第五单元第一课第一框课课练习题 明清帝国的兴替 同步练习

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第五单元第一课第一框课课练习题 明清帝国的兴替 同步练习

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课课练习题
第一课第一框 明清帝国的兴替
填空题
明朝的建立。背景:元朝末年, ______________和 _____________激化,激起大规模农民起义。时间: _____________年;人物: _____________,即 _____________;都城: _____________(今江苏 _____________)。
清朝的建立。
明朝后期, _____________地区的女真人崛起。 _____________世纪初, _____________统一女真各部,建立 “大金”,史称 _____________。
_____________即位,改族名为 _____________,1636年,在 _____________(今 _____________)称帝,国号为 _____________。
_____________年,驻守山海关的明军将领 _____________引清军入关,清军长驱直入,占领北京并分兵西进南下,将辽东地方民族政权转变为 _____________的清王朝。
选择题
3.下面属于明末农民起义领袖的有( A )
①高迎祥 ②张献忠 ③李自成 ④黄巢
A ①②③ B ①②④ C ①③④ D ②③④
4.清军入关时,得到了拥有“联清抗闯”迷梦的明朝遗老们的拥戴。所以推翻明朝统治的是( C )
A吴三桂 B皇太极 C李自成 D多尔衮
5.努尔哈赤的事迹包括( C )
①统一女真各部 ②改女真为满洲 ③建立后金 ④占领北京
A①② B②③ C①③ D③④
6.后金与清朝的关系类似于( A )
A蒙古和元朝 B北宋和南宋 C契丹和辽 D隋朝和唐朝
简答题
7.阅读材料,回答问题。
材料一:有一个人,他曾经为生活所迫,当过和尚、乞丐,最后他却神奇地当上了皇帝,他是谁?
材料二:他在总结元亡时说:“主荒臣专,威服下移,由是法度不行,人心涣散,遂至天下大乱。”
材料三:“家给人足”“斯民小康”是天下治平的根本。怎样才能让大明王朝历经万代,长治久安呢?
材料一中的“他”指的是谁?
答:朱元璋
材料二表达了“他”怎样的观点?为此“他 ( http: / / www.21cnjy.com )”和“他”的继承者执政时在政治上采取了哪些措施?为实现“家给人足”“斯民小康”,让“他”执政的朝代长治久安,在经济上“他”又采取了哪些措施?
答:他认为元朝的灭亡在于皇帝权力削弱、下移,导致天下大乱。
政治上:通过废除丞相、创内阁、设厂卫特务机构和迁都北京等举措加强皇权,奠定了明代政治体制的基本格局。
经济上:实施奖励垦荒、轻徭薄赋和提高手工匠身份等政策,使社会经济得到全面恢复和发展。
8.阅读下面材料,回答问题。
材料一:在入关之前,清朝统治者在关外就已经推行“剃发易服”政策。入关后,清朝政府为吸引满人入关,在近京府县圈占土地。
材料二:新成立的南明政权在两广、福建地区举起了反清复明的大旗,一些明末起义军余部联合南明政权,共同抗清,导致社会经济倒退。
材料三:
(努尔哈赤)
(1)材料一反映了清初统治者实施的哪两项弊政?这些弊政带来了什么影响?
答:威逼汉人剃发梳辫和圈占土地。
影响:激起中原人民的反抗,加剧动荡,导致社会经济的倒退。
(2)清初统治者实施如何解决材料二中出现的问题?
答:清初统治者调整了野蛮落后的政策;消灭反抗势力,恢复社会经济。
从清初统治者政策的变化中,你得到了什么启示?
答:统治者制定政策时应该顺应民心民意;发现问题应该及时采取措施加以调整。
材料三中的人物与宋元时期的耶律阿保机、完颜阿骨打、元昊和成吉思汗等少数民族的领袖有哪些共同之处?
答:共同之处:都统一的本民族的各部 ( http: / / www.21cnjy.com ),建立了本民族政权,推到了本民族的发展,影响了中国历史发展进程。他们都是中国历史上杰出的政治家、军事家。(言之有理即可)

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