【新】岭南版七上 第7课《创想候车亭》核心素养教案

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【新】岭南版七上 第7课《创想候车亭》核心素养教案

资源简介

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艺术美术 教学设计
课题 《创想候车亭》 单元 二单元 学科 美术 年级 七年级
教材分析 本节课属于第二单元创新新驿站的第二课,主要也是需要学生艺术创新的课程,我们向学生介绍很多种类的候车亭,了解了候车亭的构成,知道了一个候车亭从构思到投入使用的流程,增加学生知识。同时学生学会自己动手绘画候车亭的效果图,并且会分析它的设计理念和创新思路,更有效的促进学生创新想法的出现,符合七年级学生的教学进程。
2022新课标要求 善于观察身边的美,了解环境设计的定义、类别、要素和方法,领会“人与自然和谐共生”的设计原则。学会进行分解赏析候车亭的设计理念,通过向学生展示候车亭的构成及其设计,专业化学生学习内容,向学生介绍美术透视法。能提出各种构想,并灵活变通,用各种表现形式和方法创作有创意的美术作品。并且学会对自己设计的候车亭分析设计理念和创意思路。
学习目标与核心素养 1. 审美感知:了解和认识各种不同类型的候车亭,; 2. 艺术表现:学会分析候车亭的构成,用画效果图的方式说出创意的设计表达;3. 创意实践:能够自己动手绘制候车亭的效果图;4. 文化理解;感受科技的进步与社会的发展。
学情分析 七年级学生有了一定的审美积累,动手对于生活中候车亭了解比较少,所以本节课,从候车亭的种类到候车亭的投入使用流程,到绘制候车亭效果图,都让学生参与进来,增加学习效果。
重点 自己设计一个候车亭效果图
难点 运用三种绘制方法设计效果图
材料准备 纸,笔等。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 师:导入:城市候车亭是城市公共空间的重要组成部分。随着城市建设与科技的发展,未来的候车亭会出现哪些新的变化呢? 学生思考并回答问题 由此引出今天的教学内容
讲授新课 候车亭(bus shelter),一般是与公交站台互相配套使用的,为方便市民乘客候车时遮阳、防雨等,在车站、道路两旁或绿化带的港湾式公交停靠站上建设的交通设施。候车亭已发展成为城市一个不可或缺的重要组成部分,设计精美的候车亭也成为了城市一道美丽的风景。一般候车亭棚体主要顶棚、立柱、站牌、广告灯箱和坐凳组成,也有用隔板来代替广告灯箱的。活动一用相机拍摄的方式将你身边的公共候车亭记录下来。同学们发现了吗,这些候车亭都各不相同,有自己的特色,有的是封闭式的,有的是露天的,还有仿古的,不同的设计带给我们不同的视觉享受!候车亭的种类主要包括智能候车亭、仿古候车亭、不锈钢候车亭、传统候车亭、中式候车亭、现代风格候车亭。一开始,设计师要先画出候车亭的草图,能够写出它的设计理念,最后才能实施制作,投入使用。知识卡平行透视:指通常只存在一个消失点,并且市域范围在60度角之中,视点处在画面平行状态的透视。成角透视:指透视对象物在水平线上存在两个消失点的透视。圆形透视:是圆形、圆柱、圆锥的一种透视方法。圆形透视要把圆形归纳到正方形内。活动二市中心新建了一个中国古典园林公园,为它设计一座同主题公共候车亭,绘制效果图,并说明创意思路。(注意:候车亭要结合周围环境设计更美观!)1.分组讨论并绘制设计草图。2.上色完成效果图,并用文字说明创意思路。活动三你所在的城市有什么文化特色?试着为自己所在的城市设计一个特色候车亭。我们可以在候车亭的墙面上设计一个图书柜,并且加设一些阅读灯,这样,可以让候车时间较长的乘客,阅读图书,等待的过程中还可以提高自己。宝山区的长江南路何家湾路站,站亭采用“造型可变+光影交互”的设计理念,将星空、宇宙、天体等年轻人喜爱的元素融入公交候车亭,不但具备星座可变呼吸灯功能,同时也配置了显示屏及地面投影,候车空间主体采取拼接方式,通过400余块铝板相扣成别致的红色弧面,成为街头一道靓丽的多巴胺。未来的公交候车亭不仅能够提供舒适和便利的等待体验,还能够展现城市的现代化和对环境的关怀。需要考虑以下几个因素:1.科技整合2.环保设计3.人性化设计4.安全与监控5.社区服务6.灵活和可持续性 学生了解候车亭的组成部分学生掌握三种不同的透视设计方法,学会对生活中的候车亭进行设计判断学生了解生活中的创新设计候车亭,感受科技发展与社会的进步 增加学生的生活常识增加学生的绘画知识带领学生感受科技的魅力,与创新所带来的审美升级
课堂练习 请同学们根据本节课的学习内容,请你以学校门口为地点,设计一个候车亭,设计的时候要将学生的需求考虑进去,看看谁设计的候车亭最便捷。 学生完成课堂练习 巩固本节课的教学内容
课堂小结 本节课我们学习和认识了候车亭的种类,候车亭的构成以及如何采用绘画方法来设计候车亭,学会对候车亭的设计思路进行分析和设计理念分析。 学生总结本节课学习内容 总结概括本节课的教学内容
板书 候车亭类型候车亭效果图候车亭制作过程
课外拓展/课外阅读内容 同学们自行了解绘制完成候车亭效果图之后的步骤,怎么样才能让候车亭投入使用。
特色资源分析和技术手段说明 上网查询
教学反思 向学生多展示科技类型的候车亭,感受科技力量。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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