资源简介

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第二主题《书桌整理我在行》活动四 书桌收纳有“法宝”
教学设计
课题 书桌收纳有“法宝” 单元 第2单元 学科 劳动实践指导手册 年级 3年级
教材分析 《书桌收纳有“法宝”》是北师大版二年级上册任务四 《书桌整理我在行》的第四课时。本节课通过引导学生学习并实践书桌收纳技巧，旨在提升学生的整理能力，培养良好的生活习惯，同时也有助于提高学生的学习效率和生活质量。
学习目标 劳动观念：通过参与书桌收纳的设计与制作，应认识到劳动对于改善生活环境和提升生活质量的重要性，形成尊重劳动、热爱劳动的观念。劳动能力：通过亲手制作书架、笔筒和收纳小贴士等，锻炼动手能力和创造力，使学生能够运用所学知识解决实际问题。劳动习惯与品质：通过学习和实践书桌收纳技巧，能够养成定期整理、分类存放物品的习惯，保持桌面整洁有序，提升学习和工作效率。劳动精神：通过展示自己的劳动成果和向全班推荐书桌收纳“法宝”，能够感受到自己的努力和成果被认可，从而增强责任感和自信心，激发持续学习和探索的动力。
重点 通过参与书桌收纳的设计与制作，应认识到劳动对于改善生活环境和提升生活质量的重要性，形成尊重劳动、热爱劳动的观念。
难点 通过亲手制作书架、笔筒和收纳小贴士等，锻炼动手能力和创造力，使学生能够运用所学知识解决实际问题。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 同学们，书桌收纳看似简单，实则蕴含着很多实用的技巧和方法。掌握这些技巧和方法，可以让我们的书桌变得整洁有序，提高我们的学习和工作效率。接下来，我们就来一起探讨这些‘法宝’。 出示课题。 叙述、思考。 通过叙述，激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题，启发学生，为后文铺垫。
讲授新课 一、学习与实践 1.说一说请和小组同伴讨论展示介绍的具体分工，并依次向全班介绍你们组的劳动成果。人员分工表任务内容人员示例：介绍书架书架制作材料环保，书架美观牢固沈小禾 创意笔筒 创意笔筒的设计理念、材料选择、独特功能及装饰特色 张伟 书桌整理 书桌整理的具体步骤与技巧，如何保持书桌整洁有序刘丽 制作收纳小贴士 收纳小贴士的实用性与创意性，以及在实际生活中的应用 张峰 2.议一议请和同伴讨论：你们所制作的书架与笔筒还可以用在其他地方吗？还有什么物品可以用来进行书桌收纳呢？我们的书架还可以用在：客厅、卧室床头柜、办公室文件架等。我们的笔筒还可以用在：妆刷收纳工具、厨房调料盒等。我们觉得多功能收纳盒可以用来进行书桌收纳，因为设计灵活，可以根据不同的需求进行组合和拆分，非常适合用来存放文具、办公用品、化妆品、小饰品等桌面杂物。多功能收纳盒通常具有多个分隔格，可以分类存放不同大小的物品，使得桌面更加整洁有序。此外，还便于携带和移动，可以根据需要随时调整位置，非常适合在办公室、学习桌、梳妆台等场合使用。 3.做一做听了其他小组的介绍，结合刚刚组内讨论的结果，想一想，家里的其他桌面如何整理更快更好呢？请一起制作收纳小贴士。书桌收纳小贴士使用工具使用场景功能我的建议（写一写或品一画）示例：创意笔筒餐桌放置多余的一次性筷子等多功能收纳篮客厅茶几存放遥控器、杂志、零食等1.选择大小适中的收纳篮，既能容纳物品又不占过多空间。2.将遥控器和常用杂志分类放置，便于快速取。 3.定期清理过期杂志和零食包装，保持篮内整洁。悬挂式储物袋门后/衣柜侧面存放衣物、帽子、围巾等1.利用门后或衣柜侧面的空间，安装悬挂式储物袋，增加储物空间。2.将衣物按类别分类存放，如帽子、围巾等，便于取用。3.选择结实耐用的储物袋，确保承重能力。桌面文件盒办公/学习桌分类存放文件、资料、文具1.选择透明或带有标签的文件盒，便于查找和分类。2.将文件按类别整理好，放入对应的文件盒中。<3.定期清理不再需要的文件，保持桌面整洁。4.荐一荐与小组的同伴讨论向全班推荐一种书桌收纳“法宝”，并选举小组代表向全班阐述推荐理由。多功能书桌收纳盒首先，收纳盒的设计非常人性化，它充分考虑了桌面空间的有限性，通过多层、多格的设计，将原本杂乱无章的桌面物品进行了有序地分类和存放。无论是文具、书籍、文件还是日常小物件，都能找到属于自己的位置，大幅提升了桌面的整洁度和美观度。其次，多功能书桌收纳盒的材质也非常讲究，它采用了环保、无毒、耐用的材料，确保了我们的使用安全和健康。同时，它的承重能力也非常强，即使放置较重的物品也不用担心会变形或损坏。再者，这款收纳盒的便携性也非常出色。它的大小适中，可以轻松放在桌面或抽屉里，不会占用太多的空间。而且，它的设计也非常灵活，可以根据我们的实际需求进行组合和调整，满足不同的收纳需求。二、总结与反思对照“书桌收纳有‘法宝’任务表”看一看你是否完成了任务并且达到了要求。回去以后请根据你们组的收纳小贴士把家里的其他桌面也收拾一番吧。书桌收纳有“法宝”任务表任务1展示介绍介绍内容要求完成情况书桌整理技巧能说出至少2条整理收纳技巧完成书架能说出书架的2个优点 完成能说出创意笔筒的2个创意点 完成任务2法宝推荐推荐内容要求完成情况制作收纳小贴士小贴士内容简单易懂、可操作完成推荐法宝用两句话总结推荐理由完成三、课后小拓展请把你们组的书桌收纳小贴士发布到抖音或者微信视频号上，并分享视频点击量，看一看哪一组的小贴士最受欢迎吧。微信朋友圈视频发布步骤：1.从相册选择要发布的内容2.选择制作视频3.选择喜欢的模板4.发布完成四、知识拓展1.在日常生活中，除了书桌，还有哪些场景也需要进行收纳整理？请举例说明。在日常生活中，除了书桌，还有很多场景需要进行收纳整理。例如，厨房的调料架、餐具收纳篮，可以让厨房更加整洁有序；衣柜的衣物收纳盒、挂袋，可以帮助我们更好地分类存放衣物，节省空间；卫生间的洗漱用品架、毛巾挂钩，可以让卫生间看起来更加清爽；客厅的茶几收纳篮、电视柜储物格，可以存放遥控器、杂志等常用物品，保持客厅的整洁美观。在设计收纳工具时，应考虑哪些因素来确保其实用性和美观性？ （1）实用性：①内部结构：合理分区，方便不同物品的归类存放。设计尺寸要适中，既能容纳足够物品，又便于携带 ②材料选择：选择高强度、耐磨损的材料，如ABS塑料、PP塑料等，以确保产品具有良好的耐用性 。（2） 美观性：①外观设计：融入时尚元素，如色彩搭配、图案设计，使收纳盒不仅具有收纳功能，还能作为装饰品使用 。②表面处理：通过喷漆、电镀、丝网印刷等技术，使产品更加美观耐用 。（3）质量与材料：①环保标准：收纳工具必须达到环保标准，拒绝使用回料，确保没有刺鼻味道。②材质选择：根据收纳物品的类型选择合适的材质，如衣物类多用塑料和无纺布，日用品类用玻璃或不锈钢等。（4）设计与颜色：①设计：框架结构设计，带钢架支撑，侧面有开口且透明可见，便于拿取物品。②颜色：根据使用场景选择颜色，如厨房收纳工具适合选择明亮色调，衣物收纳箱可以选择深色系以减少积灰。3.你认为良好的收纳习惯对个人的生活和学习有哪些积极影响？ 良好的收纳习惯对个人的生活和学习有诸多积极影响： ①提高效率：整洁有序的桌面和家居环境可以减少寻找物品的时间，提高工作效率和学习效率。 ②改善心情：一个整洁的环境可以让人感到舒适和愉悦，有助于缓解压力和焦虑情绪。 ③培养自律：通过坚持收纳整理，可以培养个人的自律意识和责任感，有助于形成良好的生活习惯。 ④节省空间：合理的收纳可以充分利用空间，减少不必要的物品堆积，使家居环境更加宽敞明亮。 ⑤提升品质：良好的收纳习惯可以提升个人的生活品质和学习环境，使人更加专注于学习和工作，提高生活质量。 在推广和普及书桌收纳技巧时，你认为可以采取哪些有效的措施？ 在推广和普及书桌收纳技巧时，可以采取以下有效的措施： ①举办讲座和工作坊：邀请专业人士或收纳达人举办讲座和工作坊，向公众传授收纳技巧和方法。 ②制作教学视频：制作简单易懂的收纳教学视频，通过社交媒体等平台进行传播，让更多人了解和学习收纳技巧。 ③开展实践活动：组织收纳整理实践活动，如“最美书桌”评选等，鼓励人们动手实践，提升收纳能力。 提供个性化咨询：为有需要的人提供个性化的收纳咨询服务，根据他们的实际需求和生活习惯，制定合适的收纳方案。 ④建立社区或社群：建立收纳爱好者社区或社群，让人们可以相互交流学习心得和技巧，形成良好的学习氛围。 实践、展示。 实践、操作。 学生实践， 做一做。 实践、推荐。总结、反思。实践、发布。学习知识拓展。 引导学生展示自己的劳动成果。引导学生了解还有哪些物品用于书桌收纳。 引导学生了解书桌收纳更快更好的方法。 引导学生推荐书桌收纳的“法宝”。引导学生评价自己在活动中的表现。引导学生掌握微信朋友圈视频发布步骤。通过拓展活动，引导学生了解书桌收纳的相关知识，积极做好收纳工作！
课堂练习 说一说，你在收纳中的好经验 ，和同学们一起分享。 布置作业 拓展与巩固课堂知识
课堂小结 本课你有哪些收获？介绍自己的劳动成果（2）说一说，有哪些物品应用书桌收纳（3）家里的书桌收纳小窍门 （4）推荐书桌收纳“法宝”（5）进行总结与反思 （6）制作抖音微信视频 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。
板书 活动四 书桌收纳有“法宝” 说一说，劳动成果议一议，有哪些物品应用书桌收纳做一做，家庭收纳的好方法荐一荐，书桌收纳的“法宝 ”总结与反思课后小拓展相关知识拓展 观看板书 强调教学重点内容。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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