资源简介

(共26张PPT)
《都市公共建筑》
第6课
（岭南版）七年级
上
01
新知导入
02
新知讲解
03
艺术欣赏
04
实践练习
05
艺术欣赏
06
课堂评价
01
新知导入
我们每到一个地方，都可以发现这个城市的地标建筑，同学们知道这些建筑有什么意义吗？
厦门地标建筑——双子塔
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新知讲解
地标建筑通常是一个城市中最具代表性的建筑物，它们以其独特的形态和设计，成为人们对于该城市的第一视觉、第一印象和第一记忆。这些建筑不仅是城市的标志，也是文化的象征，能够唤起人们对所在城市乃至整个国家的记忆和认同。例如，悉尼歌剧院、巴黎埃菲尔铁塔、北京天安门、比萨斜塔、东京铁塔和纽约自由女神像等。
地标建筑
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新知讲解
一个城市，除了最具特色的地标建筑，还有很多公共建筑也有非凡的意义，共同为这座城市营造一种独特的氛围。
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新知讲解
公共建筑（public building），是指供人们进行各种公共活动的建筑。公共建筑是城市基础设施的重要组成部分，具有广泛的社会意义和影响力，是公共生活和社会交往的重要场所，也是城市形象和文化底蕴的体现。
公共建筑的内涵：
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新知讲解
各种公共建筑的使用性质和类型尽管不同，都可以分成主要使用部分、次要使用部分（或称辅助部分）和交通联系部分三大部分。在这三部分的构成关系中，交通联系空间的配置往往起关键作用。
公共建筑的构成：
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新知讲解
活动一
欣赏华人艺术家贝聿铭设计的卢浮宫博物馆前的玻璃金字塔，思考建筑师在设计时需要考虑哪些因素，这些因素会对建筑设计产生怎样的影响（如建筑功能，地理位置，城市文化等方面）。
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新知讲解
玻璃金字塔赏析：
建筑功能：
1983年7月，贝聿铭接受法国总统弗朗索瓦·密特朗委托，对国宝级文化遗产——卢浮宫进行改扩建。
其中大部分的功能空间设置在地下，增设了新展览空间、藏书室，售票处、礼堂、咖啡厅、书店，以及一个和地铁站相邻的购物中心。
贝聿铭为卢浮宫设计了一个新的入口，就是这个玻璃金字塔。
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新知讲解
地理位置：
玻璃金字塔连通了卢浮宫的地下世界。站在玻璃金字塔的内部，透过钢管玻璃结构、螺旋的阶梯仰望，感受金字塔和卢浮宫之间现代与古典建筑的反差。这种强烈的风格比对使得金字塔成为焦点，引导游客进入地下大厅，从而减少博物馆入口处的拥堵。
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新知讲解
城市文化：
玻璃金字塔采取的稳定的三角形结构，连接外部广场的部分设计了水池，使得这个现代建筑具有了流动性。卢浮宫玻璃金字塔建成的18个月之后，才获得法国社会主流的认可。
对于这个建筑作品，贝聿铭认为它更是对一种文明的表达。
“从形式上看，这样的设计最能够与卢浮宫已有建筑相容。因为它是由玻璃和钢铁建造而成，意味着旧时的建筑传统被打破。
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新知讲解
知识卡
建筑类别按使用功能分为居住建筑，公共建筑，工业建筑，农业建筑等。其中，公共建筑指的是为人们提供各种公共活动的建筑。
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新知讲解
鸟巢同样属于公共建筑，同学们知道鸟巢是用来做什么的吗？
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新知讲解
国家体育馆——鸟巢
国家体育场（National Stadium），又名“鸟巢”（Bird‘s Nest），位于北京奥林匹克公园中心区南部，举办过很多场奥运会，因此“鸟巢”，被誉为“第四代体育馆”的伟大建筑作品。它的设计理念——在开放中实现公开、公正、公平。
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新知讲解
鸟巢的组成结构：
整个体育场结构的组件相互支撑，形成网格状的构架，外观看上去就仿若树枝织成的鸟巢，其灰色矿质般的钢网以透明的膜材料覆盖，其中包含着一个土红色的碗状体育场看台。在这里，中国传统文化中镂空的手法、陶瓷的纹路、红色的灿烂与热烈，与现代最先进的钢结构设计完美地相融在一起。
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新知讲解
活动二
探究国家体育场的内部结构及功能区，为自己喜欢的建筑画一张内部结构图，调查你所在的社区或校园的公共空间，做一份探究报告。
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新知讲解
鸟巢内部结构图：
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新知讲解
我们先以鸟巢建筑为例，写一份探究鸟巢空间的报告，如何同学们根据这份报告，写一个你最熟悉的建筑的空间报告！
探究鸟巢空间的报告 小组探究 所在位置：北京奥林匹克公园中心区南部
外形特点：鸟巢
内部结构：钢结构外壳和 内部碗状看台
空间布局：看台设计，外壳设计和内部设计
空间功能：提供观众极致的享受
存在不足：无
改进策略：无
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新知讲解
活动三
结合探究报告，仿照所在地区的博物馆或地标建筑的外貌制作立体模型。
漆盒
透雕工艺
广东省博物馆
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新知讲解
“博物馆”制作步骤：
1.纸板正反面涂色
2.对折 裁剪 装饰
3.整体黏合成形
4.组合完成
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新知讲解
1.废弃的鞋盒，在表面涂上红色
2.在盒子的正面裁剪出五个门
3.再用卡纸制作一个天安门的顶
4.组装完成
天安门制作步骤：
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艺术欣赏
学生作品展示：
04
实践练习
请同学们制作一个自己家的模型，说说你的设计理念，看看谁做的模型最还原。
06
课堂评价
本节课我们了解和学习了公共建筑的含义和功能，学会分析一个建筑的建筑原理以及它的空间结构，学会使用材料制作一个建筑模型，提高我们的动手能力。
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