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沈阳市第一二六中学教育集团2024-2025学年度上学期
八年级生物学科10月作业检测
一、选择题：（本题共12小题，每题1分，共12分）
1．下列植物可以作为监测空气污染的指示植物是（）
A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．裸子植物
2．苔藓、蕨类植物适于生活在阴湿的环境中，原因是（）
A．没有茎 B．没有大片叶 C．没有根 D．生殖离不开水
3．现在地球上进化程度最高等的植物类群是（）
A．藻类植物 B．苔藓植物 C．裸子植物 D．被子植物
4．动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是（）
A．环节动物 B．节肢动物 C．鸟类 D．哺乳类
5．下列动物中属于鱼类的是（）
A．鲸鱼 B．娃娃鱼 C．鲨鱼 D．鳄鱼
6．大鲵是现存最大的两栖类，终生有尾，是国家二级保护动物。下列和大鲵属于同一生物类群的是（）
A．海龟、蝾螈 B．蟾蜍、河蟹 C．蟾蜍、青蛙 D．海马、蝾螈
7．艾滋病、肝炎、禽流感都是由病毒引起的，以下对病毒的描述不正确的是（）
A．只能寄生在活细胞里 B．一些病毒能使人、动物致病
C．细胞微小，结构简单 D．能够利用病毒来研制疫苗
8．下列微生物中，没有成形细胞核的是（）
A．衣藻B．草履虫 C．酵母菌 D．乳酸菌
9．下列生物中，不具有细胞结构的生物是（）
A．葡萄球菌 B．T4噬菌体 C．酵母菌 D．小麦
10．下图是某同学归纳的狼在部分分类等级中的位置。据图分析，错误的是（）
A．生物分类最基本的单位是种
B．分类等级“属”比“科”包含的生物种类少
C．图中从大到小分类等级依次是种、属、科
D．图中三种动物之间狼与狐的亲缘关系较远，与郊狼较为密切
11．我国鸟类有1200多种，体现了生物多样性中的（）
A．生态系统多样性 B．遗传多样性 C．物种多样性 D．环境多样性
12．金鱼藻是多年生草本植物，植株矮小，果实成熟后下坠至泥底，待环境适宜会萌发出新个体。据此推测金鱼藻属于（）
A．藻类植物 B．苔藓植物 C．裸子植物 D．被子植物
二、非选择题（本题共6小题，每空0.5分，共18分）
13．（3分）认真观察和识别图1中的植物，并阅读图2的分类表，据图回答下列问题。
图1
图2
（1）根据图2分类检索表，在图中找出与B、C对应的植物，并将这些植物名称分别填写在横线中：B__________、C___________。
（2）C类植物属于种子植物中的_____植物。
（3）我们现在利用的能源物质——煤，主要由古代的______。（填字母和类群名称）植物形成的。
（4）E______（填类群名称）植物具有茎、叶等器官的分化，但没有真正的根，并且体内没有组织，所以该类植物长得较为矮小。
14．（3分）《中国生物物种名录2023版》里的新增物种，多数在生态环境较好、人迹罕至的地方发现。如图是常见的五种动物（依次为螳螂、青蛙、河蚌、蝙蝠和老鹰）的示意图，据图回答下
（1）小明同学尝试将图中的五种动物进行分类，如果将AC分为一类，B、D、E分为另一类，那么他的分类依据是：体内是否有由脊椎骨组成的__________。
（2）动物A属肉食性昆虫，以其他昆虫及小动物为食，是著名的农林业益虫。其体表有坚硬的_________，可以起到保护自己的作用，还能防止体内水分的蒸发。
（3）动物B的幼体生活在水中，用_____呼吸，成体大多生活在陆地上，用______呼吸，皮肤可辅助呼吸。
（4）图中体温恒定的动物是__________（填写字母）。
（5）D蝙蝠和E老鹰不是同一类群，主要是因为D生殖发育特点为___________。
15．（4分）如图为某些微小生物的形态图，据图回答下列问题，
（1）图片中B的结构是由__________外壳和内部的__________组成。
（2）A类生物具有细胞的一般结构，但[3]__________探路，没有核膜包被，只有核区，属于____________生物（填写原核或真核）。
（3）人类做酸奶离不开___________（填写生物名称），它与图中__________（填字母）属于同一类群。
（4）人类在酸酒、做面包和蒸馒头时离不开图中__________（填写字母和生物名称），它与图中__________（填字母）属于同一类群。
16．（2分）请阅读下面有关资料，分析并回答问题：
资料一：我国长白山自然保护区植物类型复杂多样，其中苔藓类、蕨类和种子植物等约2000多种。动物种类繁多，其中昆虫类、鱼类、鸟类和哺乳类等约1000多种。此外，我国还建立了四川卧龙、贵州梵净山等自然保护区，以保护大熊猫、滇金丝猴等濒危生物。
资料二：我国幅员辽阔。各地有不同的气候条件和土壤条件，形成了多种多样的生态系统，如森林生态系统、草原生态系统、荒漠生态系统、湿地生态系统等。其中湿地被称为“地球之肾”，森林被称为大自然的“调节器”。
资料三：1964年袁隆平在稻田中偶然发现了几株表现为杂种优势的水稻，便萌生了利用杂交的方法培育高产水稻的想法，当时的学术界早有“定论”水稻是一种自花受粉的农作物，通过人工进行杂交培育高产水稻几乎不可能。但是袁隆平对这一“定论”表示怀疑。从此，他开始了艰难的探索，1973年袁隆平和他的助手们在世界上首次成功地培育出了杂交水稻。
（1）资料一中划线部分主要体现了生物多样性中的___________多样性。
（2）资料二主要体现了生物多样性中的___________多样性。
（3）资料三主要利用了生物多样性中的____________多样性。
（4）为了保护大熊猫而建立的卧龙自然保护区，属于保护生物多样性措施中的__________。
17．（3分）联合国《生物多样性公约》大会第十五次会议于2021年10月在云南昆明召开，根据生物的形态结构和生理功能将几种微生物和几种云南特有的生物进行分类如图。
（1）如图，当A与B分为两类时，分类的依据是有无___________；C与F分为两
类时，分类依据是有无____________。
（2）硬叶槲蕨隶属于蕨类植物，叶子背面有囊状隆起，其内有生殖细胞——___________。
（3）贡山龙蜥其体表覆盖鳞片，产的卵有坚硬的卵壳，为我国特有物种，属于___________（填写类群名称）动物，国内目前已知仅分布于云南。
（4）香菇与云南大百合相比，没有__________（填写细胞结构名称），因此只能利用现成的有机物生活，营养方式为___________。
18．（3分）探究水分、温度等非生物因素对霉菌生活的影响，某小组探究过程及实验结果如下表。分析回答问题。
组别 A B C
实验处理 将干燥的桔子皮置于塑料袋中，扎紧袋口放在温暖的环境里 将新鲜的桔子皮置于塑料袋中，扎紧袋口放在温暖的环境里 将新鲜的桔子皮置于塑料袋中，扎紧袋口放在低温（0℃）的环境里
实验结果（3天后） 不发霉 发霉 ③
（1）若A与B两组构成对照实验，实验变量是__________。实验结论是：霉菌喜欢生活在___________的环境中。
（2）若B与C两组构成对照实验，实验变量是__________。填写实验结果③___________。实验结论是霉菌喜欢生活在__________的环境中。
（3）A与C两组不能构成对照实验是因为_______________。
沈阳市第一二六中学教育集团2024-2025学年度上学期
八年级生物学科10月作业检测
一、选择题：（本题共12小题，每题1分，共12分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
B D D B C C C D B C C D
二、非选择题（本题共6小题，每空0.分，共18分）
13．（1）向日葵油松（2）裸子（3）D蕨类（4）苔藓输导
14．（1）脊柱（2）外骨骼（3）鳃肺（4）D、E （5）胎生哺乳
15．（1）蛋白质遗传物质（2）核质原核
（3）乳酸菌A（4）C酵母菌D
16．（1）物种（2）生态系统（3）遗传（基因）（4）就地保护
17．（1）细胞（细胞结构）成形的细胞核
（2）孢子（3）爬行（类）（4）叶绿体腐生
18．（1）水潮湿（湿润）（2）温度不发霉温暖
（3）没有控制单一变量（变量不唯一）

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