3)第5次实验后m为多少?
26. 科学处理工业污水,呵护绿水青山。含盐酸的废水不能直接排放,可用于制备氯化钙,其主要工艺流程如图所示。
(1)工作时,“反应锅”内不断搅拌的目的是 。
(2)现有100吨含盐酸质量分数为1.46%的废水,理论上最多可生产氯化钙多少吨?九年级科学上册第3次周小练试卷参考答案
选择题(本大题共15题,每小题2分,每小题只有一个选项符合题意)
DDBCB DBCAB CDBCD
二、填空题(每空2分,共28分)
16.B 氢氧化钙
17.② 偏小 HCl、NaCl 有气泡产生,溶液变为浅绿色
18.= NO3-
19.硫酸钠、碳酸钠 碳酸钙、硫酸钙、硝酸钡
20.CuCl2、HCl 略
21.漏斗、烧杯 检验是否存在硫酸钠 将稀盐酸换成稀硝酸,因为盐酸中的氯离子会对氯化钠的检验造成干扰
三、探究题(共3大题,每空3分,共27分)
22.5% 铜 硝酸银
除去二氧化碳气体 排尽装置中原有空气 略
(1)2NaHCO:NazCOз+ H O + CO ↑;(2)与氯化铵相比碳酸氢钠的溶解度相对较小;(3)可增大反应物之间的接触面积,加快反应的速率
四、解答题(共2题,15分)
(1)钙离子、氯离子、水分子
(2)设实验中所用盐酸的溶质质量分数为x,
x=18.25%
该实验中所用稀盐酸的溶质质量分数是:18.25%
(3)设消耗碳酸钙的质量为y,
y=20g,
第5次实验后m为50g-20g=30g
26. (1)增大反应物接触面积,反应更快、更充分
(2)解:100t含盐酸质量分数为1.46%的废水中,盐酸的质量为100t×1.46%=1.46t。
设理论上可生产氯化钙的质量为x。
x=2.22t。
答:理论上最多可生产氯化钙的质量为2.22t。

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